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Raisonnement |
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Maud Navarre, Auteur | 2023"La notion d’esprit critique vient du verbe grec « krino » : passer au crible. Elle renvoie à une posture interrogative : il s’agit de mettre à distance et questionner les différentes affirmations qui nous sont soumises. Foncièrement émancipatrice, cette disposition a partie liée avec la démocratie. Exercer sa citoyenneté sup...Article : texte imprimé
Patrick Lemaire, Auteur | 2020"Comment faisons-nous pour comprendre et produire du langage, raisonner et prendre des décisions, résoudre des problèmes ? Mais aussi pour mémoriser, nous concentrer et reconnaître les objets qui nous entourent ?" (Extrait de l'article)site web ou document numérique
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2020"De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l’intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l’enfant. À partir d’expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l’école, mais aussi en faisant le point sur les app...Article : texte imprimé
Pauline Petit, Auteur | 2019"L’art de persuader par le discours n’est pas né à Athènes, mais à Syracuse, vers 465 av. J.C. La cité, longtemps tenue par des tyrans, connaît une révolution démocratique." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2018"Où l’on découvre pourquoi Descartes a délibérément caché une partie de sa méthode. Et pourquoi, une fois connue dans son intégralité, elle a conduit à bien des erreurs." (Extrait de l'article))Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2018"Bête et méchant, l’apprentissage par cœur ? Dévalorisé dans les années 1970, ce mal aimé revient au goût du jour, sous l’influence des sciences cognitives." (Extrait de l'article)texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité ... En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à d&...site web ou document numérique
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité… En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à décortiquer le développement de l'intelligence humaine, à explorer les méandres de la pensée. Il forge ainsi une magistrale encyclop...site web ou document numérique
"Cet ouvrage s’attache à présenter clairement et rigoureusement l’état de la discipline en proposant : – une analyse de ses conditions d’émergence et d’institutionnalisation ; – une interrogation sur son statut scientifique ; – une description des différentes m&...Article : texte imprimé
Mathieu Cassotti, Auteur ; Ewa Drozda-Senkowska, Auteur | 2017"Notre pensée empruntant le plus souvent des raccourcis, nos jugements quotidiens sont souvent erronés. Nous sommes de bien piètres logiciens !" (Cassott & Drozda-Senkowska, 2017, p. 66)texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | DL 2017"De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l’intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l’enfant. À partir d’expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou &...Article : texte imprimé
Dominique Ottavi, Auteur | 2016"Au 20e siècle, Piaget incarne, par excellence, la psychologie de l'enfant. Sa théorie constructiviste de l'intelligence est cependant aujourd'hui révisée par les recherches récentes." (Ottavi, 2016, p. 46)texte imprimé
"Dans de multiples activités de la vie quotidienne, nous sommes amenés à raisonner sur un ensemble de faits et de croyances pour tirer de nouvelles propositions qui enrichiront notre représentation de l'environnement. Les activités de raisonnement interviennent non seulement dans l'apprentissage et la communication, mais aussi dans la compréhensio...Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur | 2015"Pas de raison sans émotions, car ce sont elles qui nous guident vers les meilleurs choix. Cette thèse, énoncée en 1994 par Antonio Damasio, a bouleversé depuis la perspective des neurosciences cognitives, et bien d'autres champs du savoir aussi." (Marmion, 2015, p. 104)Article : texte imprimé
Dominique Ottavi, Auteur | 2015"Jean Piaget a tiré sa théorie des stades de l'intelligence de son travail expérimental avec des enfants. Son œuvre, bien que souvent contestée aujourd'hui, a jeté les bases de la psychologie du développement cognitif." (Ottavi, 2015, p. 46)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur ; Roger Lécuyer, Auteur | 2014"Non, les bébés ne sont pas de simples tubes digestifs, dénués de facultés cognitives. C'est ce qu'explique Roger Lécuyer, pour qui les nourrissons sont des êtres en pleine mutation, très actifs… même s'ils sont physiquement immobiles." (Junier, 2014, p. 12)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2014"On leur met un smartphone entre les mains et ils savent s'en servir au bout de quelques minutes. Les enfants nous irritent parfois avec cette facilité qu'ils ont d'assimiler les nouvelles technologies, ce qui nous fait justement si souvent défaut. Alors on dit qu'ils sont nés avec et c'est po...Article : texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | 2014"Il y a plusieurs façons de penser : l'une, rapide et intuitive mais parfois trompeuse, l'autre, logique mais plus lente... L'important, pour bien raisonner, est de se méfier de ses propres automatismes. C'est là que le cortex préfrontal entre en scène." (Houdé, 2014, p. 40)Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Auteur ; Jean-Michel Oughourlian, Auteur | 2014"Et si nous avions un cerveau pour penser, un autre pour ressentir, et un troisième, le cerveau mimétique, gérant notre relation aux autres ? C'est la théorie du neuropsychiatre Jean-Michel Oughourlian. Sur quoi se fonde-t-elle ?" (Thérizols, 2014, p. 72)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2014"Peut-on, à partir de quelques idées simples et d'une bonne méthode, reconstruire le monde comme le prétend René Descartes." (Dortier, 2014, p. 25)Article : texte imprimé
Louisa Yousfi, Auteur | 2014"Avec René Descartes, la philosophie entame sa révolution copernicienne. En s'inspirant des mathématiques, le penseur français positionne le raisonnement au centre de la connaissance." (Yousfi, 2014, p. 22)texte imprimé
"Rien n'est plus amusant que d'observer un enfant qui s'interroge. Que se passe-t-il dans son cerveau à l'instant qui précède une bonne réponse ou une erreur ? Après Piaget, Olivier Houdé a élaboré une théorie ré...texte imprimé
"Les conflits entre personnes sont inévitables dans le monde professionnel, mais il existe des méthodes éprouvées pour les contenir, les gérer et les résoudre en minimisant les conséquences pour les collaborateurs et pour l'entreprise. Ce livre, ...Article : texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | 2013"Comme il s'est adapté à l'écriture ou à la lecture de textes imprimés, le cerveau s'adapte aujourd'hui aux écrans. A chaque âge, les outils numériques peuvent développer certaines capacités cognitives... sous réserve d'un usage approprié." (Houdé, 2013, p. 36)Article : texte imprimé
David Eagleman, Auteur | 2013Le cerveau est composé de multiples centres spécialisés ne se contentant pas de coopérer entre eux : ils s'affrontent, rivalisent et suivent leurs propres logiques. La conscience intervient pour régler ces conflits à un niveau supérieur. (Extrait de Sciences humaines, n°248, mai 2013, p. 42)Article : texte imprimé
Virginie Poussin, Auteur | 2013Un animal est-il capable d'attribuer une cause invisible à un phénomène ? (Extrait de la revue Le cercle psy, n°8, mars-avril-mai 2013, p. 9)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur | 2013L'Homme, un animal doué de raison ? Il est maintenant prouvé que nous réfléchissons le plus souvent en dépit de la logique. Faut-il vraiment s'en affliger ? (Extrait de la revue Le cercle psy, n°8, mars-avril-mai 2013, p. 14)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur | 2013Il existe des dizaines de façons de réfléchir n'importe comment, et nous les pratiquons toutes ! Voici quelques-uns des biais (erreurs de raisonnement) et heuristiques (déductions automatiques et approximatives, mais pas forcément fausses) clairement identifiés par la psychologie scientifique. (Extrait de la revue Le cercle psy, n°8, mars-avril-mai 2013, p. 18)Article : texte imprimé
Martin Gay-Lussac, Auteur | 2013Selon une étude, lorsque les zones cérébrales responsables de la pensée analytique s'activent, les zones cérébrales responsables de l'empathie s'inhibent alors. Et inversement. (Extrait de la revue Le cercle psy, n°8, mars-avril-mai 2013, p. 12)Article : texte imprimé
Katia Rouff, Auteur | 2012Chaque mercredi matin, le centre d'activités de jour parisien Résolux propose une initiation au jeu d'échecs à des personnes en situation de handicap mental ou psychique. Une petite révolution intellectuelle. (Extrait de Lien social, n°1078, 11 octobre 2012, p. 22)Article : texte imprimé
Jean-Hugues Déchaux, Auteur | 2011Cet article traite "des incertitudes de la notion de "bonnes raisons" employée par le "modèle de la rationalité générale" (MRG) de Boudon, en privilégiant la question de l'autonomie cognitive de l'acteur. L'étude porte sur ce qu'il convient d'entendre par situation d'action et transsubjectivité des raisons. La thèse défendue sou...Article : texte imprimé
Gérald Bronner, Auteur | 2011"Les sciences cognitives et les neurosciences contraignent les sciences sociales à réexaminer des questions classiques de la discipline sous un jour nouveau et parmi elles, peut-être la plus fondamentale, celle de la causalité en sociologie et le régime qu'il convient de convoquer pour rendre compte des phénomènes mentaux. Sans pr?...Article : texte imprimé
Dedre Gentner, Auteur ; Benjamin D. Jee, Auteur | 2010"De l'alchimie médiévale à la physique atomique, la pensée savante n'a cessé de s'appuyer sur des analogies parlantes. Mais leur formation et leurs usages obéissent à des exigences aujourd'hui bien encadrées." (Extrait)Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur | 2010"Modèles, images et métaphores ne sont pas que des ornements du discours. Les spécialistes des sciences cognitives reconnaissent aujourd'hui les pouvoirs étendus des mécanismes de la pensée analogique." (Extrait)Article : texte imprimé
Emmanuel Sander, Auteur ; Douglas Hofstadter, Auteur | 2010"Nos opinions politiques, et nos pensées en général sont-elles, guidées par des métaphores pour le moins illogiques et terre à terre ? Une virulente querelle oppose sur ce point Georges Lakoff et Steven Pinker, deux célèbres spécialistes des fondements du langage." (Extrait)Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur | 2010"Si nous croyons des choses douteuses, ce n'est pas que nous soyons influençables, c'est que nous avons des raisons de le faire, même si elles nous mènent à l'erreur." (Extrait)Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur | 2010"Les croyances partagées ont des propriétés qui font qu'elles se diffusent ou s'éteignent. Là aussi, ce sont nos raisonnements qui sont en cause." (Extrait)Article : texte imprimé
Renaud Persiaux | 2007"Des expériences l'attestent. Nous raisonnons davantage avec nos connaissances sur le monde qu'avec les règles de la logique."Article : texte imprimé
Achille Weinberg | 2001"La raison est la chose au monde la mieux partagée", affirmait Descartes. Les recherches menées sur la psychologie du raisonnement montrent que les humains ne se conforment pas à ce modèle de "l'homme rationnel". Et que l'intelligence humaine combine plusieurs logiques différentes.texte imprimé
Carol Tavris ; Carole Wade, Auteur ; Pierrette Mayer, Traducteur ; Alain Gagnon, Adaptateur ; Claude Goulet, Adaptateur ; Patrice Wiedmann, Adaptateur | Bruxelles : De Boeck Université | Ouvertures psychologiques | 1999"Fondé sur une approche thématique de la discipline, ce manuel introductif présente la psychologie selon cinq grandes perspectives : biologique, psychodynamique, comportementaliste, humaniste et cognitiviste. (...) Chaque chapitre contient des applications concrètes, des exercices de révision et une section évaluant chaque perspective envisagée. Enfin, le dernier chapitre dynamise la révision de l'e...