Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (107)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
Article : texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | 2016"Elle a pour ambition de mieux comprendre ce qui se joue dans le cerveau d'un enfant qui apprend, et d'améliorer ainsi les méthodes d'apprentissage." (Houdé, 2016, p. 46)Article : texte imprimé
Sarah Chiche, Auteur | 2015"Comment ne pas se laisser envahir par l'épuisement physique et psychique quand on accompagne un proche atteint d'une maladie d'Alzheimer ? Comment se faire aider et s'informer sur la maladie ? Pourquoi faut-il savoir prendre du temps pour soi ? Des proches de malades ont accepté de raconter au Cercle Psy comment il...Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Auteur | 2015"La grande majorité des malades d'Alzheimer vit à domicile et les premiers aidants, soignants qui ne disent pas leur nom, sont les proches, conjoints ou enfants. Ils tardent à appeler à l'aide." (Thérizols, 2015, p. 74)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2015"Violences physiques, verbales, psychologiques… De nombreux enfants sombrent dans une violence inattendue pour leur âge, désarmant les adultes qui les accompagnent. Comment expliquer un tel phénomène ?" (Junier, 2015, p. 40)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2015"Saint Augustin pensait, comme Aristote, que le goût d'apprendre est naturel. Les bébés, ces chercheurs en herbe, semblent le confirmer. Plus étonnant : ni la soif ni les capacités d'apprendre ne semblent s'éteindre avec l'âge." (Dortier, 2015, p. 10)Article : texte imprimé
Sarah Chiche, Auteur | 2015"À partir de quel âge un enfant a-t-il conscience de la mort ? Faut-il lui en parler ou attendre qu'il pose des questions ? Comment évoquer, à un enfant gravement malade, la possibilité de sa disparition ?" (Chiche, 2015, p. 56)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur ; Alain Braconnier, Auteur | 2015"Pour Alain Braconnier, l'optimisme fortifie l'estime de soi et permet d'affronter la vie avec enthousiasme et énergie. C'est pourquoi il faut le cultiver chez les enfants. Mais comment ?" (Fournier, 2015, p. 60)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | 2015"Est-ce que vous élevez ou éduquez votre enfant ? Lorsqu'on leur pose cette question, beaucoup de parents s'insurgent ! Le terme" élever" est mal considéré dans l'opinion courante. Il suggère l'élevage des animaux. On n'élève pas le "petit d'homme", pas plus qu'on le dresse, telles nos néanmoins amies les bêtes. Élever...Article : texte imprimé
Jacques Lecomte, Auteur | 2015"Le développement de l'enfant ne procède pas de l'individuel vers le social, mais du social vers l'individuel. Telle est l'une des thèses développées par Lev Vygotski qui reste une référence pour la recherche pédagogique." (Lecomte, 2015, p. 42)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2014"Dyslexie, dyspraxie, dysphasie… Quand et comment les "dys" ont-ils émergé ? À quels besoins ont-ils répondu ? Comment les professionnels et les familles les accueillent-ils ?" (Junier, 2014, p. 42)