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Boureima Dembélé, Auteur | 2023"Dès la prochaine rentrée scolaire, certains élèves burkinabè expérimenteront l'uniforme scolaire taillé dans le faso dan fani, ce tissu de coton si caractéristique du pays." (Extrait du Courrier International n°1720)Article : texte imprimé
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Solange Berger, Auteur | 2022Une nouvelle plateforme propose de réaliser un matching plus efficaces entre jeunes et entreprises. (extrait de LE, 7/2022, p.13)Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2022"Au cours d’un apprentissage ou face à un énoncé, une foule de ressentis, de tensions et d’images mentales se bousculent dans la tête d’un élève. Y avoir accès est crucial pour éviter que cela « coince » et garantir le succès. Une méthode spécifique, appelée « entretien d’explicitation...Article : texte imprimé
Sophie Pondeville, Auteur ; Hélène Laurent, Auteur ; Julie Masset, Auteur | 2022Rendre les étudiants acteurs de leur formation pour mieux répondre aux défis professionnels et sociétaux. (extrait de LE, 3/2022, p.10)texte imprimé
Pour mieux mettre en évidence les malentendus et autres difficultés qui polluent l'apprentissage des élèves, surtout ceux dont le milieu d'origine est loin de la culture de l’école, nous avons relevé trois défis avec une dizaine d’enseignants : en français, en mathématiques et en sciences. Ce livre rac...texte imprimé
Hugues Draelants, Auteur ; Branka Cattonar, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | 2022Seul véritable manuel de Sociologie de l'éducation aux nombreuses ressources pédagogiques sur le marché. La sociologie est parfois perçue comme un savoir purement critique qui n’aiderait guère le praticien dans son travail au quotidien. Pourtant, la sociologie enrichit la pratique des enseignants en leur permettant d’œuvrer ...Article : texte imprimé
Hélène Frouard | 2021Les conseillers principaux d’éducation sont mal connus. Descendants du surveillant général, ils sont pourtant un pivot de la vie des collèges et lycées. Sciences Humaines est allé dans un collège de Seine-Saint-Denis découvrir ce métier. (extrait Sciences humaines n°342)Article : texte imprimé
2021"On dispose maintenant d’un recul suffisant pour affirmer que la méditation à l’école apporte des bénéfices aux élèves, notamment sur le plan d’une capacité mentale essentielle appelée « métacognition »." (Extrait de Cerveau & Psycho n°136)Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur ; Edouard Gentaz, Personne interviewée | 2021"L’éducation émotionnelle figure depuis 2015 dans les directives de l’éducation nationale. Si le principe paraît bénéfique, les méthodes et objectifs restent souvent flous." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | 2021"Stages, petits boulots, service civique, alternance… Les jeunes peinent aujourd’hui à s’insérer dans l’emploi dès la fin de leurs études." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Christina Krause, Auteur | 2021"Les maths, c’est abstrait. Mais pas si on fait participer le corps. Par des gestes, des mouvements, qu’on cherche ensuite à relier à des concepts. Un courant pédagogique qui livre de bons résultats et qui profite autant aux élèves qu’aux enseignants." (Extrait de Cerveau & Psycho n°132)Article : texte imprimé
Vincent Grimault, Auteur | 2021Étudiants ou non-diplômés, à la recherche d’un stage, d’un premier emploi, ou au chômage… la crise frappe de plein fouet la jeunesse. Témoignages à Lyon. (Extrait d'Alternatives économiques, N°408, p.8)texte imprimé
Dans le parcours scolaire de chaque enfant, l’école a pour mission de lui réserver épanouissement, bien-être et réussite personnelle. Mais actuellement la culture scolaire, avec ses modalités d’apprentissage et d’évaluation, est trop souvent source de difficultés et de souffrance, autant pour les élèves que pour les ense...Article : texte imprimé
Christophe Charlot, Auteur | 2020Une série de programmes ont déjà été mis en place pour doter les écoles francophones de matériel numérique, mais une " task force " réunie par les ministres Pierre-Yves Jeholet et Frédéric Daerden se penche à nouveau sur la question. Et étudie pour la première fois la possibilité d'équiper chaque élève ...site web ou document numérique
Ce manuel s'adresse aux étudiants préparant les épreuves d'économie, écrites ou orales, de nombreux concours (IEP, écoles de management, ENA, CAPES, agrégation, etc.) et des cours d'économie générale. Son originalité tient à plusieurs partis pris : présenter les analyses économiques sans recours aux mathématiques, sous la forme requise dans...Article : texte imprimé
Julie Blanc, Auteur ; Audrey Murillo, Auteur ; Philippe Sahuc, Auteur | 2019Et si nous commencions par des paroles d'élèves? Après tout, ce sont eux qui reconnaissant l'autorité et la font exister. ou pas. des élèves de 4e de l'enseignement agricole s'expriment. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°557, p.12)Article : texte imprimé
Agnès Florin, Auteur | 2019"Les écoliers et collégiens français sont moins enthousiastes que leurs camarades européens : ils ont souvent peur de l’échec et leur réussite scolaire en pâtit." (Extrait de Cerveau & Psycho n°111)Article : texte imprimé
Eddy Pizzardini, Auteur | 2019"Pour mieux se concentrer, résister au stress, lutter contre la fatigue, certains étudiants ont recours à des médicaments. Au risque d'y perdre leur santé." (Extrait de Ca m'intéresse n°460)Article : texte imprimé
Lindiana Islami, Auteur | 2019Un étudiant en alternance ne pourra plus conclure un contrat d'étudiant jobiste, y compris durant les mois de juillet et août, avec l'employeur auprès duquel il a suivi une formation pratique. La solution ? Un autre employeur. (Extrait de Trends-tendances, N°17/2019, p.67)Article : texte imprimé
Garance Corteville, Auteur | 2019Dotée de bonnes capacités intellectuelles, scolaire, studieuse, persévérante Garance déroule son parcours de vie scolaire et les récations très diverses des enseignants face à la dyslexie. elle-même passe par des phases de dé...Article : texte imprimé
Coralie Chevallier ; Nicolas Baumard | 2019Pourquoi rassembler dans une seule classe des élèves de niveaux disparates ? Quand on les regroupe au contraire en fonction de leur niveau, ils font tous des progrès spectaculaires !Article : texte imprimé
Magali Ouary-Glemin, Auteur | 2019Une prise en charge adapté des élèves dyslexiques en classe ordinaire ne relève pas de la seule bonne volonté de l'enseignant: elle peut être favorisée ou non, par la nature des partenariat avec d'autres acteurs, comme le montre ce t&...Article : texte imprimé
Loïs Denis, Auteur | 2019Chaque jeudi, depuis le 10 janvier dernier, les revendications climatiques de milliers de jeunes monopolisent l'attention. Ils sont tous animés par le même désir : des actions concrètes... et c'est justement ce que propose l'Athénée royal de Soumagne en collaboration ...Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux | 2019Lorsqu'un élève croit que ses résultats scolaires dépendent de son intelligence ou de son talent, il stagne. Quand il pense que son travail et sa capacité de transformation priment, il se surpasse.texte imprimé
Dave Stott, Auteur ; Catherine Desrochers, Antécédent bibliographique ; Christiane Foley, Traducteur ; Marc Genest, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2019Comment améliorer le comportement des élèves? Comment créer un climat de classe propice aux apprentissages? Dans un style direct teinté d’humour, l’auteur amène les enseignants du primaire et du secondaire à réfléchir &...Article : texte imprimé
Grégory Michel, Auteur | 2019"La violence des jeunes n'a pas vraiment augmenté. Mais elle est plus visible, et probablement moins bien vécue." (Extrait de Cerveau & Psycho n°106)texte imprimé
Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Malgré de multiples campagnes de prévention, le harcèlement reste peu repéré, ses manifestations méconnues, sa prise en charge pensée principalement sur le registre du répressif, et rarement du point de vue de la clinique et des enjeux psychologiques. Ces do...Article : texte imprimé
Jean-Luc Berthier, Auteur | 2019"Complétant la série sur le cerveau ouverte dans ce numéro de Futuribles, cet article de Jean-Luc Berthier montre concrètement comment les neurosciences peuvent faire évoluer les méthodes éducatives. S’appuyant sur un certain nombre d’...Article : texte imprimé
Martine Jaubert, Auteur | 2018Les écrits de travail permettent aux élèves de mettre le monde sensible à distances pour entrer dans le monde du savoir et des savoirs scolaires:penser le monde et le mettre en mots afin de construire les connaissances. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°544, ...Article : texte imprimé
Olivier Sauret, Auteur ; Marie-Camille Coudert, Auteur | 2018Donner la place aux écrits de travail permet aux enseignants de se concentrer sur les apprentissages et la construction de la compréhension et pas seulement sur la réalisation des tâches scolaires. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°544, p.23)Article : texte imprimé
Handicap: les pièges de la compassion : Bienveillants et exigeants: 4. L'exigence de l'explicitation
Jean-Pierre Garel, Auteur | 2018Face aux élèves en situation de handicap, une sollicitude trop appuyée peut paradoxalement empêcher les apprentissages. Leur faiblesse présumée les dipose parfois à un enseignement insuffisamment exigeant, et au final, discriminant. Plaidoyer pour une bienveillance émancipatrice. (Extrait des ...Article : texte imprimé
Pierre Mathiot, Auteur | 2018Impulser, dans une visée démocratique et non de sélection méritocratique, révéler et accompagner l'ambition: un dispositif permet à des élèves motivés et de condition modeste, grâce à une préparation ...site web ou document numérique
Patrick Rayou, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Quel rôle l'école joue-t-elle dans la cohésion et la reproduction sociales ? Telle est la question que se pose toute sociologie de l'éducation. Cet ouvrage entend présenter les thématiques et les problématiques classiques, ainsi que les apports récents de la recherche, en matière de socialisation, de politiques scolaires, de prati...Article : texte imprimé
Benjamin Banasik, Auteur | 2017Il faut se confronter honnêtement à la question des étayages qu'on met en place pour certains élèves; coups de pouce indispensables pour avancer ou évitements d'apprentissage? Une réfexion incontournable. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°541, p.49)Article : texte imprimé
Marceline Laparra, Auteur ; Claire Margolinas, Auteur | 2017Vue du côté des élèves, que devient la complexité des tâches que nous leur proposons? Et celles que nous pensons simples, comment les interprètent-ils? Une analyse décapante et salutaire qui nous invite à affiner notre regard. (Extrait ...Article : texte imprimé
Fabienne Duchossois, Auteur ; Aziz Jellab, Auteur | 2017Pour transformer une orientation souvent subie en parcours de réussite, la relation pédagogique et les choix didactiques sont décisifs. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°540, p.25)Article : texte imprimé
Catherine Thevenot, Auteur ; Justine Dupont-Boime, Auteur | 2017"« Pas avec les doigts ! » dit la maîtresse. Pourtant, des recherches récentes montrent que cette pratique conduit plus tard à de meilleures performances en mathématiques." (Extrait de Cerveau & Psycho n°92)Article : texte imprimé
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jean-Claude Brès, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Auteur | 2017Ce n'est pas parce que le travail à la maison est différent que tous les élèves le font. A partir d'échanges avec des enseignants pratiquant la classe inversée, les auteurs nous proposent des éléments de réflexion ...Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur ; Philippe Cottier, Personne interviewée | 2017"Une étude catégorise les lycéens en fonction de leur usage du numérique : productif, laborieux, dilettante ou oisif." (Viguier-Vinson, 2017, p. 8)Article : texte imprimé
Lynda Yagoubi-Benatallah, Auteur ; Djamel-Eddine Mekhancha, Auteur ; Corinne Colette Dahel-Mekhancha, Auteur ; Brahim Badaoui, Auteur ; Lahcène Nezzal, Auteur | 2017L'objectif de cette étude est de décrire la qualité nutritionnelle des repas proposés par une école primaire et un lycée à Constantine (Algérie). Les données sur l'alimentation ont été recopiées à partir des ...site web ou document numérique
La médecine a fait d’énormes progrès quand les médecins ont essayé de comprendre le fonctionnement du corps humain. La pédagogie ne pourrait-elle pas faire des progrès en essayant de comprendre le fonctionnement du cerveau ? La premi&...texte imprimé
Steve Bissonnette, Auteur ; Clermont Gauthier, Auteur ; Mireille Castonguay, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | 2017« Tout voir, beaucoup prévenir et peu punir », telle était l’approche des pédagogues d’autrefois. Cette maxime est encore d’actualité dans les recherches sur la gestion de classe. Le présent ouvrage est original à plus d&...Article : texte imprimé
Anne Banaitreau, Auteur ; Virginie Chablat, Auteur ; Sandra Besnault, Auteur | 2016En prévision de l'enseignement commun des sciences en cycle 3 qui doit être organisé pour les trois disciplines autour de thématiques communes, un collège s'organise pour expérimenter l'année précédente. (Extrait des CP, N°533, p.16)Article : texte imprimé
Maud Navarre, Auteur | 2016"Quel est le profil des étudiants d'aujourd'hui ? Comment vivent-ils ? Comment financent-ils leurs études ? Sont-ils en bonne santé ? Quelle place occupent leurs loisirs ? Les réponses à ces questions sont plus diversifiées que jamais, selon la filière suivie, le sexe ou encore ...Article : texte imprimé
Marie-Christine Chycki ; Émilie Pradel | 2016L'école est traversée par tous les débats qui agitent la société. La question de la justice y est particulièrement vive et le sentiment d'injustice très prégnant chez tous les acteurs aux prises avec l'institution. Entre ...Article : texte imprimé
Céline Léonard, Auteur | 2016"Les Négociales sont un challenge international de négociation commerciale. Organisé chaque année en France, ce concours accueille, depuis 2012, une délégation belge. Et le moins que l'on puisse dire, c'est que nos étudiants y performent ! Rencontre avec le ...Article : texte imprimé
Carole Daverne-Bailly, Auteur | 2016"Proposer un soutien scolaire, développer les activités culturelles ou créer un climat de bienveillance... : qu'est-ce qui soutient la réussite des élèves ? Une importante enquête, portant sur les dispositifs existants, apporte des éléments de ...Article : texte imprimé
Soraya Ghali, Auteur | 2016Face au risque, les établissements scolaires ont pris des initiatives pour sécuriser leurs murs : caméras, vigiles, grilles à fermeture automatique... Mais leur protection tourne parfois au casse-tête : manque de moyens et de formations, sentiment d’isolement chez les directeurs d’é...Article : texte imprimé
Nisrine Hamdan Saadé, Auteur | 2016En milieu universitaire, les enseignants se plaignent souvent de la passivité et du manque de motivation de leurs élèves. Comment profiter de la première séance pour déclencher leur itérêt? Le récit avec des é...Article : texte imprimé
Stéphanie Préclin, Auteur | 2016Scolairement, le plaisir est très peu envisagé comme une fin. Son double caché, la prise de risque l'est encore moins. Le public d'élèves d'enseignement général professionnel et adpaté, dans la grande majorité, ne s'engage que si ...Article : texte imprimé
Dominique Paquot, Auteur | 2016"En tant que directeur d'une école fondamentale, Dominique Paquot n'est pas directement confronté aux problématiques de consommation de drogues et aux réponses policières. Il estime néanmoins de son ressort et de sa responsabilité de mettre en place une &...Article : texte imprimé
2016"Les entreprises se plaignent de ne pas trouver de candidats leur convenant. Les étudiants se plaignent de ne pas apprendre ce qui pourrait leur servir à leur arrivée dans la vie active. Les écoles se plaignent que les entreprises ne sont jamais satisfaites et ne comprennent pas les contraintes...Article : texte imprimé
Francis Blanquart, Auteur ; Jean-Yves Dufresne, Auteur ; Yannick Fresko, Auteur | 2016Ne serait-ce pas cela, le pari de l'EPI: mettre les élèves au travail autrement, sur des contenus d'enseignement au programme, mais dans des situations complexes et collectives qui leur permettent e les faire résonner avec leur vie et préoccupations quotidiennes? (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°528, p.40)Article : texte imprimé
Marleen Finoulst, Auteur ; Carine Maillard, Auteur | 2016"La vie estudiantine, tellement enviable selon certains, est parfois lourde à porter. Certains jeunes perdent alors totalement pied. Il s’agit d’un moment où des supports, familiaux, mais aussi externes, sont nécessaires." (Extrait du Vif Bodytalk n°103)texte imprimé
Pascale Toscani, Directeur de publication | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2016Les neurosciences sont à la mode. Comme tout phénomène de mode, il présente des avantages et des inconvénients. Les enseignants désespérément à la recherche de méthodes ou de recettes applicables sur le champ ne ...Article : texte imprimé
Isabelle Lardon, Auteur | 2016Une analyse des lois et textes juridiques pour mieux connaitre et comprendre les prescriptions qu'ils contiennent pour mieux les discuter et les penser collectivement. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°526, p.14)Article : texte imprimé
Fabrice Pilat, Auteur ; Nathalie Verstraete, Auteur | 2016A partir d'une tradition d'intégration déjà ancienne dans son lycée, une équipe pédagogique a décidé de travailler concrètement à l'inclusion en classe, des élèves présentant des troubles d'apprentissages, notamment les "dys". Le récit d'une réussite. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°526, p.34)Article : texte imprimé
Gwenael Le Guevel, Auteur | 2016Pris dans "la centrifugeuse" scolaire, l'élève à besoins scolaires particuliers va se voir imposer par l'école un diagnostic. Et ce diagnostic, la plupart du temps, ne met pas l'accent sur les potentialités, sur les points d'appui qui lui permettraient de progresser. L'école cherche à "externaliser" vers d'autres acteurs et d'...Article : texte imprimé
2015Le Premier ministre reste le patron de la cité du Maca mais y est de moins en moins présent. Conséquence : la plupart des dossiers peinent à avancer. Plusieurs projets d’envergure destinés à redonner un nouvel éclat à Wavre sont en attente. (Extrait du Vif/L'Express, N°3348, p.85)Article : texte imprimé
Jérôme Clays, Auteur | 2015On peine à le penser, car il nous a formés. On ne le voit plusn il est sous nos yeux. On vient tous de là. C'est le coeur de l'école. Voici l'esquisse du milieu scolaire. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°523, p.16)Article : texte imprimé
Céline Walkowiak, Auteur | 2015Qu'est-ce qui définit un bon lecteur. Les critères sont-ils quantitatifs ou qualitatifs? Et comment aider les élèves à entrer dans la lecture, quelle que soit l'avancée de leur parcours? (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°522, p.24)Article : texte imprimé
Nicole Bouin, Auteur | 2015L'évaluation dynamique est médiation, accompagnement individualisé de l'élève, valorisation de son parcours d'apprentissage. Elle transforme le statut de l'erreur qui devient clairement une invitation au dialogue et à la métacognition donc un levier au progrès. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°522, p.47)Article : texte imprimé
Yves Reuter, Auteur | 2015Au travers du titre quelque peu évocateur de cet article, l'auteur souhaite susciter quelques interrogations quant à la thématique de ce numéro. Ces questions sont liées aux recherches qu'il mène sur les disciplines et leurs modalités d'appropriation. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°521, p.42)Article : texte imprimé
Christophe De Caevel, Auteur | 2015La ministre de l’Education veut impliquer plus largement les employeurs dans la vie de l’école, surtout dans l’enseignement qualifiant. Le patron des employeurs bruxellois saisit la balle au bond. Entretien croisé. (Extrait de Trends-Tendances, N°11/2015, p.72)Article : texte imprimé
Catherine Ravelli, Auteur | 2015Pourquoi attraper un stylo, s'installer devant un écran et rédiger quelques paragraphes sur son travail en général ou un de ses épisodes? C'est pas toujours drôle, rarement facile et pourtant il arrive qu'on s'y mette. (Extrait des cahiers pédagogiques, N°518, p.38)texte imprimé
Tenir une classe est aujourd'hui un véritable enjeu pour tous les enseignants et particulièrement pour ceux qui démarrent leur carrière. Le face-à-face éducatif est souvent complexe ou conflictuel, et toutes les difficultés ne peuvent se ré...Article : texte imprimé
Annie Feyfant, Auteur | 2015Comment exclure le tri, la compétition, voire la discrimination? Pour qui veut imaginer une éducation plus équitable, pour qui veut donner les moyens aux enseignants et encadrants de professionnaliser l'une des tâches composant leur métier, il est temps de détricoter ce qui a déjà été largement exposé et expé...texte imprimé
Patrick Rayou, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015Quel rôle l'école joue-t-elle dans la cohésion et la reproduction sociales ? Telle est la question que se pose toute sociologie de l'éducation. Cet ouvrage entend présenter les thématiques et les problématiques classiques, ainsi que les apports ...site web ou document numérique
Patrick Rayou, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015"Quel rôle l'école joue-t-elle dans la cohésion et la reproduction sociales ? Telle est la question que se pose toute sociologie de l'éducation. Cet ouvrage entend présenter les thématiques et les problématiques classiques, ainsi que les apports récents de la recherche, en matière de socialisation, de politiques scolaires, de prati...Article : texte imprimé
Jean-Yves Carlier, Auteur | 2014"Certains Etats ont, en 2013, ouvertement marqué leur souhait de restreindre les acquis de la libre circulation des personnes dans l'Union. Si la Cour résiste, en confirmant les grands principes, elle paraît admettre que le travailleur n'est plus un citoyen privilégié disposant inconditionnellement de certains droits. Le citoyen sédentaire demeure s...Article : texte imprimé
Caroline Metz, Auteur | 2014Les initiatives se multiplient pour un enseignement de la science économique pluraliste, pluridisciplinaire et plus en phase avec le monde réel. Et la vague de mobilisation fait tache d'huile. La crise ouverte depuis 2007 suscite une mobilisation sans précédent des étudiants européens en économie. Les associations prolifèrent dans plusieurs pa...Article : texte imprimé
Nicolas Lagrange, Auteur | 2014Oubliée la circulaire Guéant de 2011. Les étudiants étrangers, désormais mieux considérés, vont bénéficier de nouveaux droits. Pour essayer de les attirer dans l'Hexagone. Fin 2011, de nombreux étudiants étrangers étaient devenus persona non grata en France. Ils avaient beau avoir un master en poche, voire une promesse d'embauche dans...Article : texte imprimé
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Lara Van Dievoet, Auteur | 2014Student & Go, réseau social qui connecte étudiants et entreprises, organise l’élection du Belgian Student of the Year. Un concours qui récompensera la meilleure solution proposée au terme d’un job d’étudiant de cinq semaines. (Extrait de Trends-Tendances, N°9, 27 février 2014, p.72)texte imprimé
La médecine a fait d’énormes progrès quand les médecins ont essayé de comprendre le fonctionnement du corps humain. La pédagogie ne pourrait-elle pas faire des progrès en essayant de comprendre le fonctionnement du cerveau ? La premi&...Article : texte imprimé
Jean-Paul Lambert, Auteur | 2013Chaque année, des discours catastrophistes déplorent le trop grand nombre d’étudiants à l’université, l’augmentation du taux d’échec qui en résulterait et ils plaident pour l’instauration d’un filtre à l’entrée. Or diverses études montrent l’inconsistance de pareilles déclarations. En réalité,...Article : texte imprimé
Renaud Chartoire, Auteur | 2013"Productifs, laborieux, dilettantes ou oisifs : une étude montre que les profils des élèves sont corrélés aux résultats." (Chartoire, 2013, p. 14)Article : texte imprimé
Nejma Boukhelifa, Auteur | 2013Un ensemble de textes présentant un outil et des démarches en classe y recourant: le document de collecte. (Extrait des cahiers pédagogiques, N°508, novembre 2013, p.44)Article : texte imprimé
Johan Steenackers, Auteur | 2013Pour autant que certaines règles soient respectées, l’étudiant jobiste ne paie pas, ou peu, de cotisations de sécurité sociale et d’impôts. (Extrait de Trends-tendances, N°27-28, 4 juillet 2013, p.98)Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Auteur | 2013Acheter la présence et l'application des collégiens : l'idée a fait scandale en France, mais elle est pratiquée ailleurs, où l'on se demande surtout si elle est efficace. (Extrait de Sciences humaines, n°249, juin 2013, p. 56)Article : texte imprimé
François Ska, Auteur | 2013Nombreux sont les enfants qui ne sont pas heureux à l’école, mais qui pourraient très bien l’être, qui perdent leur temps dans des classes ou des options qui ne leur conviennent pas. Ce gâchis qui laissera des traces sur leur scolarité et leur vie même pourrait êtr...Article : texte imprimé
Audrey Minart, Auteur | 2013Installé dans trois villes françaises, le Centre de recherche sur l'interaction et la souffrance scolaire (Criss) s'adresse aux élèves mais aussi aux parents et aux enseignants. (Extrait de Sciences humaines, n°247, avril 2013, p. 8)Article : texte imprimé
Catherine Blaya, Auteur | 2013Plus que de faits spectaculaires, la violence scolaire est faite de micro-événements qui se cumulent et détériorent le climat des classes. Sans surprise, ce sont les établissements des quartiers sensibles qui paient le plus lourd tribut. (Extrait de Sciences humaines, n°247, avril 2013, p. 38)Article : texte imprimé
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On apprend tous différemment A chacun sa façon d'apprendre Les 7 profils d'apprentissage Les caractéristiques des profils d'identité et leur lien avec les profils de motivation La prise en compte du profil d'apprentissage pour mieux enseigner et former De l'importance des profils secondaires Changer grâce aux 7 profils d'apprentissage Etre bo...texte imprimé
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Naïri Nahapétian, Auteur | 2013Beaucoup de jeunes entament des études après le bac sans obtenir de diplôme. L'abandon est fréquent en particulier au cours des deux premières années d'université. Comment y remédier ? La lutte contre l'échec dans les premiers cycles universitaires devrait être l'une des priorités de la loi sur l'enseignement supérieur ...Article : texte imprimé
Achille Weinberg, Auteur | 2012Comment un enseignant réagit-il face à un comportement provocateur d'un élève ? Selon J.-C. Richoz, il faut énoncer les règles du jeu de la classe ainsi que les sanctions en cas de violation. L'affirmation de l'autorité, selon lui, repose sur plusieurs composantes : l'autorité de statut est liée à l'insti...Article : texte imprimé
Bruno Robbes, Auteur | 2012L'autorité n'est ni naturelle ni uniquement statutaire. Elle peut s'acquérir en analysant les pratiques et les savoirs d'action que les enseignants mobilisent dans des situations critiques. (Extrait de Sciences humaines, n°243, décembre 2012, p. 40)Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | 2012L'article analyse le processus de recrutement des enseignants ainsi que le profil des étudiants inscrits en classes préparatoires en France.texte imprimé
Manuel Musial, Auteur ; Fabienne Pradère, Auteur ; André Tricot, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | 2012Cet ouvrage est le fruit d’une longue collaboration entre trois enseignants et formateurs d’enseignants. L’approche se fonde sur des recherches scientifiques à propos d’enseignement et d’apprentissages, ainsi que sur une analyse de la littérature empirique où l&...Article : texte imprimé
François Reman, Auteur | 2011Cet article étudie en quoi le mouvement social des étudiants nous permet de jeter un regard critique sur le modèle politique, économique et social chilien dont on aime tant vanter les mérites ? Quels sont les enseignements que l'on peut tirer de cette mobilisation à l'issue encore incertaine.Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2011"Quelles sont les raisons qui poussent un ex-cancre à se muer en bon élève ? Elles ne se résument pas à une potion magique - la motivation - mais à une alchimie de motifs, facteurs et circonstances que les psychologues s'attachent désormais à démêler avec précision…" (Extrait)Article : texte imprimé
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Nicolas Journet, Auteur | 2011Résultat d'une recherche portant sur les usages du rapport à la lecture dans une bibliothèque universitaire.Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2011"En Europe, la France se distingue avec la journée de classe la plus longue et l’année scolaire la plus courte… Cette organisation du temps scolaire, au centre d’enjeux multiples, est pointée du doigt par les spécialistes des rythmes de l’enfant." (Extrait)texte imprimé
Si un jeune ne travaille pas, ne change pas, ne s'engage pas malgré les encouragements, malgré les mises en garde et réprimandes, malgré les interventions des parents, professeurs, éducateurs, amis, c'est qu'il est drôlement motivé… Non, il ne faut pas être "acteur de sa vie" pour réussir. Oui, le...Article : texte imprimé
Xavier Delgrange, Auteur | 2010Une limitation du nombre d'étudiants étrangers dans certains cursus de premier cycle de l'enseignement supérieur est-elle justifiable pour des motifs de qualité de l'enseignement, de santé publique, ou encore en vertu de l'article 13 du pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels?Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2010"Loin d'être uniforme, l'univers étudiant en France est riche de contrastes sociaux et culturels. Dans ce vaste paysage, ce sont souvent les filières qui délimitent les frontières." (Extrait)Article : texte imprimé
Bernard Delvaux, Auteur | 2010Le débat sur l'autonomie dans le système scolaire est trop focalisé sur les pouvoirs organisateurs, les écoles et les enseignants : pour d'autres acteurs (élèves, familles...), la question de l'autonomie est également un enjeu. Le débat est aussi trop centré sur la question de savoir si le degré d'autonomie ...Article : texte imprimé
Danielle Mouraux, Auteur | 2010Devant les critiques des enseignants concernant la démission des parents et les plaintes des parents à propos des échecs scolaires se pose la question de la responsabilité et du pouvoir de l'école et de la famille. Qui sont-elles ? Que peuvent-elles faire ? Comment ? L'interdépendance intelligente de ces deux entités éducat...Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | 2010"Lutter contre l'absentéisme en finançant le projet collectif d'une classe, telle est l'expérience menée dans des lycées professionnels de l'académie de Créteil."Article : texte imprimé
Flora Yacine, Auteur | 2010L'esprit de compétition serait-il une caractéristique masculine ? Trois économistes de HEC ont étudié la question en se penchant sur les admissions au concours de la prestigieuse école de commerce française de Jouy-en-Josas durant trois ans et portant sur plus de 5000 candidat(e)s.Article : texte imprimé
Flora Yacine, Auteur | 2010Une vaste étude américaine réalisée sur des élèves de plus de 12 ans met en évidence une réussite modestement plus efficace pour les élèves ayant suivi un cursus en ligne. Mais les meilleures résultats obtenus combinent l'apprentissage en ligne et les cours en face à face." (Extrait)texte imprimé
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Les questions sont une clé importante de la compréhension. Sans ce catalyseur, l’apprentissage ne serait que mémorisation. Ce sont les questions qui éveillent l’esprit, stimulent les neurones et incitent les élèves à faire quelque chose avec les ...Article : texte imprimé
Vincent Troger, Auteur | 2009"La violence scolaire a-t-elle toujours existé ? Est-elle générée par l'institution ? Points de vue contrastés." (Extrait)texte imprimé
Les élèves en difficulté sont souvent en échec parce qu’ils ne connaissent pas les stratégies d’apprentissage efficaces. Or, les élèves viennent d’abord à l’école pour apprendre. Il n’est dès lors pas surprenant de constater que leurs difficultés relèvent fréquemment d’une incapacité à...texte imprimé
Discipline, autorité : ces notions n'ont pas une excellente réputation, car elles sont souvent associées à des images de répression et de tyrannie. L’auteur s’attache à montrer ici qu’elles en sont très différentes et que la discipline dans les classes est la condition pour que l'enseignement pr...texte imprimé
Dans un style direct et plein d’humour, Sylvie Dubé amène sans contredit l’enseignant à regarder autrement son comportement et ses pratiques de gestion de classe et à évaluer ce qu’il pourrait modifier pour responsabiliser davantage ses élèves et ainsi jouir d’une qualité de vie plus satisf...Article : texte imprimé
B. Hugonnier | 2008PISA: une évaluation internationale des acquis des élèvesArticle : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | 2008Article : texte imprimé
Nicolas Journet | 2008"Premier acte d'une transformation culturelle à venir ? Dernier sursaut d'une révolution ouvrière introuvable ? Quarante ans après, Mai 1968 est et reste un événement énigmatique. Comment une poignée de trublions libertaires parvient-elle à faire descendre une génération d'étudiants dans la rue ?"Article : texte imprimé
Anne-Claire Simon, Auteur | 2008L'étudiant qui bénéficie d'une bourse d'études accordée par l'Etat pour faciliter son accès à un enseignement dispensé sur le territoire national conserve-t-il cette bourse s'il décide de poursuivre ses études à l'étranger?texte imprimé
Helen Mcgrath, Auteur ; Toni Noble, Auteur ; Gervais Sirois, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | 2008Huit façons d’enseigner, d’apprendre et d’évaluer propose une approche pédagogique novatrice intégrant les versions les plus récentes de la théorie des intelligences multiples de Gardner et de la taxonomie de Bloom. En plus ...texte imprimé
Evaluer, c'est complexe ? Oui. Difficile ? Non. De la synthèse du débat théorique à une impressionnante batterie d'exemples concrets de pratiques évaluatives en classe, Geneviève Meyer offre ici, à chaque enseignant, un guide clair et concret pour faire le tour de la question et se forger ses propres instruments d'évaluat...texte imprimé
Nos systèmes éducatifs sont confrontés à une double exigence : d'une part, la nécessité de lutter contre les échecs tous les niveaux de l'enseignement et d'autre part, une exigence de qualité à maintenir, sinon à renforcer. Face à ce double enjeu fondamental, le développement des - "méthodes de travail...Article : texte imprimé
Francis Verbrugge | 2006Article : texte imprimé
Martine Fournier | 2006"Les scientifiques l'affirment, les évaluations le confirment : pour devenir un bon lecteur, il faut savoir décoder les mots. Des données qui font renaître un débat passionné entre les tenants des différentes méthodes de lecture..."Article : texte imprimé
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Martine Fournier, Directeur de publication | 2005texte imprimé
La pédagogie du projet représente une avancée décisive dans les pratiques de formation. Elle introduit dans l'école un espace d'investissement de tous les apprenants, et pas seulement des " bons élèves ". Elle vise plus l'acquisition de ...Article : texte imprimé
Vincent Troger | 2004"Vingt ans après une première enquête réalisée par Patrick Rotman sur les professeurs, qui avait été une dénonciation précoce et argumentée de la crise du collège unique, Hervé Hamon récidive, seul cette fois, et propose un nouvel état des lieux de l'enseignement secondaire."Article : texte imprimé
Damien Bioul, Auteur ; Marie Welsch, Auteur ; Virginie Verton, Auteur | 2004Au sein de l’institution universitaire qu’est l’UCL, et au-delà de l’aspect strictement académique, une place non négligeable est accordée à une . Ce qui fait sans doute l’originalité de l’UCL, c’est que l’attention accordée à cette dimension est partagée par les différent...texte imprimé
Marie-Thérèse Auger, Auteur ; Christiane Boucharlat, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2004Ce livre s'adresse aux enseignants désireux de mieux vivre avec les élèves " difficiles ", enseignants débutants, ou enseignants qui se trouvent à un moment ou un autre confrontés à des difficultés. Les auteurs s'appuient sur leur expérience d'enseignantes puis de formatrices : au cours de nombreux stages, elles ont dialogué...Article : texte imprimé
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This book for intermediate and more advanced students combines reference grammar and practice exercises in a single volume. • Easy to use: on each left-hand page a grammar point is explained and on the facing pages there are exercises to check understanding. • Additional exercises at the back of the book offer ...Article : texte imprimé
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Le cerveau et l'apprentissage met en lumière les résultats de la recherche actuelle en neurosciences. Cet ouvrage propose des éléments et des techniques pratiques pour améliorer l'apprentissage et l'enseignement. On y trouve des renseignements de base sur la biologie du cerveau, sur le rôle des émotions, sur la mém...texte imprimé
Pourquoi Natacha qui avait hâte d'entrer à l'école primaire a-t-elle perdu, deux ans plus tard, toute motivation d'apprendre ? Comment l'aider ? Comment aider aussi Kevin à prendre goût à l'école, lui qui est si peu scolaire et vient d'un milieu si peu favorisé ? L'ouvrage invite le lecteur à réfl?...texte imprimé
"Au moment où les différents acteurs scolaires s'interrogent sur la violence, cet ouvrage a pour objectif de souligner la responsabilité des enseignants dans la prévention et le traitement de cette violence. Il propose des pistes pour une formation de maîtres capables ...