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Guillaume Capron, Auteur | 2023La Flandre veut accroître le taux d'emploi des primoarrivants sans diplôme d'études secondaires, ce taux se révélant particulièrement bas. (Extrait de Trends-Tendances, 32-33/2023, p.17)Article : texte imprimé
Julie Luong, Auteur | 2023"La «théorie du contact» suppose qu’un contact interpersonnel avec une personne d’un groupe perçu comme différent réduit les préjugés vis-à-vis de l’ensemble du groupe. À travers la mise en place de «duos» entre personnes primo-arrivantes et locales, Interra, une jeune association liégeoise, met la théorie en ...Article : texte imprimé
Cédric Vallet, Auteur | 2023"En Flandre, le parcours d’intégration des primo-arrivants est de plus en plus difficile. À Bruxelles comme en Wallonie, les gouvernements n’entendent pas suivre cette voie du durcissement de l’accueil des étrangers. Historiquement, les francophones ont pourtant fini par s’inspirer des politiques flamandes d’intégration." (Extrait...Article : texte imprimé
Valérie Desomer, Auteur ; Laura Salamanca, Auteur | 2022"Vous travaillez dans un CPAS wallon ou bruxellois ? Quelle que soit votre fonction, vous êtes en contact avec des personnes d'origine étrangère ? Découvrez ce programme créé pour vous soutenir dans votre travail d'accompagnement en santé mentale et de création de liens avec des personnes primo-arrivantes." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Jean-François Lauwens, Auteur | 2022"Depuis deux décennies, les Daspa (pour dispositifs d’accueil des élèves primo-arrivants) ne cessent de se multiplier au fil des vagues migratoires. Ils sont aujourd’hui privilégiés pour les élèves ukrainiens mais accueillent toutes les nationalités ou presque. Du cœur de Bruxelles aux zones les plus rurales de Wallo...Article : texte imprimé
Valérie Desomer, Auteur ; Laura Salamanca, Auteur | 2021"Depuis janvier 2021, le Centre de Formation de la Fédération des CPAS innove son panel de formations, grâce à l'appui renouvelé du Fond Asile Migration Intégration (FAMI) et du SPP Intégration sociale (SPP IS), et poursuit la coordination du projet européen de formation et d'accompagnement à destination des travailleurs soc...Article : texte imprimé
Pierre Jassogne, Auteur | 2021"La scolarisation des primo-arrivants reste un défi de tous les jours pour les écoles qui accueillent ces jeunes. Le public est hétérogène, souvent peu scolarisé, voire analphabète, et les objectifs pédagogiques, ambitieux, appellent à en faire des élèves ordinaires rapidement. Une gageure, très certainement, dans un système scolaire au...site web ou document numérique
Leeloo Piquard Mathieu, Auteur ; Anne-Sophie Fontaine, Promoteur du mémoire, TFE ; Haute École de Namur-Liège-Luxembourg, Département social (Namur), Organisme de soutenance | 2021Ce TFE étudie les possibilités de "techniques d’accueil et d’intégration à mettre en place pour pallier le décrochage et favoriser l’accrochage scolaire des élèves d'origine étrangère.site web ou document numérique
Audrey Heine, Auteur ; Laurent Licata, Auteur | Bruxelles : Mardaga | PSY. Individus, groupes, cultures, ISSN 2294-6071 | 2021Dans de nombreux secteurs d'activité, tels que l'éducation, les soins de santé physique et mentale, la formation ou le travail social, les professionnel·le·s travaillent quotidiennement en contexte multiculturel. Ils et elles déploient des trésors de motivation et d'inventivité afin de gérer au mieux cette multiculturalité. Mais de...Article : texte imprimé
Valérie Desomer, Auteur ; Marie Borgniet, Auteur | 2020" Exil, migration et santé mentale, deuil et traumas, souffrances psychosociales… Quelques mots/maux qui résonnent fortement dans les récits des travailleurs sociaux des CPAS depuis plusieurs années et qui, ces derniers mois, ont connu un écho particulier au travers de la crise "COVID-19". Dans ce contexte désormais marqué par l'u...