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Relation enseignant-enseigné |
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Luc Van Campenhoudt | Louvain-la-Neuve : Université catholique de Louvain | Dossiers pédagogiques | 1982L'auteur mène une recherche qui porte sur les liens entre des expériences d'enseignement bien précises et les processus de transformation sociale. L'expérience d'enseignement est conçue ici comme la pratique d'un rapport social dont les étudiants et l'enseignant sont les acteurs et dont l'enjeu central est le contenu produit d...texte imprimé
- Economies des actions de formation psychosociale. - La pratique de la formation psychosociale.