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Conçu pour les enseignants et les professionnels du secteur éducatif ou social accompagnant des enfants ou des adultes, cet ouvrage sera également une ressource utile pour les parents et les étudiants. Il invite, à partir de pistes concrètes, à favoriser un fonctionnement optimal ...texte imprimé
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Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | 2016Un témoignage sur un projet d'école particulièrement vivant, centré sur l'amélioration de la maitrise des langages et la relation avec les familles. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°531, p.37)Article : texte imprimé
Modifier ses pratiques, oui, mais pas tout seul! : S'embarquer dans les apprentissages: 2. Equipages
Carine Perrin, Auteur | 2016Le projet de notre classe est né d'un voyage pédagogique en Finlande fin 2012. Nous avons souhaité nous inspirer de ce système éducatif pour répondre à nos besoins spécifiques. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°531, p.30)Article : texte imprimé
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Benjamin Chemouny | 2016Une journée de classe ressemble parfois à une succession de matières passées en revue. Proposer des journées thématiques permet de favoriser la continuité des apprentissages et de renforcer la motivation des élèves.Article : texte imprimé
Marion Gillot, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Mélanie Geelkens, Auteur | 2016Taclées par la montée en puissance du Web, les universités sont contraintes de repenser leur rôle. D’entrer dans le futur, sous peine d’être larguées. Un futur qui chamboule tout : les profs seront désacralis&...Article : texte imprimé
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Xavier Roubinet, Auteur ; Pierre Santini, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | DL 2016Depuis le début de la Ve République le collège a connu bien des changements et des bouleversements mais donne pourtant le sentiment depuis bientôt vingt ans qu'il ne répond plus aux besoins et aux attentes de la population scolaire qu'il ...