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Christophe De Caevel, Auteur | 2022L'empathie, l'analyse critique ou la créativité seront les compétences de plus en plus recherchées par les employeurs, à l'ère de l'intelligence artificielle. Nicolas Hazard invite travailleurs, entreprises et pouvoirs publics à réinventer les modes de formation pour se préparer aux métiers de demain. (Extrait de Trends-Tendances, 39/2022, p.24)Article : texte imprimé
Christophe De Caevel, Auteur | 2022La vitesse des évolutions technologiques va obliger les travailleurs à se former tout au long de leur carrière et à changer régulièrement de métier. Un défi pour le monde de la formation. (Extrait de Trends-Tendances, 39/2022, p.30)Article : texte imprimé
Marius Chambrun, Auteur | 2022Quelles sont les qualités resquises pour être un bon député? Pour certains il s'agit du meilleur niveau de compétences. Pour d'autres, un bon représentant doit être représentatif du peuple. A l'occasion des élections légsilatives retour sur un débat aussi vieux que la démocratie, elle même. (extrait de Philosophie, 160, p.18)Article : texte imprimé
2022En l’absence d’acte d’exécution, le juge des saisies n’est en principe pas compétent pour apprécier la correcte exécution d’une obligation consacrée par une décision de justice. C’est en raison de l’existence de différents commandements de payer les astreintes qu’il est compéte...texte imprimé
Marianne Poumay ; François Georges, Auteur ; Jacques Tardif, Préfacier | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243 | impr. 2022Le Pourquoi et le Comment de l'APC Concevoir un programme dans une « Approche Par Compétences » (APC) est une tâche complexe. Les façons de procéder sont multiples et les maquettes qui en résultent sont extrêmement variées. La compétence ne se laisse pas enfermer dans les procédures ni dans une ...Article : texte imprimé
2021Le Parlement européen nous semble plus lointain que les autres parlements pour lesquels nous votons en mai. Les conséquences sur notre vie quotidienne des décisions qui y sont prises n’en sont pas moins importantes. Une bonne raison pour nous y attarder quelque peu. Qui siège au Parlement européen? Quel...Article : texte imprimé
2021La Cour annule le décret de la Région flamande du 26 avril 2019 « portant réglementation de l'utilisation de feux d'artifice, de pétards, de canons à carbure et de lanternes volantes ». La répartition des compétences entre l'autorité fédérale et les régions repose sur un système de compétences exclusives qui implique que tou...Article : texte imprimé
Guillaume Le Nagard, Auteur | 2021Conséquence inattendue du Covid: les employeurs ont appris à mieux évaluer les compétences dont ils estiment avoir besoin. (Extrait de Management, 291, p.85)Article : texte imprimé
Christophe Charlot, Auteur ; François Remy, Auteur | 2021A l'heure de la crise sanitaire et des préparatifs de reprise, nombre d'entreprises se lancent dans la numérisation de leurs processus, de leurs produits ou de leurs relations avec les clients. Rendue plus que nécessaire avec la crise du Covid, la "transfo numérique" est dans toutes les têtes. Gare toute...Article : texte imprimé
Pierre Havaux, Auteur | 2021Prétendre détecter les intérêts et les motivations dès 12-14 ans à des fins d'orientation scolaire n'est pas à recommander, juge Frédéric Nils, spécialiste en sciences de l'éducation (UCLouvain). Qui craint le côté faussement rassurant de tels tests pour les parents et certains jeunes. (Extrait du Vif, 3633, p.60)Article : texte imprimé
2021L'arrêt de la Cour d'appel de Bruxelles du 8 mai 2019 constitue la quatrième décision, et dernière en date, d'une affaire qui oppose l'ancienne Commission de la protection de la vie privée (CPVP), désormais remplacée par l'Autorité de la protection des données (APD), au célèbre réseau social, Facebook. Tout comme son pr...Article : texte imprimé
Romain Tinière, Auteur | 2021"Le règlement 2019/1896 réformant l'agence européenne de garde-frontières et de garde-côtes renforce plus qu'il n'étend les pouvoirs de cette agence qui conserve son appellation courante de Frontex. Frontex acquiert avec ce règlement de véritables pouvoirs opérationnels distincts de ceux des États membres. Le contrôle de son activité demeure pour l'heure ins...Article : texte imprimé
Solange Berger, Auteur | 2020Comprendre les besoins d'autrui, se connaître et se vendre sont essentiels. (extrait de LE, 32/2020, p.13)Article : texte imprimé
Laura Makary, Auteur | 2020Dans un équipe; il y a toujours les geeks à l'aise avec le numérique, le télétravail, le télémanagement. Et les autres pour qui le "distanciel" ne va pas de soi. (Extrait de Management, N°289, p.52)Article : texte imprimé
2020Un emprunt obligataire est un contrat de prêt soumis à l'article 1134, alinéas 1 er et 2, C.civ. L'article 568, alinéa 1 er, 2° C.soc. ne déroge pas à l'exigence qu'aucune décision de l'assemblée générale des obligataires modifiant les conditions de remboursement de l'emprunt obligataire ne produit ses effets sans l'accord de la société.Article : texte imprimé
Baudouin Meunier, Auteur | 2020"La crise du COVID-19 a remis en lumière l’importance du secteur des soins de santé et, plus largement, de l’ensemble du secteur public et non marchand dont, notamment, les maisons de repos et les écoles. Voici quelques réflexions proposées aux responsables, cadres et professionnels de ces organisations." (Ext...Article : texte imprimé
2020"Depuis le 1 er juillet 2014, le bien-être des animaux relève de la compétence des Régions. L'autorité qui est compétente pour légiférer est, sauf dispositions en sens contraire, également chargée de l'exécution et de l'application de la réglementation. Le principe d'autonomie implique que les Communautés et les Régions doivent exercer elle...Article : texte imprimé
Gaëlle Ginibrière, Auteur | 2020C'est la première étape de votre nouvelle vie: dresser l'inventaire de tout ce que vous savez faire et qui pourra vous être utile lors de votre prochain rebond. Bilan, IA, coach... voici comment y parvenir. (Extrait de Management, N°286, p.50)Article : texte imprimé
Marie-Madeleine Sève, Auteur | 2020Solidarité, empathie, résilience ... Dans ces périodes troubles, les compétences douces sont nécessaires. mais leur définition scientifique pose encore question, ainsi que leur mode d'apprentissage. (Extrait de Management, N°284, p.50)Article : texte imprimé
Xavier Beghin, Auteur | 2020Dans un monde économique plus que jamais volatil et incertain, il importe tant aux entreprises qu'à leurs collaborateurs de rester agiles pour s'adapter aux changements. (Extrait de Trends-Tendances, N°2/2020, p.72)texte imprimé
"Réussir dans un monde professionnel de plus en plus mouvant passe aujourd'hui par les soft skills, ces compétences "douces" liées aux comportements, aux modes de raisonnement et d'apprentissage. Articulé autour de 10 soft skills essentielles (leadership, conscience de soi. pensée critique, esprit entrepreneurial, apprentissage, résolution de problèmes complexes, créativité, flexibilité, ...site web ou document numérique
Réussir dans un monde professionnel de plus en plus mouvant passe aujourd'hui par les soft skills, ces compétences "douces" liées aux comportements, aux modes de raisonnement et d'apprentissage. Articulé autour de 10 soft skills essentielles (leadership, conscience de soi. pensée critique, esprit entrepreneurial, apprentissage, résolution de problèmes complexes, créativité, flexibilité, ...texte imprimé
Saba Parsa, Directeur de publication ; Marc Uyttendaele, Directeur de publication | Limal : Anthemis | 2020Quelles sont les conséquences juridiques, actuelles et futures, de la crise sanitaire ? La crise sanitaire provoquée par le coronavirus a fait chanceler nos habitudes à tous les niveaux. Le droit et, plus fondamentalement, l'État de droit n'ont pas échappé aux perturbations importantes provoquées par cette pandémie. Une série de...Article : texte imprimé
Laurence Maurin, Auteur | 2019Apprendre aux élèves à s'approprier par des démarches actives, des concepts dont ils ont déjà une connaissance partielle. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°554, p.30)texte imprimé
André Hamayon, Auteur ; Jacques Isoré, Auteur ; Jean-Pierre Testa, Auteur | Paris : Dunod | La boîte à outils, ISSN 1959-3198 | 2019Quelles différences de compétences et de posture entre un manager opérationnel et un manager de managers ? Comment prendre du recul, de la distance, de la hauteur sans se couper des réalités du terrain et sans court-circuiter les managers ? Comment conserver une proximité avec ses managers et les équipes? Comment ...texte imprimé
Résumé Un guide complet sur les soft skills (compétences relationnelles) pour maîtriser le savoir être et le savoir-faire managérial. Description Être promu au rôle de manager peut être excitant mais aussi stressant: vous devez réussir à faire travailler votre équipe ensemble et vous serez jugés sur les résult...texte imprimé
Marjorie Camus-Charron, Auteur ; Michel Habib, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Clés pour enseigner & apprendre | 2019"Avoir des dys dans sa classe est tout à la fois une banalité pour certains et une énigme pour beaucoup. Premier à constater les difficultés de l'enfant, l'enseignant est aussi le mieux placé pour en informer les parents. Le rôle de l'enseignant est donc crucial dans le repérage des t...site web ou document numérique
Nathalie Van Laethem, Directeur de publication ; Catherine Goutte, Préfacier | Malakoff [France] : Dunod | La méga boîte à outils | 2019"Au quotidien, la complexité du monde du travail avec ses incertitudes et ses paradoxes, les mutations des organisations et de la relation au travail, la montée de l'individualité et de l'interdépendance, les profondes évolutions des rôles et des missions qui en ...texte imprimé
Ce manuel présente l’ensemble des institutions européennes : • L’Union européenne • Le Conseil de l’Europe et la Convention européenne des droits de l’homme • Les institutions spécialisées Des cartes, des ...site web ou document numérique
Philippe Chartier, Auteur ; Katia Terriot, Auteur ; Pierre Vrignaud, Auteur | Bruxelles : Mardaga | PSY. Évaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 | 2019Tout au long de notre vie, nous devons faire des choix qui peuvent avoir un impact important sur le reste de notre vie. Ils émanent tantôt d'une volonté personnelle de changer, tantôt de circonstances qui ne sont pas toujours entre nos mains. Face aux innombrables possibilités qui s'offrent à ...texte imprimé
Un ouvrage qui dépoussière les approches habituelles du recrutement. Ce livre propose une palette de 80 questions qui peuvent être posées en entretien de recrutement avec, pour chacune d'elles, une description précise de sa finalité, une analyse des réponses les plus fréquentes données par les candidats, des recommandations pour amé...Article : texte imprimé
Christophe Charlot, Auteur | 2018Aussi étonnant que cela puisse paraître, face à l'intelligence artificielle, certains observateurs ne plaident pas pour des spécialisations hyper pointues et pour des connaissances purement techniques. Ils prêchent plutôt pour que les enfants d'aujourd'hui acquièrent une série ...Article : texte imprimé
2018Fondamentaux relationnels : ça pue la charte. Le ton est donné. L’organisation de la vie de la classe et de l’école (cours, toilettes, cantine, couloir…) signifie à chacun une vision des fondamentaux relationnels bien plus crédible que tous les discours et ...Article : texte imprimé
Fabien Brugier, Auteur ; Karine Risselin, Auteur | 2018Former les professeurs à la production d'écrits suppose de lever des résistances encore présentes afin de modifier les gestes professionnels. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°544, p.19)Article : texte imprimé
Olivier Sauret, Auteur ; Marie-Camille Coudert, Auteur | 2018Donner la place aux écrits de travail permet aux enseignants de se concentrer sur les apprentissages et la construction de la compréhension et pas seulement sur la réalisation des tâches scolaires. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°544, p.23)Article : texte imprimé
Franck Verdier, Auteur | 2018Un outil commun mis en place sur l'ensemble d'un cycle permet aux élèves de s'approprier les compétences à construire dans une logique de progressivité. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°543, p.51)site web ou document numérique
Jérémy Lamri, Auteur ; Michel Barabel, Préfacier ; Olivier Meier, Préfacier ; Philippe Burger, Postfacier ; Joséphine Lesaffre, Illustrateur | Malakoff [France] : Dunod | 2018"Quelles sont les compétences permettant à un individu de préserver son employabilité ? Les compétences assurant la réussite professionnelle au 21e siècle ne sont plus les mêmes qu'autrefois. Alors que les professionnels du 20e siècle faisaient appel aux compétences dites "routinières", les 20 dernières années ont vu la sollicitation des compétences ...texte imprimé
Jérémy Lamri, Auteur ; Michel Barabel, Préfacier ; Olivier Meier, Préfacier ; Philippe Burger, Postfacier ; Joséphine Lesaffre, Illustrateur | Malakoff [France] : Dunod | 2018"Quelles sont les compétences permettant à un individu de préserver son employabilité ? Les compétences assurant la réussite professionnelle au 21e siècle ne sont plus les mêmes qu'autrefois. Alors que les professionnels du 20e siècle faisaient appel aux compétences dites "routinières", les 20 dernières années ont vu la sollicitation des compétences ...texte imprimé
Julien Bouret, Auteur ; Jérôme Hoarau, Auteur ; Fabrice Mauléon, Auteur | Paris : Dunod | Management / Leadership, ISSN 2494-5781 | 2018Pourquoi est-il urgent de s’adapter au monde digital ? Comment développer les compétences comportementales indispensables à votre avenir ? Comment cultiver votre singularité et votre flexibilité ? Quelles techniques peuvent vous aider à atteindre vos objectifs ? Les Soft Skills sont les compétences essentielles ...Article : texte imprimé
2017"Lorsque vous évaluez le talent des gens, privilégiez-vous inconsciemment ceux qui paraissent avoir des dons, ou ceux dont le succès semble avoir été durement acquis ?" ("Attention à la préférence pour les aptitudes naturelles", 2017, p. 16)Article : texte imprimé
Jennifer Petriglieri, Auteur ; Gianpiero Petriglieri, Auteur | 2017"Pourquoi les hauts potentiels doivent se battre - et comment cela peut les renforcer." (Petriglieri & Petriglieri, 2017, p. 89)texte imprimé
Un panorama des théories de l’apprentissage et des pratiques en éducation Qu’est-ce donc qu’apprendre ? Comment peut-on définir l’apprentissage chez l’être humain ? Quels sont les facteurs pouvant influer sur l’apprentissage ? Voilà quelques-unes ...Article : texte imprimé
Denis Sestier, Auteur | 2016Parce qu'il n'est pas appuyé sur un domaine universitaire précis ni réellement intégré dans les épreuves des concours de recrutement, parce qu'il se situe sur un terrain mouvant à l'intersection des champs de l'éducation et de l'enseignement, l'EMC est ...Article : texte imprimé
Pierre Havaux, Auteur ; Vadot, Illustrateur | 2016Une réforme de l’Etat, c’est l’art de faire dans la dentelle institutionnelle et de planquer le diable dans les détails. Florilège. (Extrait du Vif, 3375, p.21)texte imprimé
Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard de Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou encore compter. De fait, le sujet correspond à une forte demande de la part des enseignants aujourd'hui, démunis devant l'absence de ...texte imprimé
Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard De Vecchi, une composante essentielle de l'enseignement. C'est l'autre face de l'exigence de précision, de justesse et de vérité que chaque élève doit apprendre à s'appliquer à ...texte imprimé
La révolution de l'éducation à l'école et pour les parents. L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel, sa capacité à se nourrir du monde ...Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | 2015Les formations disciplinaires centrées sur une approche par compétences sont absolument nécessaires. Bien sûr, elles doivent s'articuler avec d'autres, trans ou interdisciplinaires. Retour sur plusieurs années d'expérience, en particulier dans l'académie d'Amiens. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°522, p.50)Article : texte imprimé
Benjamin Banasik, Auteur | 2015Le but du projet Galilée est de concevoir avec une classe de 4eme un objet scientifique, de comprendre comment il fonctionne et de le situer par rapport à son contexte historique. En l'occurrence, la lunette de Galilée. Les disciplines concernées sont les sciences physiques, le français, les mathématiques et l'ital...texte imprimé
L’évaluation des apprentissages n’est pas seulement objet de discours, mais aussi objet de pratique. Aux savoir-faire depuis longtemps maîtrisés sont venus s’ajouter des pratiques inédites, hésitantes voire incertaines. La méthodologie de l’évaluation doit s’accorder à des programmes de formation dont les orientations vont des ...site web ou document numérique
Christophe Dierendonck, Auteur ; Even Loarer, Auteur ; Bernard Rey, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2014Depuis une trentaine d'années, on assiste à un mouvement mondial de réforme des systèmes d'éducation et de formation professionnelle. À la base de ce mouvement se trouve une notion centrale - la compétence - dont il semble difficile de retracer les origines multiples. Certes, la notion a le mérite ...texte imprimé
Fabrice Mauléon, Auteur ; Julien Bouret, Auteur ; Jérôme Hoarau, Auteur ; Patrick Molle, Préfacier | Paris : Dunod | Stratégies et management, ISSN 1288-782X | DL 2014Les soft skills sont les compétences que chacun possède, de manière plus ou moins consciente : pédagogie, créativité, gestion du stress, écoute, adaptabilité, empathie, etc. Elles sont essentielles dans la vie professionnelle et cohabitent avec les autres comp&...Article : texte imprimé
Rolande Hatem, Auteur | 2013texte imprimé
Florence Parent, Directeur de publication ; Jean Jouquan, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2013Cet ouvrage rassemble un corpus de savoirs spécialisés particulièrement original et, à ce jour, inédit en langue française. Ces savoirs ont été exploités et médiatisés dans le cadre d’activités d’enseignement mises en œuvre avec le concours d’une équipe pluridisciplinaire d’enseignants issus de plusieurs milieux académiques f...site web ou document numérique
Florence Parent, Directeur de publication ; Jean Jouquan, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2013Cet ouvrage rassemble un corpus de savoirs spécialisés particulièrement original et, à ce jour, inédit en langue française. Ces savoirs ont été exploités et médiatisés dans le cadre d’activités d’enseignement mises en œuvre avec le concours d’une équipe pluridisciplinaire d’enseignants issus de plusieurs milieux académiques f...Article : texte imprimé
Marie Duru-Bellat, Auteur | 2012"La question de la transmission scolaire a toujours fait débat. Le vieil affrontement entre tenants de l'instruction et ceux de l'éducation resurgit aujourd'hui, à travers de virulentes critiques de la notion de compétences." (Extrait)texte imprimé
Bernard Rey, Auteur ; Vincent Carette, Auteur ; Anne Defrance, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2012Le livre Les compétences à l’école : apprentissage et évaluation apporte un éclaircissement très utile sur les compétences à développer et à acquérir à l’école. Développer des compétences, telle semble être désormais la mission de l'école. Ainsi, dans de nombreux pays, les programmes scolaires sont aujourd'hu...Article : texte imprimé
Suzy Miller, Auteur | 2012Depuis de nombreuses années on voit fleurir ça et là des panneaux solaires photovoltaïques sur les toits des immeubles. Plusieurs facteurs ont favorisés cela: la disparition progressive des sources d'énergie fossile et l'augmentation corrélative de leur coût, la nécessite de réduire les émissions polluantes, l'apparition d'une conscience "vert...texte imprimé
Léopold Paquay, Auteur ; Marguerite Altet, Auteur ; Evelyne Charlier, Auteur ; Philippe Perrenoud, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | 2012Former des professionnels de l’organisation de situations d’apprentissage, telle est sans doute la visée centrale des programmes de formation des enseignants, de la maternelle à l’université. Certes, un « enseignant-professionnel » est d’abord un praticien efficace qui maîtrise les tours de main du métier et fait preuve...site web ou document numérique
Loïc Cadin, Auteur ; Francis Guérin, Auteur ; Frédérique Pigeyre, Auteur ; Jean Pralong, Auteur | Paris : Dunod | 2012La gestion des ressources humaines est aujourd'hui fortement mobilisée par les mutations de l'économie et de l'emploi. Une réévaluation permanente de ses concepts et méthodes est donc nécessaire. Ce véritable manuel de référence propose : . Une analyse complète des principaux actes de la GRH : recrutement, évaluation, classifications et rémunérations,...texte imprimé
Loïc Cadin, Auteur ; Francis Guérin, Auteur ; Frédérique Pigeyre, Auteur ; Jean Pralong, Auteur | Paris : Dunod | 2012La gestion des ressources humaines est plus que jamais mobilisée pour accompagner les mutations de l'économie et de l'emploi. Une réévaluation permanente de ses concepts et méthodes est donc impérative. La 4ème édition refondue et enrichie de ce manuel de référence propose : - Une analyse complète des principau...texte imprimé
Cet ouvrage a été conçu pour répondre aux besoins des étudiants en formation initiale des maîtres qui suivent le cours sur les théories de l'apprentissage et les modèles d'enseignement. L'ouvrage est bien documenté et de lecture agréable. Il expose, dans un langage clair et accessible, les concepts d...texte imprimé
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La notion de compétence est au centre de la pédagogie actuelle, et son intégration à l’enseignement est un véritable enjeu pour les enseignants et formateurs. • Savoir utiliser la compétence Ce manuel pratique vous donne les clés de l’enseignement de la compétence et répond aux questions essentielles : -...texte imprimé
L’approche orientante gagne à être utilisée dans les classes du primaire et du secondaire. Elle permet notamment la découverte de soi, l’appropriation de stratégies liées à la réalisation de projets signifiants et concrets ainsi que la connaissance du monde du travail. Elle aide les élèves à...texte imprimé
On a longtemps cru que l’introduction de l’approche par compétences dans les curricula de la formation professionnelle initiale allait résoudre bon nombre de problèmes qui se posent à ce niveau d’enseignement, dans la mesure où cette approche est dite en phase avec l’activité professionnelle. Or, ...texte imprimé
Quelles sont les limites des épreuves sommatives pour évaluer les acquis scolaires ? En quoi l’évaluation à travers des situations complexes constitue-t-elle une alternative incontournable aujourd’hui ? Comment l’envisager, tant au niveau d’un système éducatif qu’au niveau d’une classe, à des fins formatives aussi bie...texte imprimé
François-Marie Gerard, Auteur ; Bureau d'ingénierie en éducation et en formation (Louvain-la-Neuve, Belgique), Auteur ; Jean-Marie de Ketele, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Action !, ISSN 1780-3411 | DL 2009"Les enseignants s’efforcent aujourd’hui de développer des compétences chez leurs élèves. Mais comment, dans ce contexte, évaluer leurs acquis en termes de compétences ? Qu’est-ce qui différencie une évaluation traditionnelle d’une évaluation des compétences ? Comment préparer et corriger une épreuve visant à évaluer les compétences...texte imprimé
Jean Archambault, Auteur ; Roch Chouinard, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2009Gérer une classe est une activité complexe et difficile. En effet, la classe, évolue et se transforme avec le temps, il n’y a pas deux groupes d’élèves identiques. Gérer une classe est donc un travail qui n’est jamais terminé, un art qui n’est jamais entièrement m...Article : texte imprimé
Judicaël Etienne, Auteur | 2008L'exercice suffisamment important de la compétence législative interne par la Communauté conditionne la compétence interprétative de la Cour relativement à une disposition d'un accord international conclu par la Communauté et les États membres ("accord externe mixte").texte imprimé
L'évaluation des apprentissages est un domaine en constante évolution. Dans la pratique actuelle, l'évaluation des actes isolés et l'établissement de différences individuelles a cédé la place au souci de décrire avec exactitude ce dont les individus sont capables. Les pédagogues d'aujourd'hui situent l'évaluation des apprentissages au regard d'objectifs pédagogiqu...Article : texte imprimé
M. Dodet | 2006Le défi des pôles d'excellence à la croisée de le recherche, de la formation et de l'entreprisetexte imprimé
Barrie Bennett, Auteur ; Carol Rolheiser, Auteur ; Martine Leclerc, Adaptateur | Montréal : Chenelière éducation | Apprentissage | 2006Cet ouvrage est le fruit de 25 années de réflexions, d'expériences et de recherches personnelles sur l'enseignement et la démarche d'apprentissage. Les auteurs en sont arrivés à la conclusion qu'il existe de multiples façons d'être efficace ou ...texte imprimé
Bernard Rey, Auteur ; Vincent Carette, Auteur ; Anne Defrance, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2006Développer des compétences, telle semble être désormais la mission de l'école. Ainsi, dans de nombreux pays, les programmes scolaires sont aujourd'hui rédigés sous la forme de listes de compétences à acquérir. Or, l'introduction des compétences dans ces programmes suscite de nombreuses questions auprès des enseignants. Qu'est-ce qu'une compétence ? ...Article : texte imprimé
Ewan Oiry | 2004"On estime que dans environ un cinquième des établissements, l'évaluation des compétences d'un salarié par son supérieur hiérarchique détermine les augmentations de salaires et les éventuelles promotions auxquelles le premier pourra prétendre. Encore faut-il fournir une mesure objective du travail réalisé par chaque salarié ? Comment y parvenir ? Le responsable ...Article : texte imprimé
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Monique Denyer, Auteur ; Jacques Furnémont, Auteur ; Roger Poulain, Auteur ; Georges Vanloubbeeck, Auteur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Sciences de l'éducation | 2004Article : texte imprimé
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François-Marie Gerard, Auteur ; Xavier Roegiers, Auteur | Bruxelles : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 2003Conçu comme un outil pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires, cet ouvrage, publié dans une première version sous le titre Concevoir et évaluer des manuels scolaires, intéresse tant les auteurs potentiels que les éditeurs ...texte imprimé
Xavier Roegiers, Auteur ; Jean-Marie de Ketele, Collaborateur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2001Cette nouvelle édition développe la problématique de l'intégration des acquis de l'élève (savoirs, savoir-faire, savoir-être) dans l'enseignement, aux niveaux primaire, secondaire (général, technique et professionnel) ou encore supérieur. En particulier, il traite de façon approfondie la question du développement des compétences dans l'enseignement. Une première partie propos...