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Martine Fournier ; Héloïse Lhérété | 2021La pandémie de coronavirus et les confinements ont révélé l’inventivité des enseignants et la capacité du système à se transformer, au-delà de tout ce qu’on pouvait imaginer. Boom des pédagogies 2.0, révolution de la coéducation, personnalisation du travail scolaire, classe en plein air, réorganisation des temps et espaces ...
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Marc Olano, Auteur ; Marc Olano, Intervieweur ; Hugo Dupont, Personne interviewée | 2020"Le fonctionnement en dispositif intégré offrirait aux instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques un modèle de prise en charge plus souple, modulable en fonction des besoins de l’enfant. Les premiers retours d’expérience sont plutôt positifs." (Extrait de l'article)
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"En cherchant à diversifier les modalités d'aide aux familles, la Protection de l'enfance innove en proposant parfois le placement à domicile, le placement séquentiel voire l'accueil de jour, reconnu désormais par la loi du 5 mars 2007. L'accueil de jour attire les pionniers de l'intervention en tentant de maintenir l'enfant dans...
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Cédric Vallet, Auteur | 2019"À Péruwelz, cela fait dix ans que l’on tente de réduire l’écart d’apprentissage du langage entre les enfants issus de milieux défavorisés et les autres. Cette "bonne pratique" mise en place par le CPAS et l’Université de Mons a montré des résultats intéressants m...
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Sandrine Dennoun, Auteur | 2019"La notion de participation en assistance éducative prend la forme d'une injonction à la mobilisation, renforcée dans le cadre judiciaire où l'adhésion recherchée est contrainte. La participation est davantage perçue comme un "devoir d'agir" que comme un espace de prise de pouvoir dans un rapport plus égalitaire avec les professi...Document numérique accessible après connexion
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Martial Chenut, Auteur | 2018"Si le concept de "maison" est, par essence, plutôt rassurant, celui de "plateforme de services" peut interroger par les nouvelles logiques organisationnelles qu'il faut advenir. Jusqu'où ne pas quitter ses fondamentaux ?" (Extrait de l'article)
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Gérard Neyrand, Auteur ; Daniel Coum, Auteur ; Marie-Dominique Wilpert, Auteur ; Diane Khoury, Collaborateur | Toulouse : Éditions érès | Enfance et parentalité, ISSN 1291-9144 | 2018"La fonction parentale est devenue un enjeu de politique sociale. À ce titre, se sont multipliées diverses initiatives de soutien, publiques, associatives ou privées. Ces initiatives de la société civile ont été d'abord pensées pour dénoncer ...
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Marie-Claude Blanc, Auteur ; Marie-Laure Bonnabesse, Auteur | Paris : Editions ASH | Le travail social | 2018"Nous vivons aujourd'hui dans une société marquée par des difficultés à vivre ensemble, dans le respect des valeurs, des rôles et des places de chacun. Cette problématique se retrouve, à un autre niveau, au sein des établissements ...
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Sylvie Gaulène, Auteur ; Isabelle Chevalier, Auteur | 2016"La réforme des rythmes scolaires repose sur une coordination multi-acteurs : Éducation nationale, collectivités territoriales et associations. Elle vise à mieux articuler les temps scolaires et périscolaires et à permettre à chaque enfant de s'épanouir dans son parcours éducatif et ...
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Béatrice Renaud, Auteur ; Laurent Pachod, Collaborateur | 2016"Les parents aidés en protection de l'enfance ont-ils des ressources ? Groupe de parents constitués depuis 2013 en Université populaire de parents (UPP), tout au long de cet article, nous constaterons que les parents ont des savoirs. Parfois, ils ne les soupçonnent pas et ...
