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Jean-François Marmion, Intervieweur ; Patrick Doucet, Personne interviewée | 2017"Nos petits anges ont un sexe ; ont-ils pour autant une vie sexuelle ? La réponse est oui, pour certains d’entre eux. Qu’est-ce qui est normal ou pas en la matière, traumatisant ou non ?" (Marmion, 2017, p. 48)Article : texte imprimé
Peter Van Dyck, Auteur | 2017"Les enfants anxieux alimentent leurs angoisses et ont par conséquent le sentiment que leur problème ne cesse de s'aggraver. Heureusement, ils peuvent apprendre à chasser le démon de la peur en cessant de le nourrir." (Extrait du Vif Bodytalk n°115)Article : texte imprimé
Jan Etienne, Auteur | 2017""La rue est réservée au jeu, mais pas un seul enfant n'y va !" : une critique souvent entendue. Pourtant, pour celui qui, comme Sara D'Haese, y regarde de plus près, le système présente de nombreux aspects positifs - ...Article : texte imprimé
Claire Meljac, Auteur | 2017"Accueillir un enfant pour un examen psychologique, c'est aussi être attentif à tous les paramètres qui entourent sa venue. Par qui est-il accompagné ? L'adulte souhaite-t-il la présence de l'enfant lors du recueil d'informations ? L'enfant exprime-t-il la volonté d'y assister ou comment s'occupe-t-il ...Article : texte imprimé
Carine Stevens, Auteur | 2017"Pas facile d'apprendre à son enfant à manger sainement dans un monde débordant de tentations malsaines." (Extrait du Vif Bodytalk n°115)Article : texte imprimé
Marleen Finoulst, Auteur | 2017"Le Haut Potentiel : une thématique ignorée dans les soins de santé." (Extrait du Vif Bodytalk n°115)Article : texte imprimé
Julie Higounet, Auteur | 2017Inverser la classe à l'école maternelle? Oui, pour donner aux enfants le moyen de transporter à la maison ce qui a été fait en classe. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°537, p.20)Article : texte imprimé
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Florine Fabre, Auteur ; Hugues Desombre, Auteur ; Vinciane Neyret, Auteur | 2017"Le contexte singulier de l'hospitalisation de l'enfant vulnérable incite à imaginer un dispositif de soutien psychologique original destiné à ses proches et proposé sur leur lieu d'hébergement. Ce cadre nouveau appelle à repenser la pratique du psychologue, là où il exerce, &...Article : texte imprimé
Daniela Ovadia, Auteur | 2017"Inculquer délibérément à un petit enfant une phobie des animaux à poils, pour prouver que tout comportement peut être "programmé" : telle fut l'expérience conduite par John Watson dans les années 1920, inconcevable aujourd'hui." (Extrait de ...Article : texte imprimé
Rebecca Shankland, Auteur ; Christelle Prost-Lehmann, Auteur | 2017"Phénomène particulièrement préoccupant, l'anorexie gagne du terrain chez les 8-12 ans. Les risques sur la santé sont majeurs. Comment comprendre ce trouble ? Quelle thérapie privilégier ?" (Shankland & Prost-Lehmann, 2017, p. 44)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2017"Depuis plusieurs années, les troubles du spectre autistique (TSA) font l'objet de vifs débats au sein de la communauté scientifique. Que sait-on aujourd'hui sur ce trouble aux multiples facettes, sur son origine, son évolution ? Comment est-il pris en charge ? Quelles sont les nouvelles ...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2017"Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent ; mauvaises notes ou sommeil perturbé. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l'éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant ? Quand ...Article : texte imprimé
Michel Habib, Auteur | 2017"Les enfants dyslexiques souffrent d'un "déficit phonologique" : ils ont du mal à associer les sons aux graphèmes qui les représentent. De nouvelles approches, passant par la musique ou le jeu, donnent des résultats encourageants." (Habib, 2017, p. 52)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur | 2017"Huit fois sur dix, c'est sur injonction scolaire que les enfants en viennent à consulter un psy. Problème : les cabinets débordent et les prises en charge ne sont pas toujours effectuées dans des conditions correctes." (Marmion, 2017, p. 30)Article : texte imprimé
An Swerts, Auteur | 2017"Un nombre croissant d'enfants ne sont pas encore propres en journée à leur entrée en maternelle... Mais pourquoi, et que faire pour faciliter l'apprentissage de cette aptitude essentielle?" (Extrait du Vif Bodytalk n°114)Article : texte imprimé
Marie Rose Moro, Auteur | 2017"Ils ont vu la guerre de près, trop tôt, et gardent des blessures invisibles. Comment aider ces enfants à retrouver le goût de la vie ?" (Moro, 2017, p. 58)Article : texte imprimé
Marie-France Le Heuzey, Auteur | 2017"Le trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) pénalise la vie et la scolarité d'environ 4 % des enfants. La reconnaissance de ce trouble progresse et de nouvelles thérapies se développent." (Le Heuzey, 2017, p. 40)Article : texte imprimé
Caroline De Ruyck, Auteur | 2017"La fréquence des troubles alimentaires chez les plus jeunes est difficile à évaluer, la limite étant passablement floue entre un enfant difficile, qui chipote ou qui traîne, et un enfant atteint d'un véritable trouble alimentaire." (Extrait du Vif Bodytalk n&...Article : texte imprimé
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Thomas Cavaillé-Fol, Auteur | 2017"Cela fait cent ans que l'on pense que les souvenirs de notre petite enfance sont totalement effacés de notre mémorie. Eh bien non ! nous explique Thomas Cavaillé-Fol. Une expérience montre qu'ils sont en toujours présents dans notre cerveau. Et ...Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Intervieweur ; Nicole Catheline, Personne interviewée | 2017"Les enfants "malades de l'école" seraient de plus en plus nombreux… Submergés par le stress et la peur, ils préfèrent rester à la maison plutôt que de poursuivre leur scolarité. Quels sont les mé...Article : texte imprimé
Olivier Revol, Auteur ; Jeanne Siaud-Facchin, Auteur | 2017"L'intelligence est une force. Mais lorsqu'elle ouvre trop l'accès à des problèmes existentiels, elle peut devenir une source d'anxiété et d'isolement." (Revol & Siaud-Facchin, 2017, p. 54)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur ; Marc Olano, Auteur | 2017"Il existe différentes familles de troubles mentaux, catégorisées par des classifications internationales. Diagnostiquer un enfant est un exercice délicat, qui passe par des bilans spécifiques. Les référents peuvent varier en fonction des praticiens et de ...Article : texte imprimé
Michèle Mazeau, Auteur | 2017"Les troubles du langage n'ont pas nécessairement une origine psychologique. Ils peuvent être liés à un problème neurologique ou encore à une surdité." (Mazeau, 2017, p. 46)Article : texte imprimé
Vincent Trybou, Auteur | 2017"La timidité est souvent perçue comme un simple trait de personnalité. Mais lorsqu'elle pénalise, entraîne bouffées d'anxiété et évitement des autres, une prise en charge est utile : des exercices de thérapie peuvent apporter ...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2017Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Intervieweur ; Daniel Marcelli, Personne interviewée | 2017"La violence infantile fait l'objet d'une médicalisation croissante. Mais elle doit aussi faire l'objet d'une approche psychoéducative car elle s'enracine la plupart du temps dans le contexte familial et environnemental." (Junier, 2017, p. 34)Article : texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | 2017"Grâce à la neuro-imagerie, un enfant peut aujourd'hui observer son propre cerveau en train d'apprendre. Equipera-t-on un jour les élèves de capteurs cérébraux ?" (Extrait de Cerveau & Psycho n°87)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2017"Pendant longtemps, l'anorexie n'était associée qu'à l'adolescence. Or les cliniciens assistent à un rajeunissement de la pathologie. Comment expliquer un tel phénomène ? Quelle prise en charge est privilégiée pour ces petits patients ?" (Junier, 2017, p. 62)Article : texte imprimé
2017Comme les connaissances évoluent constamment, les recommandations nutritionnelles pour l'enfant et l'adolescent ont, comme celles pour l'adulte, fait l'objet d'adaptations de la part du Conseil Supérieur de la Santé (CSS) en 2016. Voici en quelques chiffres et illustrations les principaux nouveaux repères. (Extrait de Food ...Article : texte imprimé
An Swerts, Auteur | 2017"Que faire si votre enfant souffre d'un trouble obsessionnel-compulsif ? Vaut-il mieux vous ranger à ses irrépressibles besoins ou au contraire vous y opposer ? Et que faire pour maîtriser la maladie ?" (Extrait du Vif Bodytalk n°113)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2017"Porter un masque pour mieux jouer la comédie sociale, c'est une chose. Oublier qu'on le porte ou se sentir incapable de l'enlever, c'en est une autre ! Comment se retrouve-t-on piégé par son faux self ? Et comment s'en débarrasser ?" (Olano, 2017, p. 50)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2017"Certains professionnels ne cessent de dénoncer les risques que ce mode de garde ferait peser sur les plus petits. D'autres, au contraire, se félicitent d'une meilleure implication des pères. Alors, où est l'intérêt de l'enfant ?" (Olano, 2017, p. 40)Article : texte imprimé
Nicolas Rousseau | 2017La progression du surpoids et de l'obésité chez l'enfant et l'adolescent est un phénomène complexe a enrayer. pourquoi si complexe? Parce que la mossaïque des facteurs impliqués est très vaste et qu'elle se diversifie réguli&...Article : texte imprimé
Catherine Weismann-Arcache, Auteur | 2017"Les mutations sociohistoriques ont profondément transformé les cadres normatifs dans la société hypermoderne, favorisant le sentiment d'insécurité et de frustration, avec, en contrepartie, l'hyperinvestissement de l'enfant et l'idéalisation de son devenir. À travers l'itinéraire fictif d'un ...Article : texte imprimé
Alain Ducousso-Lacaze, Auteur | 2017"La place accordée à l'enfant dans la famille et dans la société a considérablement évolué, laissant émerger une représentation idéalisée de l'enfant, qui n'est pas sans répercussions sur les pratiques é...Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2017"L'Unesco vient d'ouvrir une chaire consacrée à la philosophie avec les enfants, basée à l'université de Nantes, pour encourager cette pratique au sein des écoles maternelles et primaires." (Galbaud, 2017, p. 8)Article : texte imprimé
Christine Deronne, Auteur | 2017Une étude menée en lien avec l'IFE interroge la notion de rencontre entre les enfants et les oeuvres d'art. Trois articles, présentés par Christine Deronne, en font témoignage. (Extrait des Cahiesr pédagogiques, N°535, p.15)Article : texte imprimé
Alice Python, Auteur | 2017Comment développer le langage émotionnel lors d'un atelier coanimé avec une artiste plasticienne en classe de CP-CE1. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°535, p.18)Article : texte imprimé
Marie Cadoux, Auteur | 2017Parce que les comportements de consommation sont déterminés dès le plus jeune âge, les enfants constituent une cible stratégique pour les producteurs de fruits et légumes. Mais aussi pour les distributeurs. (Extrait de LSA, N°2444, p.46)texte imprimé
Michel Fayol, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017Si les enfants apprennent à parler par simple immersion dans leur langue, il n’en va pas de même pour la maîtrise de l’écrit : lire, écrire, comprendre ou encore rédiger un texte sont autant d’activités ...texte imprimé
Delphine de Hemptinne, Auteur ; Nathalie Fallourd, Auteur ; Emmanuel Madieu, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | 50 fiches | DL 2017Aujourd’hui, 8 000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du spectre autistique (TSA). Ne baissez pas les bras face au TSA de votre enfant, apprenez à l’aider ! Bien comprendre le trouble de votre enfant, c’est vous donner les moyens de l&...texte imprimé
"Les écrans sont partout. Fenêtres sur le monde et interfaces interactives, ils incarnent une nouvelle donne technologique et sociale qui métisse "culture du livre" et "culture du numérique". Plongés dans cette réalité, nous ...Article : texte imprimé
Laure Jacob, Auteur | 2017texte imprimé
Serge Tisseron, Directeur de publication ; Frédéric Tordo, Directeur de publication | Malakoff [France] : Dunod | Inconscient et culture | 2017Les technologies numériques sont porteuses à la fois de grandes inquiétudes et de grands espoirs. Et le domaine de la vie psychique n’échappe pas à cette ambivalence. Les réseaux sociaux sont accusés de rendre bête et les ...texte imprimé
21 jours pour devenir "consomm'acteur !" Nous sommes tous des consommateurs et nous pouvons orienter nos achats en fonction de nos valeurs les plus profondes. Que vous soyez novice en la matière ou déjà engagé dans cette démarche, vous trouverez dans cet ...image fixe
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Charlotte Poussin, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017"En 1907, Maria Montessori, l'une des premières femmes médecins d'Italie, ouvre une école d'un nouveau genre au service d'une vision inédite de l'enfant, envisagé comme une personne libre et épanouie, qui apprend spontanément. Sa méthode ? Une pédagogie qui respecte ce qu'est l'enfant, les étapes de son développement, ses exigences, se...texte imprimé
Charlotte Poussin, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017En 1907, Maria Montessori, l’une des premières femmes médecins d’Italie, ouvre une école d’un nouveau genre au service d’une vision inédite de l’enfant, envisagé comme une personne libre et épanouie, qui apprend ...site web ou document numérique
Isabelle Roskam, Directeur de publication ; Nathalie Nader-Grosbois, Directeur de publication ; Marie-Pascale Noël, Auteur ; Marie-Anne Schelstraete, Directeur de publication | Bruxelles : Mardaga | PSY. Évaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 | 2017"Fruit d’une recherche d’une dizaine d’années menée auprès d’enfants dits "difficiles" et de leurs parents, cet ouvrage vise à fournir aux praticiens des outils thérapeutiques utiles dans la prise en charge de leurs patients ainsi que quelques clés de compréhension indispensables. La thématique n’est...texte imprimé
"L'ennui ouvre une réflexion sur ce que nous sommes, sur notre rapport au temps, à l'espace, à l'autre, au désir, à l'éducation... L'ennui parle de nos liens intimes, de notre difficulté à vivre ensemble, motiver nos enfants à l'école, accompagner ...texte imprimé
Audrey Akoun ; Isabelle Pailleau ; Laurence Maillet ; AnnaPhotograpies | Paris : Leduc.s éditions | 2017"Il ne rentre pas dans le moule", "Il a une intelligence hors norme", "Il est trop sensible" "C'est un Ovni, on ne le comprend pas !" ... Combien de parents ont déjà entendu cela ? Aujourd'hui, l'école est devenue si ...Article : texte imprimé
Cyrille Costa, Auteur | 2016Indépendamment de a masse corporelle des parents, grandir dans un environnement social favorable serait propice à un rapport poids/tailleéquilibré, selon les travaux de l'équipe Inserm 1207 ... (Extrait des CND, N°5/2016, p.219)Article : texte imprimé
Sophie Nicklaus, Auteur | 2016Cet article analyse la place des lipides dans l'alimentation des jeunes enfants. Premièrement, il montre d'une part, la contribution importante que devraient avoir les lipides aux apports énergétiques totaux des enfants de moins de deux ans, en raison de leur intérêt ...Article : texte imprimé
Catherine Bruguière, Auteur | 2016Faire des sciences commence tout petit dans le cadre familial ou scolaire, autour d'un bon album de fiction scientifique. Voilà une bonne occasion d'initier le raisonnement scientifique et d'éviter les fausses représentations. (EXtrait de CP, N°533, p.53)Article : texte imprimé
Romina Rinaldi, Auteur | 2016"Cerner l'autre, et interagir de façon experte pour arriver à ses fins : il ne s'agit pas de manipulation, mais d'une série d'aptitudes que nous acquérons tous, depuis le plus jeune âge et tout au long de notre vie, et que certains ma&...Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Auteur | 2016"Même pour les tout-petits, les livres recèlent bien plus que des histoires. Ils sont aussi des outils très efficaces pour apprendre à penser, à communiquer, pour chasser les angoisses et renforcer un attachement de qualité." (Thérizols, 2016, p. 46)Article : texte imprimé
Marie-Françoise Dispa, Auteur | 2016"« Mais qu’est-ce qui se passe dans sa tête ? » Pour répondre à cette question, que tous les parents se posent au moins une fois par jour, trois auteurs présentent, avec La vie secrète des enfants*, un portrait global ...Article : texte imprimé
Philippe Lambert, Auteur | 2016"Le sommeil est important pour mieux assimiler et mémoriser des apprentissages. Chez l’enfant, une simple sieste semble déjà des plus bénéfiques." (Extrait du Vif Bodytalk n°111)Article : texte imprimé
Cyrille Costa, Auteur | 2016Article : texte imprimé
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Isabelle Attané, Auteur | 2016La politique de deux enfants ne devrait guère faire remonter la fécondité du fait du coût de l'éducation et de la difficulté à articuler vie familiale et vie professionnelle. La politique de l'enfant unique a vécu, mais le ...Article : texte imprimé
An Swerts, Auteur | 2016"Identifier les conséquences spécifiques d’une lésion cérébrale acquise chez un enfant n’est pas toujours évident... mais cela reste essentiel pour pouvoir lui assurer un accompagnement adapté. Quelques réflexions particulièrement ...Article : texte imprimé
Soraya Ghali, Auteur | 2016Face au risque, les établissements scolaires ont pris des initiatives pour sécuriser leurs murs : caméras, vigiles, grilles à fermeture automatique... Mais leur protection tourne parfois au casse-tête : manque de moyens et de formations, sentiment d’isolement chez les directeurs d’é...Article : texte imprimé
2016De nouveaux travaux confirment l'intérêt des protéines du lait pour réhydrater l'enfant après l'effort physique.Article : texte imprimé
Julia Aqua, Auteur | 2016"Selon les âges, les troubles du sommeil, et leurs effets sur l'organisme et les performances cognitives varient..." (Aqua, 2016, p. 34)Article : texte imprimé
Carine Maillard, Auteur | 2016"Une autre source de pollution, moins visible, est celle liée au bruit. Les nuisances sonores ont un impact non négligeable sur la santé des enfants et des enseignants. Et elles nuisent également aux apprentissages. La bonne nouvelle est qu’il existe toujours ...Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Auteur | 2016"10 heures de sommeil à 10 ans, un peu plus avant et après : c'est ce qui assurerait le bien-être physique, psychique, social de nos enfants et ados. Faites le compte… et le tour des solutions !" (Viguier-Vinson, 2016, p. 37)Article : texte imprimé
Carine Maillard, Auteur | 2016"C’est la rentrée ! Petits et grands enfants ont repris le chemin de l’école. Les plus petits passant en moyenne 90 % de leur temps dans des lieux clos (maison, transports, école ou crèche), on est en droit de se demander si ...Article : texte imprimé
An Swerts, Auteur | 2016"Comment motiver un enfant qui baisse les bras ou ne prend pas très au sérieux ses activités (extra)scolaires ? Comment le (re)motiver à donner le meilleur de lui-même ?" (Extrait du Vif Bodytalk n°108)Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2016"La vigilance des élèves varie selon les moments de la journée. Cependant, l'école a bien du mal à tenir compte de cette donnée scientifiquement prouvée." (Galbaud, 2016, p. 46)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2016"Central dans la vie de l'enfant, le sommeil n'est pas à l'abri de quelques turbulences. Au-delà des causes organiques possibles (troubles digestifs, infections…), quelles sont les causes psys généralement observées ?" (Junier, 2016, p. 38)Article : texte imprimé
Khalida Abla, Auteur ; Amani Bekakria, Auteur ; Khadidja Bouziane, Auteur | 2016L'anémie est un problème de santé publique avec des conséquences majeures sur la santé aussi bien que sur le développement socioéconomique. L'OMS estime que pour l'ensemble du monde, l'anémie atteint le chiffre de 2 millirds d'individus affect&...Article : texte imprimé
Alice Dive, Auteur | 2016Le concept est mondialement répandu. En Belgique, essentiellement en Flandre, CoderDojo compte aujourd’hui une cinquantaine de clubs destinés à donner le goût de la programmation informatique aux jeunes âgés de 7 à 17 ans. Une initiative citoyenne qui se veut b&...Article : texte imprimé
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Christophe De Caevel, Auteur | 2016Les crèches ont une fonction éducative et socialisante qui jouera ensuite sur le parcours scolaire. Or, les enfants de familles défavorisées les fréquentent peu. L’Itinera Institute dévoile ses pistes pour rompre ce cercle vicieux. (Extrait de Trends-Tendances, ...Article : texte imprimé
Véronique Yvernault, Auteur | 2016Fini le marketing de masse et la primauté du spot télévisé. Face à la démultiplication des canaux, marques et enseignes adoptent des stratégies plus agiles pour séduire les enfants et leurs parents. (Extrait de LSA, N°2416, p.42)Article : texte imprimé
Véronique Yvernault, Auteur | 2016Pas si simple à appréhender les 0-14 ans... à la fois prescripteurs et acheteurs ultraconnectés et zappeurs, rétifs au marketing mais fans de marques, ils sont les nouveaux "enfants terribles" de la consommation. (Extrait de LSA, N°2416, p.32)Article : texte imprimé
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Héloïse Junier, Auteur | 2016"Au risque d'en décevoir plus d'une, le lien d'attachement entre un bébé et celle qui lui a donné la vie est loin d'être instantané. Celui-ci se construit très progressivement au cours des 9 premiers mois de l'enfant." (Junier, 2016, ...Article : texte imprimé
Nicolas Rousseau, Auteur | 2016Face aux nombreuses questions de jeunes parents déboussolés le professionnel apporte souvent des réponses mais se retrouve parfois aussi pris au dépourvu par leurs interrogations et angoisses. Heureusement, les avancées permettent de formuler des recommandations mises à jour ou é...Article : texte imprimé
Lucie Sarfaty, Auteur | 2016"À l'extrémité du spectre autistique, le syndrome d'Asperger reste un trouble méconnu, mal diagnostiqué, qui n'empêche pas la vie sociale mais la complique considérablement. Internet a libéré la parole des personnes concernées, particuliè...Article : texte imprimé
Marleen Finoulst, Auteur | 2016"On sait que le nombre de cas de maltraitance d’enfants signalés par les prestataires de soins reste étonnamment faible dans notre pays. Mais pourquoi ?" (Extrait du Vif Bodytalk n°107)Article : texte imprimé
2016De 0 à 3 ans, le poids du bébé et sa masse osseuse sont multipliés par 4 et sa taille par 2. cette croissance et ce développement impliquent des besoins nutritionnels particuliers, notamment pour les vitamines et minéraux ainsi que pour les acides gras essentiels. ...Article : texte imprimé
Cyrille Costa, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Bernard Guy-Grand, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2016"Des parents qui se déchirent après une séparation, un enfant manipulé qui finit par rejeter le "mauvais" parent. Comment cette dérive, que certains spécialistes appellent "aliénation parentale", se met-elle en place ? Que ...Article : texte imprimé
Peter Van Dyck, Auteur | 2016"Face à un enfant souffrant d’un traumatisme psychologique, il semble important de savoir à quelle phase de son développement l’enfant se trouve. Car ses plaies de l’âme peuvent avoir un impact majeur sur son évolution ultérieure en ...Article : texte imprimé
Cyrille Costa, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Franck Seuret, Auteur | 2016Le plan de créations de places en crèche a pris du retard, alors que la demande reste forte. Les entreprises montent en puissance sur ce marché. Les plans étaient dessinés et l'appel d'offres lancé… mais la crèche de ...Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | 2016Le pays aurait tout intérêt à investir davantage dans la petite enfance. Une politique porteuse non seulement de bénéfices éducatifs et sociaux, mais aussi économiques. Crèche, nounou, congé parental : comment faire garder son enfant ? La ...Article : texte imprimé
Julie Braun, Auteur ; Stéphanie Bonnewyn, Auteur | 2016Les héros préférés des jeunes vantent souvent des aliments trop salés, trop gras, trop sucrés. Une attitude irresponsable et déloyale de la part de ceux qui sont si chers à leur coeur. Elle doit être interdite. (Extrait de Test santé, N°132, p.18)Article : texte imprimé
An Swerts, Auteur | 2016"En tant que parent, que faire lorsque l’on voit l’un de ses petits s’enfoncer dans la dépression ? Quel secours peut-on attendre des professionnels ?" (Extrait du Vif Bodytalk n°105)Article : texte imprimé
Karin Eeckhout, Auteur | 2016Ces candidates féminines que l’on interroge sur leur désir d’enfant, ces hommes que l’on regarde de travers parce qu’ils prennent leur congé de paternité, c’est plus fréquent qu’on ne le croit. La campagne #enfantsadmis entend combattre la discrimination des parents sur le lie...Article : texte imprimé
François Janne d'Othée, Auteur | 2016Cinq ans après le début du conflit en Syrie, et alors que s’entame le retrait russe, Le Vif/L’Express a traversé le territoire contrôlé par le régime pour tâter le pouls d’une ...Article : texte imprimé
Soraya Ghali, Auteur ; Rebecca Benhamou, Auteur ; Sonia Klajnberg, Illustrateur ; Alexandre Dujardin, Illustrateur | 2016Injonction de réussite, obsession des notes, emploi du temps saturé, anxiété... Les psys s’inquiètent : après avoir touché l’entreprise, les salariés et les parents, l’épuisement nerveux commence parfois dès ...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur ; Anne-Claire Thérizols, Auteur ; Sarah Chiche, Auteur ; Louis Crocq, Auteur ; Philippe Jeammet, Auteur ; Laurent Bègue, Auteur | 2016"Peut-on parler d'un traumatisme collectif ? Comment aborder le sujet avec les enfants ? La psychologie peut-elle vraiment nous aider à comprendre les terroristes ?" (Junier, Thérizols & Chiche, 2016, p. 84)Article : texte imprimé
Carole Ivaldi, Auteur | 2016"Par définition, un enfant n'est pas "difficile" tout seul, mais aux yeux d'autrui : pour sa famille, les copains, l'école... Et il n'est pas une invention du XXIe siècle !" (Ivaldi, 2016, p. 28)Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Auteur | 2016"On ne peut pas renier ses enfants, pas plus que ses élèves. Pensum pour les parents, cauchemar des enseignants, l'enfant difficile pose une sacrée colle aux adultes responsables de son éducation." (Thérizols, 2016, p. 40)Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Auteur | 2016""Fais attention !" Combien de fois leur dit-on à l'école, à la maison, dans la rue. Les enfants seraient ainsi beaucoup moins attentifs aujourd'hui. Vrai ?" (Viguier-Vinson, 2016, p. 78)Article : texte imprimé
Charlotte Jacquemot, Auteur | 2016"L'apprentissage du langage, le bilinguisme, les aphasies..., nos connaissances s'affinent grâce à la technologie." (Jacquemot, 2016, p. 24)Article : texte imprimé
Tine Bergen, Auteur | 2016"Des éléments propres à l’univers du jeu peuvent motiver (inconsciemment) l’individu dans un tout autre contexte... mais il faut pouvoir les utiliser intelligemment." (Extrait du Vif Bodytalk n°104)Article : texte imprimé
Nadine Bollen, Auteur | 2016"De nombreux parents et grands-parents commencent une épargne pour leur (petit-)enfant dès la naissance. Ils se tournent généralement vers le compte d'épargne. En leur nom, au nom de l'enfant ou avec une stipulation pour autrui. Des formules très différentes..." (Extrait de Mon argent 3/2016)Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2016"On ne voit plus l'enfant comme un adulte en moins bien, qui acquiert l'une après l'autre les étapes de l'intelligence. Grâce à de nouvelles méthodes d'observation, la vie fœtale même se révèle riche en surprises." (Florin, 2016, p. 8)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2016"Loin de la réaction impulsive ou non préméditée, la violence chez les enfants s'explique en grande partie par l'éducation qu'inculquent les parents." (Olano, 2016, p. 28)Article : texte imprimé
An Swerts, Auteur | 2016"Comment reconnaître une allergie alimentaire chez son enfant ? Un test permet-il de la diagnostiquer ? En guérit-on ?" (Extrait du Vif Bodytalk n°103)Article : texte imprimé
Carine Maillard, Auteur | 2016"L’anorexie d’un enfant est un chamboulement pour l’enfant lui-même, mais aussi pour tout son entourage. Le Dr Johan Vanderlinden, psychologue clinicien et psychothérapeute, dans son ouvrage Vaincre l’anorexie mentale, réédité récemment, ...Article : texte imprimé
Marie-Françoise Dispa, Auteur | 2016"Les initiatives pour rassurer les enfants sont heureusement nombreuses. L’une des dernières en date : un simulateur en forme de fusée, grâce auquel les jeunes enfants peuvent désormais affronter l’IRM sans anesthésie." (Extrait du Vif Bodytalk n°103)Article : texte imprimé
Jeanne Siaud-Facchin, Auteur | 2016La méditation de pleine conscience s'installe dans notre monde comme une technique efficace pour mieux vivre/ peut-elle avoir sa place dans l'univers de l'éducation? Réponses d'une spécialiste qui montre ses bénéfices pour les enfants et les adolescents. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°527, p.53)Article : texte imprimé
An Swerts, Auteur | 2016"Comment préparer un enfant à un séjour, un examen ou une intervention en milieu hospitalier ?" (Extrait du Vif Bodytalk n°103)Article : texte imprimé
Kristel Blommaert, Auteur ; Peter Kupers, Auteur | 2016Les statistiques ne trompent pas: nos enfants grossissent. D'où proviennent ces kilos en trop et, plus important encore, que peuvent faire les parents pour les éviter? Dix conseils se dégagent de notre enquête. (Extrait de test Santé, N°131, p.22)Article : texte imprimé
Marie-Françoise Rolland-Cachera, Auteur ; Michèle Deheeger, Auteur ; Sandrine Péneau, Auteur | 2016Il est maintenant bien établi que des facteurs environnementaux agissant au début de la vie pourront avoir des conséquences sur la santé à l'âge adulte. Le rebond d'adiposité précoce relevé chez le plupart des obèses montre que les facteurs responsables du développement de la masse grasse ont opé...texte imprimé
Ne laissez pas l'hyperactivité gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés.texte imprimé
Ne laissez pas la dyslexie gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés.texte imprimé
Marie-Pierre Cervoni, Auteur ; Jean-Yves Gola, Auteur ; Séverine Roure, Auteur | Paris : Hachette Education | Objectif bac pro | 2016Tout pour maîtriser le programme et réussir l'épreuve du bac ! Dans chaque fiche, l'étudiant trouvera la garantie de la réussite : - les savoirs associés suivants : Biologie et microbiologie appliquées, Sciences médico-sociales, Ergonomie-Soins et Animation-Education &...texte imprimé
C'est tout le savoir des professionnels de la petite enfance que l'auteur propose à ses lecteurs dans ce livre, comme il le propose lors des nombreuses conférences (100 en moyenne !) qu'il donne chaque année dans toute la France à un public toujours nombreux. L'enfance et sa prise ...texte imprimé
Anne Berlioz-Ruffiot, Auteur ; Ignacio Garcia-Orad, Préfacier | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Comprendre | 2016Cet ouvrage traite de la difficulté scolaire "ordinaire" (manque de confiance en soi, manque d'attention, de motivation, agressivité...) et propose une méthodologie pragmatique qui sollicite autant l'engagement de la famille que celui de l'enfant. Cet ouvrage propose une lecture alternative de la difficult&...site web ou document numérique
Anne Berlioz-Ruffiot, Auteur ; Ignacio Garcia-Orad, Préfacier | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Comprendre | 2016Cet ouvrage traite de la difficulté scolaire "ordinaire" (manque de confiance en soi, manque d'attention, de motivation, agressivité...) et propose une méthodologie pragmatique qui sollicite autant l'engagement de la famille que celui de l'enfant. Cet ouvrage propose une lecture alternative de la difficult&...texte imprimé
Des premiers sourires à l'entrée à l'école, Elever son enfant vous accompagne tout au long du développement de votre enfant. De nombreux conseils pratiques pour la vie de tous les jours jalonnent cet ouvrage. Un guide clair et rassurant pour aider votre bé...texte imprimé
Cet ouvrage aborde la période de « fondation » sous l’angle de la vie affective, puisque les sentiments et les émotions du petit enfant, ses besoins et ses tendances, supposent déjà de véritables relations humaines, c’est-à-dire ...texte imprimé
L'époque qui suit la première enfance, traitée dans L'Enfant de 0 à 2 ans, est celle où interviennent de manière remarquable les situations dites œdipiennes. L'auteur en montre le rôle prépondérant tout en évitant une ...site web ou document numérique
Smadar Célestin-Westreich, Auteur ; Léon-Patrice Célestin, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Comprendre, ISSN 1373-024X | 2016Le TDAH est un des troubles qui suscitent beaucoup de questions tant par sa prévalence que par sa persistance au cours de la vie. Éduquer un enfant distrait, impulsif ou hyperactif s’apparente souvent à gérer une tour de contrôle dans la ...texte imprimé
"Faire le point sur les extraordinaires changements qui ont marqué la place du jeune enfant et les relations privées depuis la seconde guerre mondiale nous permet de mieux comprendre comment les savoirs sur la petite enfance, sur les conceptions des places parentales et sur les relations ...texte imprimé
Réduire ses déchets pour la planète, pour sa santé, pour le porte-monnaie, c'est le moment ! Mais comment s'y prendre ? En marchant dans les pas de Jérémie et Bénédicte. Ce livre, à la fois carnet de ...site web ou document numérique
Nicolas Journet, Directeur de publication | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | Petite bibliothèque | 2016Les sciences humaines sont les plus jeunes d'entre toutes les sciences : elles n'ont que deux siècles, durant lesquels la recherche des faits, l'observation directe, l'expérience et le laboratoire deviennent leur marque de fabrique et les sciences naturelles, leur boussole. Mais leur divorce d'avec la philosophie ne les dispense pas d...texte imprimé
"Du cocon familial des premiers mois à l'entrée à l'école, peu à peu l'enfant s'ouvre au monde. La crèche, l'espace "bébé papote", l'école... introduisent l'enfant à la vie sociale. Parents et professionnels l'accompagnent dans cette transition et veillent à une continuité malgré la multiplication des lieux et de...texte imprimé
Peut-on encore toucher les enfants aujourd’hui ? Cette question est fondamentale à une époque où des affaires d’abus ont conduit à une inhibition générale du toucher comme moyen de communication entre adulte et enfant. Or, le toucher est essentiel au développement de l’enfant. Dès la période préna...Article : texte imprimé
Maria-Renata Prado-Martin, Auteur | 2016Observation de deux enfants étrangers en classe de petite section d'école maternelle. pour pouvoir "survivre" dans cet endroit différent de leur culture, ces enfants construisent un tas de stratégies d'intégration. (Extrait des Cahiers pédagogiques, n°526, p.22)Article : texte imprimé
Jean-Pol Masson, Auteur | 2015"Depuis longtemps, nombreux étaient ceux qui dénonçaient la transmission inégalitaire du nom de famille : quand la filiation paternelle et la filiation maternelle étaient établies simultanément, le nom du père était automatiquement attribué à l'enfant, sans aucune possibilité de choisir ni celui de la mère ni un nom comp...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2015"Violences physiques, verbales, psychologiques… De nombreux enfants sombrent dans une violence inattendue pour leur âge, désarmant les adultes qui les accompagnent. Comment expliquer un tel phénomène ?" (Junier, 2015, p. 40)Article : texte imprimé
Nathalie Michels, Auteur | 2015Les liens entre le stress et l'alimentation sont de nature complexe. Le stress peut favoriser un gain de poids chez certaines personnes et dans certaines conditions. mais il peut également être à l'origine d'une perte de poids. C'est que l'effet du stress sur le poids fait appel à de multip...Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | 2015Les enfants de moins de 20 ans coûtent cher aux finances publiques et, plus encore, aux familles. Un enfant, ça n'a pas de prix, mais ça a quand même un coût. Un coût pour les familles, qui doivent acheter les biens (vêtements, alimentation…) et accomplir les tâches parentales et domestiques néc...Article : texte imprimé
Stéphanie Bonnewyn, Auteur ; Daisy Van Lissum, Auteur | 2015En Belgique, un peu lus d'un enfant sur cinq prend un repas chaud à l'école à midi. Dans quelle mesure ces repas sont-ils bien équilibrés et répondent-ils à tous les besoins d'un enfant en pleine croissance? Nos experts en diétéique ont passé des dizaines de menus à la loupe....Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur ; Julien Intartaglia, Auteur | 2015"La pub ne frappe pas où on l'imagine ! Il y a bien plus efficace que le matraquage traditionnel : les techniques de familiarisation avec des marques et des produits font de nous des consommateurs, précoces, fidèles... et ravis." (Marmion, 2015, p. 74)Article : texte imprimé
Magali Jacobs, Auteur | 2015Chaque année, la rentrée des classes est préparée conscienscieusement. C'est l'occasion de commencer l'année scolaire du bon pied. Les parents choisissent un matériel scolaire adapté pour leurs têtes blondes, et puis se posent tous la même question: quels casse-croûtes mettre dans leurs cartables tout neufs? (Extrait ed Food i...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Auteur ; Jean-François Marmion, Auteur ; Marc Olano, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur ; Christine Leroy, Auteur ; Agnès Florin, Auteur ; Diane Galbaud, Auteur ; Jean-Pierre Terrail, Auteur ; Sophie Viguier-Vinson, Auteur ; Michèle Kail, Auteur ; Nicolas Journet, Auteur ; Barbara Abdelilah-Bauer, Auteur ; Ranka Bijeljac-Babic, Auteur | 2015"Par quelles étapes l'enfant passe-t-il pour acquérir le langage ? Quel rôle les histoires jouent-elles dans son développement ? Y a-t-il des méthodes de lecture et d'écriture plus efficaces ? Comment traiter les troubles du langage ? Le bilinguisme est-il toujours un atout ? Ce dossier part de questions simples et fondatrices, auxquelles il ap...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2015L'humain est un animal songeur. De ses premiers balbutiements à son dernier souffle, il possède une prodigieuse capacité à rêver le monde. Tout, chez lui, en lui, se transforme en images mentales : les idées, les émotions, les lieux, le désir, la morale, les souvenirs, les projets. "Le virtuel...Article : texte imprimé
Sarah Chiche, Auteur | 2015"À partir de quel âge un enfant a-t-il conscience de la mort ? Faut-il lui en parler ou attendre qu'il pose des questions ? Comment évoquer, à un enfant gravement malade, la possibilité de sa disparition ?" (Chiche, 2015, p. 56)Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2015"Depuis la loi du mariage pour tous, les couples homosexuels ont le droit d'adopter. Si certains psys saluent une avancée, d'autres expriment leur inquiétude. Qui a tort, qui a raison ?" (Olano, 2015, p. 34)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur ; Alain Braconnier, Auteur | 2015"Pour Alain Braconnier, l'optimisme fortifie l'estime de soi et permet d'affronter la vie avec enthousiasme et énergie. C'est pourquoi il faut le cultiver chez les enfants. Mais comment ?" (Fournier, 2015, p. 60)Article : texte imprimé
Cyrille Costa, Auteur | 2015Cette année, le programme du Dietecom a balayé un grand nombre de thématiques. Parmi les nombreuses interventions, nous avons choisi de vous en rapporter trois en particulier. (Extrait des Cahiers de nutrition et diététique, N°3/2015, p.121)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | 2015"Est-ce que vous élevez ou éduquez votre enfant ? Lorsqu'on leur pose cette question, beaucoup de parents s'insurgent ! Le terme" élever" est mal considéré dans l'opinion courante. Il suggère l'élevage des animaux. On n'élève pas le "petit d'homme", pas plus qu'on le dresse, telles nos néanmoins amies les bêtes. Élever...Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur | 2015"Chez la plupart des peuples tribaux, l'enfance n'est ni masculine ni féminine. Il faut attendre la puberté pour devenir un homme ou une femme. Une initiation ou rite de passage précipite cette transformation." (Journet, 2015, p. 66)Article : texte imprimé
Sarah Chiche, Auteur | 2015"Quand l'enfant, confronté à une famille défaillante, est contraint de quitter sa place, pour devenir le parent de ses parents..." (Chiche, 2015, p. 32)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2015"Désiré, sacralisé, devenu pilier de la famille, l'enfant est au centre de toutes les attentions dans les sociétés contemporaines." (Fournier, 2015, p. 6)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2015"Télévisions, tablettes, ordinateurs… Les écrans de tous genres ne cessent de fleurir dans l'univers des moins de 3 ans. Pour le meilleur ou pour le pire ?" (Junier, 2015, p. 46)Article : texte imprimé
Sylvie Mansour, Auteur | 2015"À quoi peuvent bien rêver les jeunes Palestiniens ? À quoi jouent-ils ? Comment peuvent-ils se construire un avenir ? Psychologue en Palestine, Sylvie Mansour livre ici le résultat de ses observations au quotidien." (Mansour, 2015, p. 68)Article : texte imprimé
Isabelle Cani, Auteur | 2015"Pinocchio, Peter Pan…, la conception de l'enfance incarnée par les héros de la littérature de jeunesse témoigne souvent de l'esprit du temps. C'est peut-être par sa rupture avec l'ère de l'enfant roi que l'on peut expliquer le succès de la saga Harry Potter." (Cani, 2015, p. 52)Article : texte imprimé
Dominique Ottavi, Auteur | 2015"Jean Piaget a tiré sa théorie des stades de l'intelligence de son travail expérimental avec des enfants. Son œuvre, bien que souvent contestée aujourd'hui, a jeté les bases de la psychologie du développement cognitif." (Ottavi, 2015, p. 46)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur ; Jean-Yves Hayez, Auteur | 2015"Internet et la télévision aidant, jamais les enfants n'ont eu un aperçu aussi précoce de la sexualité. Faut-il s'en inquiéter ? Et faut-il tolérer, encourager ou réprimer leurs premiers jeux érotiques ?" (Marmion, 2015, p. 54)Article : texte imprimé
Jacques Lecomte, Auteur | 2015"Le développement de l'enfant ne procède pas de l'individuel vers le social, mais du social vers l'individuel. Telle est l'une des thèses développées par Lev Vygotski qui reste une référence pour la recherche pédagogique." (Lecomte, 2015, p. 42)Article : texte imprimé
Claude Martin, Auteur | 2015"Comment exercer son métier de parent ? Depuis un siècle, psychologues, pédiatres et autres spécialistes ont fait entendre leur voix, relayés aujourd'hui par les médias et les politiques de soutien à la parentalité." (Martin, 2015, p. 10)Article : texte imprimé
Achille Weinberg, Auteur | 2015"Comment être parent quand son enfant, atteint d'une maladie incurable, ne survivra pas ? La réponse tient en peu de mots : vivre au présent, aimer, changer ses priorités." (Weinberg, 2015, p. 34)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2015"Des Trois Petits Cochons aux aventures de T'choupi, les histoires attirent toujours autant les enfants. Elles leur permettent de jouer avec leurs peurs et leurs désirs, mais aussi de verbaliser et d'élargir leur expérience du monde." (Dortier, 2015, p. 50)Article : texte imprimé
Flora Yacine, Auteur | 2015"Qu'est-ce qui fonde la personnalité d'un enfant ? L'hérédité, l'éducation ou l'influence des copains ?" (Yacine, 2015, p. 64)Article : texte imprimé
Marie Rose Moro, Auteur | 2015"Dans les familles de migrants, l'exercice de la parentalité est fortement teinté de métissages culturels. Objet de souffrances et de difficultés parfois, mais aussi formidable potentiel de créativité et de mixité sociale." (Moro, 2015, p. 76)Article : texte imprimé
Philippe Lambert, Auteur ; Mandy Rossignol, Auteur | 2015"Cauchemars, angoisses…, les troubles anxieux comptent parmi les désordres les plus courants avant l'âge adulte. Ils touchent 10 % des enfants et adolescents." (Lambert, 2015, p. 8)Article : texte imprimé
Julia Bihl, Auteur | 2015"Mathieu Ichou, postdoctorant en sociologie à l'université d'Oxford a identifié trois facteurs de variation des réussites : la place donnée à l'éducation par la famille dans le projet migratoire initial, les expériences scolaires des proches et la perception par les parents de leur statut social." (Bihl, 2015, p. 12)Article : texte imprimé
Stephen C. Cunnane, Auteur | 2015Un apport considérable en énergie et en certain micronutriments est essentiel au développement du cerveau humain et tout indique que cette double contrainte aura prévalu tout au long de son évolution. En ce qui concerne plus particulièrement la contrainte énergétique, elle a été surmontée grâce à une couche i...Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Auteur | 2015"Le joli désir d'enfant se transforme parfois en réalité cauchemardesque. Le burn-out, jusque-là réservé à la sphère professionnelle, frappe aussi les parents." (Thérizols, 2015, p. 46)Article : texte imprimé
Frédéric Brébant, Auteur | 2015S’inviter le plus tôt possible dans la vie du futur acheteur : tel est le credo des marques qui multiplient les efforts pour mieux vendre. Un constat cinglant que décrypte le professeur de marketing Julien Intartaglia dans son nouveau livre "Générations Pub". (Extrait de Trends-Tendances, N°7/2015, p.48)Article : texte imprimé
Véronique Yvernault, Auteur | 2015Spider-Man, Cars, Barbie... Ces personnages accompagnent les enfants qui, parfois, leur vouent une véritable admiration, voire fascination. A la fois modèles et compagnons... (Extrait de LSA, N°2350, p.42)site web ou document numérique
Doris Perrodin-Carlen, Auteur ; Roberta Poulin, Auteur ; Olivier Revol, Auteur | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2015Dans cet ouvrage les auteurs nous invitent à partager plus de 30 années d'expérience personnelle et professionnelle auprès de ces enfants à haut potentiel intellectuel, qu'on appelle parfois aussi surdoués ou précoces. Proposer 100 idées pour faciliter la scolarité et la vie quotidienne de ces enfants qui apprennent plus vit...site web ou document numérique
Les difficultés scolaires et les troubles de l'estime de soi représentent les motifs de consultation de plus en plus fréquents auprès des psychologues ou des spécialistes en pédopsychiatrie, notamment durant l'adolescence. L'objectif de ce livre est de donner aux parents, aux enseignants, aux orthophonistes et à toutes les personn...texte imprimé
Pierre Ferrari, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015Le terme d’autisme dérivé du grec autos – «soi-même» – a été utilisé pour la première fois en 1911 par le psychiatre suisse Bleuler pour décrire, chez les patients schizophrènes, la rupture d&...site web ou document numérique
Pierre Ferrari, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015"Le terme "autisme" dérivé du grec autos - "soi-même" – a été utilisé pour la première fois en 1911 par le psychiatre suisse Bleuler pour décrire, chez les patients schizophrènes, la rupture d’avec la réalité et le repli sur le monde intérieur. En 1943, le psychiatre américain Kanner procéda ...texte imprimé
Nathalie Vouriot-Gieure, Auteur ; Brigitte Lacomme, Auteur ; Michelle Terret, Auteur | Paris : Delagrave | 2015texte imprimé
Michèle Delomel, Auteur ; Véronique Maillet, Auteur ; Annie Bertin, Auteur ; Carine Carrère, Auteur | Paris : Foucher | Les Nouveaux Cahiers | 2015Ces ouvrages sont organisés en TD et en Mémos plaçant les élèves dans des situations d'apprentissage actives et multiples. Une très grande variété de supports utilisés (textuels, schématiques, photographiques.) afin de développer l'esprit d'observation et d'analyse de l'élève, des évaluations dans l'ouvrage 1re/Tle, les feuillets détachables encourageant ...texte imprimé
"La petite enfance est une période du développement chargée et sensible. Les processus psychiques à l'œuvre contribuent à la construction de la subjectivité et des assises de la personnalité : processus d'individuation et d'autonomisation, développement de la sexualité infantile, déploiement des processus cognitifs et de symbolisation, développement de l'empa...texte imprimé
Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; Elisabeth Szwarc, Auteur ; Yann Yvinec, Auteur | Paris : Hatier | Collection Magellan | 2015Un ouvrage de référence à utiliser avec les manuels Magellan, mais qui peuvent également s’utiliser seuls. Les points forts : - les savoirs essentiels pour l’enseignant - des encadrés pour développer une thématique plus précise - des suggestions de mise en activité pour débuter la séance - ...texte imprimé
Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur ; Françoise Martinetti, Auteur ; Elisabeth Szwarc, Auteur | Paris : Hatier | Collection Magellan | 2015Un manuel conforme aux nouveaux programmes de 2015, qui s'articulent autour des quatre domaines définis : la culture de la sensibilité, la culture de la règle et du droit, la culture du jugement, la culture de l'engagement. De grands documents, des questions d'observation et de réflexion. Une démarche d'appropriation centrée sur l'...texte imprimé
Un tome unique, tout en couleurs pour traiter l’ensemble des deux options « en structure » et « à domicile » des 3 années du Bac Pro ASSP. Chaque séquence de l’ouvrage est conçue d’une façon active et structurante, pour permettre à l’élève d’apprendre et de maîtriser tous le...texte imprimé
"De nombreux parents et professionnels sont désorientés. A partir de quel âge offrir à l'enfant une console de jeux ou un premier téléphone ? Combien d'heures le laisser au quotidien devant la télévision ou l'ordinateur ? Quels cadres ...texte imprimé
"Parler au bébé pour l'accueillir au monde, pour soutenir son développement et l'apprentissage du langage est aujourd'hui une évidence pour tous. Ce livre va une étape plus loin et démontre que parler au bébé est indispensable aussi pour lui expliquer ce qui se passe dans sa famille. Dès sa na...texte imprimé
En parfaite conformité avec le programme de DFASM (Diplôme de formation approfondie en sciences médicales) et avec les Épreuves classantes nationales (ECNi) cet ouvrage rassemble les connaissances fondamentales en matière de nutrition. La nutrition est une discipline transversale qui renvoie à d'autres ...texte imprimé
Xanthie Vlachopoulou ; Sylvain Missonnier | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015Échographie foetale de la grossesse, conversations sur Skype, consoles de jeux vidéo, smartphones, etc., les écrans peuplent nos vies et la réalité virtuelle s'invite dans notre quotidien à tous les âges. Cet usage inflationniste des écrans inquiète parfois, interroge ...texte imprimé
Le TDA/H est une pathologie fréquente qui touche, actuellement entre 3 et 12 % des enfants et 1 et 6 % des adultes. Comme son nom l’indique, le TDA/H est un trouble. Le terme « trouble » est évoqué quand il y a souffrance d’une personne ...texte imprimé
TDAH, hyperactivité, troubles de l'attention, agitation... Ces troubles sont au cœur des préoccupations des parents, des professionnels de l'éducation et de la santé face aux souffrances de l'enfant. Maladie à médiquer pour les uns, symptômes à comprendre pour les autres... Les opinions ont fait l'objet de vifs débats...texte imprimé
Malgré un souci accru de leur protection, toute culture inflige des violences parfois extrêmes aux enfants. Prendre la mesure de ces différences culturelles permet de mieux comprendre les mécanismes à l’œuvre tant du côté des adultes et de la société qu’au plan du développement des enfa...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2014"Les bébés développent très tôt une mémoire qui leur permet de reconnaître des sons ou des personnes proches. Toutefois, les souvenirs ont du mal à s'inscrire durablement avant l'âge de 3 ans. Pourquoi ?" (Olano, 2014, p. 34)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2014"En quelques années, les centres référents sont devenus le point névralgique de la communauté des "dys". L'un d'eux, l'unité de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent du centre hospitalier Sainte-Anne, nous a ouvert ses portes." (Junier, 2014, p. 58)Article : texte imprimé
Annabelle Boffa, Auteur ; Jean Sadouni, Auteur | 2014Alors que les maladies cardiovasculaires sont la première cause de mortalité dans nos pays, la pratique d'une activité physique pourrait enrayer leur croissance exponentielle. Il n'est jamais trop tard pour se bouger. Et c'est dès le plus jeune âge qu'il s'agit d'enclencher de bonnes habitudes pour la vie. (Extrai...Article : texte imprimé
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Nicolas Rousseau, Auteur | 2014La diarrhée aiguë liée à une intoxication alimentaire est généralement sans gravité et de durée brève. Si son traitement est symptomatique et médicamenteux , de bonnes attitudes rapidement instaurées dans l'assiette peuvent aussi en raccourcir la durée de guérison, tout en évitant les complications comme la déshydratation. (Extr...Article : texte imprimé
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Sibylle Greindl, Auteur | 2014Jusqu’à trois ans, les enfants n’arrêtent pas de grandir et leurs vêtements de devenir trop petits ! La mode enfantine n’a pas vraiment connu la crise : les (grands)-parents ne résistent pas à l’envie d’habiller leurs bambins. Anna Balez, fondatrice de Tale Me, et Guy-Loui...Article : texte imprimé
Lisa Friedmann, Auteur ; Florence Valet, Auteur | 2014"Méconnue, voire ignorée, la situation des orphelins demeure un thème peu traité par la recherche. Elle-même orpheline, cette documentaliste entend faire entendre la voix de ces oubliés afin qu'ils soient mieux reconnus par la société." (Friedmann, 2014, p. 72)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2014"Jadis marginale, la question du bien-être de l'enfant devient aujourd'hui incontournable en psychologie. De nombreux colloques, recherches et ouvrages de vulgarisation s'emparent du sujet." (Junier, 2014, p. 60)Article : texte imprimé
Michèle Kail, Auteur | 2014"Le débat inné/acquis a longtemps dominé les études sur l'acquisition du langage. Il est aujourd'hui supplanté par de nouvelles approches, qui mettent l'accent sur les mécanismes par lesquels chacun comprend et s'approprie progressivement le langage." (Kail, 2014, p. 46)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur | 2014"L'apprentissage des mathématiques n'est pas qu'une affaire de nombres. Il va de pair, entre autres, avec le développement du langage et de la sociabilité." (Marmion, 2014, p. 50)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2014"Fini le temps des cris, des menaces et des fessées. L'époque considère avec suspicion tout zèle autoritaire. Les parents doivent ruser, séduire, négocier… Une autorité douce dont l'efficacité reste débattue." (Fournier, 2014, p. 62)Article : texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | 2014"Il y a plusieurs façons de penser : l'une, rapide et intuitive mais parfois trompeuse, l'autre, logique mais plus lente... L'important, pour bien raisonner, est de se méfier de ses propres automatismes. C'est là que le cortex préfrontal entre en scène." (Houdé, 2014, p. 40)Article : texte imprimé
Sarah Chiche, Auteur | 2014"Quand un enfant est triste, faut-il l'emmener consulter un psy ? La dépression de l'enfant se manifeste-t-elle de la même façon que chez l'adulte ? Faut-il donner des antidépresseurs aux plus jeunes ? État des lieux." (Chiche, 2014, p. 58)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur ; Jean-Yves Hayez, Auteur | 2014"Internet et la télévision aidant, jamais les enfants n'ont eu un aperçu aussi précoce de la sexualité. Faut-il s'en inquiéter ? Et faut-il tolérer, encourager ou réprimer leurs premiers jeux érotiques ?" (Marmion, 2014, p. 54)Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur ; Anne Dafflon Novelle, Auteur | 2014"La construction de l'identité sexuée est un long processus, qui n'est généralement pas achevé avant l'âge de 7 ans. Au cours de ce développement, l'enfant alterne des phases de souplesse et de rigidité vis-à-vis des stéréotypes associés aux comportements des filles et des garçons." (Molénat, 2014, p. 52)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2014"Des Trois Petits Cochons aux aventures de T'choupi, les histoires attirent toujours autant les enfants. Elles leur permettent de jouer avec leurs peurs et leurs désirs, mais aussi de verbaliser et d'élargir leur expérience du monde." (Dortier, 2014, p. 64)Article : texte imprimé
Laurence Rameau, Auteur | 2014"Qu'ils glissent sur des toboggans, manipulent des téléphones, se déguisent en lion ou punissent des poupées, tous les enfants entrent dans la vie par le jeu. Ils explorent ainsi le monde, le testent et l'apprivoisent." (Rameau, 2014, p. 44)Article : texte imprimé
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Héloïse Junier, Auteur | 2014"Dès son plus jeune âge, le petit humain est encouragé à devenir sociable, une qualité humaine hautement valorisée dans notre société. Le passage précoce par la collectivité en est devenu la clef de voûte. À tort ou à raison ?" (Junier, 2014, p. 48)