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Christophe Lo Giudice, Auteur ; Laurent Cortvrindt, Auteur | 2010"Former et réussir à développer ses collaborateurs, c'est une chose. Imaginer et mettre en place des dispositifs qui répondent à des besoins précis du business et, surtout, qui contribuent à la réalisation de ses objectifs, c'est mieux. L'article présente dix expériences de formation qui font mouche." (Extrait)texte imprimé
Louise Lafortune, Auteur ; Chantale Lepage, Collaborateur ; Franca Persechino, Collaborateur ; Sylvie Turcotte, Préfacier ; Margaret Rioux-Dolan, Postfacier | Québec : Presses de l'Université du Québec | Fusion | 2009"Dans une organisation, tout changement d'envergure comporte des défis stimulants. Changer ou renouveler ses pratiques professionnelles demande du temps et les personnels ont besoin de formation et d'accompagnement pour cheminer dans ce processus complexe. Un changement, même s'il est prescrit et orienté, ne peut s'imposer, c'est pourquoi il est nécessa...texte imprimé
Les 250 fiches que constituent cet ouvrage sont regroupées autour des 9 thèmes suivants : - la définition des compétences et du professionnalisme ; - la compétence collective ; - les dispositifs de professionnalisation ; - la gestion anticipée des compétences ; - l'ingénierie des plans et des actions de formation ; - la qualité de la form...Article : texte imprimé
Michel Verstraeten | 2006"Si chaque responsable RH mesure aujourd'hui l'importance d'une politique de formation du personnel ajustée aux défis de l'entreprise, on ne peut qu'espérer que cette conviction gagne du terrain auprès de tous les acteurs de l'organisation. Car, bien que les politiques de formation se conçoivent déjà de temps en temps...texte imprimé
François Pichault, Éditeur scientifique | Bruxelles : De Boeck & Larcier | Economie - Société - Région | 2006"Après plus d'une décennie de discours promotionnels sur la gestion des compétences, l'ouvrage entend lever le voile sur les pratiques que l'on peut observer en la matière. Dans quelle mesure la gestion des compétences contribue-t-elle à modifier effectivement la relation de travail ? Peut-on vraiment y voir l'esquisse d'un nouveau...texte imprimé
Les 250 fiches que constituent cet ouvrage sont regroupées autour des 9 thèmes suivants : - la définition des compétences et du professionnalisme ; - la compétence collective ; - les dispositifs de professionnalisation ; - la gestion anticipée des compétences ; - l'ingénierie des plans et des actions de formation ; - la qualité de la for...texte imprimé
Pierre Massot, Auteur ; Daniel Feisthammel, Auteur | La Plaine Saint-Denis : Afnor éditions | DL 2005"Comment définir la compétence ? Comment la formaliser ? Comment déterminer les besoins de formation ? Comment établir et piloter un projet de formation ? Comment acheter une prestation de formation ? Comment évaluer l'efficacité d'une formation ? Voici quelques-unes des questions auxquelles cet ouvrage apporte des réponses méthodologiques." (Extrait de la couverture)texte imprimé
Cet ouvrage "analyse aussi bien les méthodes (notation, appréciation, assessment center bilan de compétence, 360° review, etc.) que leurs contenus (résultats, performances, résonance de l'environnement professionnel et privé sur le travail de l'individu, conformité à la définition de fonction, etc.). Rédigé par un esprit indépendant, homme d'entreprise doublé d'un hum...texte imprimé
"Décrire les fonctions, recruter au nouvel employé, le client, informer, motiver et reconnaître, apprécier le personnel... Ce livre, fruit d'un quart de siècle de conseils en ressources humaines auprès de grands groupes, est un recueil méthodologique à l'usage des managers et des gestionnaires de la " fonction personnel", qui souhaitent...texte imprimé
"L'auteur présente : - une reconstitution de la trajectoire de la "logique compétence", en mettant en valeur les moments forts et les modifications que la notion même de compétence a connus au cours de cette trajectoire. - un éclaircissement de ses principaux enjeux dans le rapport de l'individu à son tra...