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Florence Coppée, Auteur ; Nathalie Thiry, Promoteur du mémoire, TFE | 2015texte imprimé
Eve Leleu-Galland, Auteur | [Paris] : Nathan | 100 mots pour l'école, ISSN 2493-2108 | DL 2015, cop. 2015Le Dictionnaire de l'école primaire s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents. Il propose : - Des notions soigneusement choisies Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur l'éducation et la formation : ...texte imprimé
Guy Cherqui, Auteur ; Fabrice Peutot, Auteur | Paris : Hachette Français langue étrangère | F (Paris. 1976), ISSN 0150-0961 | DL 2015Longtemps rangés parmi les "publics à problèmes", les élèves allophones (ex-primo-arrivants) voient peu à peu reconnue leur spécificité, notamment depuis la dernière loi d'orientation de juillet 2013. Comment l'Education nationale a-t-elle jusque-là géré ...texte imprimé
Nadine Giauque, Éditeur scientifique ; Chantal Tièche Christinat, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | DL 2015Pédagogue et instituteur français, Célestin Freinet (1896-1966) est le fondateur du mouvement de l'Ecole moderne. Freinet a créé une pédagogie dotée d'une originalité propre. Ce livre apporte une réponse aux différentes questions que pose la mise en oeuvre de cette pédagogie au XXIe siècle. La première partie qui...texte imprimé
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Ce TFE présente une approche de la pédagogie du projet dans l'enseignement spécialisé à partir d'une séquence didactique sur le travail des enfants. Ce travail devait ainsi répondre à deux hypothèses : - l'utilisation de la pédagogie du projet permet le travail de groupe; - l'utilisation de la pédagogie...Article : texte imprimé
Philippe Perrenoud, Auteur | 2014Les compétences ne s'enseignent pas, elles se construisent au gré d'une confrontation à des situations complexes que la dynamique d'un projet peut engendrer sans que le professeur ait besoin de les créer de toutes pièces. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°510, janvier 2014, p.21)Article : texte imprimé
Catherine Reverdy, Auteur | 2013Catherine Reverdy vient de publier une synthèse de recherches sur les projets à l'école. Une occasion de se rappeler de cette manière de travailler et ses risques également. (Extrait des Cahiers pédagogiques, n°505, p.7)site web ou document numérique
Les élèves éprouvent des difficultés à s'exprimer et à communiquer et peuvent manquer de motivation face à certaines tâches, dont l'argumentation écrite. Ce TFE a pour objectif d'intégrer cette matière dans une pédagogie active, plus précisément la pédagogie du projet par le biais d'une thématique proche des élèves : l'?...site web ou document numérique
Kim Godefroid, Auteur ; Cathy Verdonck, Promoteur du mémoire, TFE | 2013