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Morin, Edgar (1921-...)
Commentaire :
Sociologue et philosophe français
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Cécile Peltier, Auteur | 2023"Comment vivre en mortel, et accepter la disparition de ceux qu’on aime ? Faut-il faire son deuil (et comment) ? Notre rapport à la mort est-il foncièrement différent aujourd’hui d’hier ? Ces questions traversent l’histoire des humains et n’ont pas fini de nous tarauder. Pendant des millénaires,...Article : texte imprimé
Hugo Albandea, Intervieweur | 2021Relier les savoirs pour penser la complexité humaine : c’est le programme que s’est fixé Edgar Morin. À 100 ans, il raconte à Sciences Humaines sa trajectoire, ses combats, ses inquiétudes et ses espoirs face à l’avenir. (Extrait Sciences humaines n°342)Article : site web ou document numérique
Jean-Claude Maes, Auteur | 2019"Certaines rencontres font basculer la vie pour un mieux ou pour un pire. Jean-Claude Maes essaiera de montrer que la posture relationnelle de la rencontre définit un destin schismogénétique dont on ne peut changer le cours qu’en transformant les phases de crise en renouvellement de la rencontre." (Source éditeur)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Intervieweur ; Edgar Morin, Personne interviewée | 2019"À l’occasion de la sortie de son livre Les souvenirs viennent à ma rencontre, nous sommes allés rendre visite à Edgar Morin. Nous avons évoqué les événements et les rencontres qui l’ont formé, les idées et ...Article : texte imprimé
Hugo Albandea, Intervieweur ; Héloïse Lhérété, Intervieweur ; Edgar Morin, Personne interviewée ; Marcel Gauchet, Personne interviewée ; Philippe Meirieu, Personne interviewée ; Jacques Ranciere, Personne interviewée | 2018"Quels sont les grands enjeux de l’éducation d’aujourd’hui ? Nous avons posé la question à quatre penseurs." (Extrait de l'article)Bulletin : texte imprimé
2018" Les sciences humaines sont les plus jeunes d’entre toutes les sciences : elles n’ont qu’à peine plus de deux siècles, durant lesquels la recherche des faits, l’observation directe, l’expérience et le laboratoire deviennent leur marque de ...Article : texte imprimé
Jean-Michel Blanquer, Auteur | 2016"L'éducation devrait enseigner la complexité et les contradictions de la connaissance, permettant une meilleure compréhension d'autrui et du monde." (Blanquer, 2016, p. 70)site web ou document numérique
Nicolas Journet, Directeur de publication | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | Petite bibliothèque | 2016Les sciences humaines sont les plus jeunes d'entre toutes les sciences : elles n'ont que deux siècles, durant lesquels la recherche des faits, l'observation directe, l'expérience et le laboratoire deviennent leur marque de fabrique et les sciences naturelles, leur boussole. Mais leur divorce d'avec la philosophie ne les dispense pas d...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Intervieweur ; Edgar Morin, Personne interviewée | 2016"Depuis un quart de siècle, l'unification technoéconomique du monde entraîne des réactions de replis et des crises, économique, écologique, sociétale qui semblent nous précipiter vers le chaos. Mais ce peut-être aussi l'annonce d'un nouveau commencement." (Dortier, 2016, p. 8)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2015"À travers sa "sociologie du présent" ou ses études anthropologiques, le monde social apparaît comme un système complexe où ordre et désordre, événements et tendances lourdes s'enchevêtrent." (Dortier, 2015, p. 108)