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Rebiha Couillet | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | 1997Cet ouvrage est constitué de trois parties. La première intitulée "Connaissance du problème" apporte avec ses exposés les informations théoriques et les connaissances indispensables sur le thème proposé. La deuxième partie, "Applications pratiques", propose des exercices présentés de manière progressive. Les annexes, en troisième partie, sont constitués d'outils complém...texte imprimé
"Rien n'est plus difficile que l'amour, rien de plus complexe que la vie à deux. Les relations parents-enfants conditionnent directement nos choix affectifs et viennent se répéter sur le terrain amoureux. Ainsi, le silence d'un père peut produire "une femme qui aime trop" au l'excès de sollicitude maternelle fabriquer...texte imprimé
"Pourquoi parle-t-on aujourd'hui de crise des identités ? Cette expression renvoie à des phénomènes multiples : difficulté d'insertion professionnelle des jeunes, montée de nouvelles exclusions sociales, brouillage des catégories servant à se définir et à définir les autres. Comprendre comment se produisent et se transforment les identités sociales implique d'éclairer l...texte imprimé
Collectif alpha bruxelles ; Lire et ecrire centre mons borinage | [S.l.] [Belgique] : Collectif d'Alphabétisation | 1995"L'objet de ce manuel n'est pas de créer une nouvelle méthode, mais d'augmenter l'efficacité et le rayon d'action de méthodes existantes, plus spécifiquement pour un public peu scolarisé. Les auteurs ont donc opté pour un système de fiches indépendantes, de préférence à un système de fiches ou d'activité...texte imprimé
"Qui, parmi nous, n'a pas eu à souffrir d'une histoire plus ou moins lourde, plus ou moins secrète, culpabilisante, que nous répétons inlassablement ? Pourquoi faisons-nous avec obstination de mauvais choix en amour ? Pourquoi multiplions-nous des échecs que rien en apparence ne justifie ? Pourquoi tombons-nous malade, pourquoi souffrons-nous d'un trouble...texte imprimé
"Au souci de conserver les clivages traditionnels de la gestion que sont la finance, la comptabilité, le contrôle de gestion et l'audit, la politique générale et la stratégie, le marketing, la gestion des ressources humaines et la production, s'est ajoutée une triple volonté : présenter les techniques juridiques, fiscales et quanti...texte imprimé
"Cet ouvrage se divise en 3 parties : - la première s'interroge sur les instruments qui sont à notre disposition pour connaître le développement du jeune enfant ; - la seconde présente le développement bio-psycho-social de l'enfant pendant la grossesse jusqu'à la fin des 5 ans ; - la troisième étudie les principaux fact...texte imprimé
"L'expérience adolescente est un espace de vie important qui recouvre pratiquement toute la décennie entre 11 et 20 ans. Ce cycle de vie impose une série de "tâches développementales" qui assureront progressivement l'accès au statut d'adulte. L'ouvrage ...texte imprimé
"On peut croître et vivre passionnément dans une famille, entre adultes et enfants, entre hommes et femmes. Maurice Champagne-Gilbert le montre. Sa voix contraste avec celles qui proclament "la mort de la famille", "l'aliénation du couple" ,"l' agonie du mariage" . Il montre comment on peut répondre aux besoins de...texte imprimé
Robert E. Schell ; Elizabeth Hall | Saint-Laurent [Canada] : Ed. du Renouveau Pédagogique Inc | 1980- La signification du développement. - Les débuts de la vie. - La première enfance : l'éveil de la conscience. - Les années de formation. - Les années d'école. - Adolescence : la construction de l'identité. - L'âge adulte :le fonctionnement dans la société.