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Stephen Robbins, Auteur ; Timothy Judge, Auteur ; Véronique Tran, Auteur ; Sébastien Marty, Traducteur | Paris : Pearson Education | 2014"Tout en conservant les points clés qui ont assuré son succès (un style accessible, un contenu de haut niveau et une approche pédagogique), cette 14ème édition rend compte des recherches et des évolutions les plus récentes dans ...texte imprimé
Stephen Robbins, Auteur ; David DeCenzo, Auteur ; Mary Coulter, Auteur ; Charles-Clemens Rüling, Auteur ; Philippe Gabilliet, Collaborateur | Montreuil-sous-Bois : Pearson | 2014"Ce manuel du grand spécialiste américain de la discipline offre une introduction globale, complète et efficace au management. Les 16 chapitres qui le composent déclinent les quatre grandes fonctions managériales – la planification, l'organisation, la direction et le contrô...site web ou document numérique
Stephen Robbins, Auteur ; David DeCenzo, Auteur ; Mary Coulter, Auteur ; Charles-Clemens Rüling, Auteur ; Philippe Gabilliet, Collaborateur | Montreuil-sous-Bois : Pearson | 2014"Ce manuel du grand spécialiste américain de la discipline offre une introduction globale, complète et efficace au management. Les 16 chapitres qui le composent déclinent les quatre grandes fonctions managériales – la planification, l'organisation, la direction et le contrô...texte imprimé
David Sander, Directeur de publication ; Klaus R. Scherer, Directeur de publication | Paris : Dunod | Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 | 2014"Les émotions sont un domaine carrefour. Ce domaine connaît un développement important et tend à se formaliser en tant que sciences affectives. L'ouvrage se veut un état des lieux du savoir et une synthèse des théorisations les plus récentes dans ce champ. Les émotions sont un domaine carrefour qui ...texte imprimé
"Manuel destiné aux personnes engagées dans l'écoute, cet ouvrage constitue un outil de base pour guider dans sa pratique tant le bénévole que le professionnel. Fruit d'une longue expérience de bénévolat, cet ouvrage est une "caisse à outils" adaptée à l'exercice d'une fonction nécessitant disponibilité, cohérence, travail d'équipe, déontologi...Article : texte imprimé
Cédric Laheyne, Auteur | 2012Pourquoi s'engager pour une cause humanitaire ? L'analyse de l'engagement au sein d'une association de type confessionnel permet d'apporter des éclairages originaux sur la traditionnelle distinction entre salariat et bénévolat, en intégrant dans la problématique les dimensions de motivations et de trajectoires. A partir de l'analyse des rapports entre bénévo...Article : texte imprimé
Florence Tardif Bourgoin, Auteur | 2012Cette contribution s'inscrit dans le prolongement du mémoire que l'auteure a réalisé sur les pratiques de professionnalisation des centres sociaux et le place occupée par l'éducation populaire dans l'accompagnement des parcours bénévoles. (Extrait de Forum, n°136, 07/2012, p. 20)Article : texte imprimé
Victor Delatour, Auteur | 2012Selon de nombreuses recherches, l'apprentissage auto-dirigé ou "apprentissage actif" donnerait de meilleurs résultats qu'un apprentissage "passif".Article : texte imprimé
Frédéric Maes, Auteur | 2012Pas de populisme ou de démagogie ! Les apprenants en alpha ne vont pas seuls répondre à des questions telles que : faut-il ou non développer les maths en alpha ? avec quels objectifs, quels principes pédagogiques, quels outils, quelles méthodologies ? Pour autant, on ne peut non plus les écarter totalement...Article : texte imprimé
Dominique Annet, Auteur ; Anne-Claire Delneste, Auteur | 2012Anne-Claire Delneste est formatrice volontaire à Lire et Ecrire Brabant wallon sur l'implantation de Limette depuis mars 2010. Quand on lui demande de prendre les maths en charge, elle a été étonnée, ne sachant pas que Lire et Ecrire se préoccupait aussi des maths. Depuis, elle donne des cours de...