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Article : texte imprimé
Cécile Abbas, Auteur | 2020"Ce dispositif fonctionne depuis 2016, dans le département des Alpes-de-Haute-Provence, piloté et financé quasi-exclusivement par La Caisse d'allocations familiales ? Un exemple à suivre ?" (Extrait de l'article)Article : site web ou document numérique
Isabelle Lelouvier, Auteur | 2020"L’accueil d’un enfant qui se montre différent est ici retracé par le prisme des souvenirs des professionnelles qui l’ont accompagné, en amont de sa scolarisation, et de l’énoncé à la famille de cette différence. Il s’agit d’un travail tout en finesse et en...Article : site web ou document numérique
Samira Marzouki, Auteur | 2020"L’ULIS est un dispositif ouvert qui accueille des élèves dits "en situation de handicap" et scolarisés dans différentes classes de leur établissement scolaire pour leur permettre de poursuivre une scolarité adaptée à leurs potentialités et à leurs besoins, ainsi que de préparer leur insertion sociale et professionnelle...Article : site web ou document numérique
Élisabeth d' Onorio di Meo, Auteur | 2020"Ce texte retrace le fonctionnement d’un dispositif ULIS dans un lycée des métiers, puis offre un témoignage concernant le parcours et l’évolution d’un élève inscrit dans le dispositif ULIS." (Source éditeur)Article : site web ou document numérique
Karine Traversié, Auteur | 2020"Ce texte témoigne du parcours scolaire et social chaotique d’une jeune fille accompagnée en institut médico-éducatif et confiée à l’ASE et de l’importance d’un adossement institutionnel pour que ce parcours n’aboutisse pas à l’exclusion." (Source éditeur)Article : site web ou document numérique
Julien Boutonnier, Intervieweur ; Cathy Nguyen, Personne interviewée | 2020"Cathy Nguyen, AESH, s’entretient avec un membre du comité de rédaction au sujet de son travail. Dévoilant la complexité, les limites et les bonheurs de cette fonction pilier des dispositifs inclusifs, ses propos nous permettent de mieux en comprendre les ressorts." (Source éditeur)Article : site web ou document numérique
Jean-Yves Le Capitaine, Auteur | 2020"Le territoire professionnel occupé par l’enseignement spécialisé a connu de véritables transformations. Nombre de problématiques pédagogiques et des populations de l’enseignement spécialisé relèvent aujourd’hui de l’enseignement ordinaire. Parallèlement, des difficultés observées à l’école ont été instituées en pathologies ou maladies, désignant des acte...Article : site web ou document numérique
Laurie Centelles, Auteur | 2020"L’accès aux loisirs en France est une réalité pour seulement 0,28 % des enfants en situation de handicap. Pourtant, jouer apporte à l’enfant tant en qualité de vie, en autonomie qu’en émulation entre pairs et ce, réciproquement. L’objet de notre témoignage est d’abord d’interroger le bie...Article : site web ou document numérique
Laura Garcia, Auteur | 2020"Dans le cadre des dispositifs ULIS (unité localisée pour l’inclusion scolaire) sont accueillis des enfants aux profils très différents, leur dénominateur commun étant leur appartenance à la communauté des élèves de l’école. Notre démarche inclusive demande de se décentrer, de changer le regard sur ces enfan...texte imprimé
Nathalie Nader-Grosbois, Auteur ; Jean-Louis Adrien, Préfacier | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Ouvertures psychologiques | 2020"Comment annoncer une déficience aux parents ? Par quelles phases psychologiques passent-ils suite à un tel diagnostic ? Comment les soutenir ? Quelle scolarisation choisir ? Comment évaluer les besoins et les compétences des jeunes enfants et de leurs parents et intervenir précocement ? Quels outils d'évaluation permettent de repérer les compétences et les diff...