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Bulletin : texte imprimé
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Les tablettes tactiles arrivent dans les écoles. Quelles activités conduire avec ces nouveaux outils numériques au cycle 3 ? Comment utiliser leur potentiel au service des apprentissages des élèves ? Où et comment trouver les applications les plus utiles ? Voici 30 scénarios pédagogiques, créés et mis en œuvre en classe par une dou...texte imprimé
François Gochel, Auteur ; Delphine Hanus, Auteur ; Françoise Mernier, Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | 2015carte ou atlas
Pour ceux qui rêvent de décrypter la carte de la chasse aux trésors et qui aiment repérer mille et un détails dans le paysage, ce cahier d'activités est une mine qui leur apprendra à décoder les ...texte imprimé
Pascal Maillot, Directeur de publication | Futuroscope Cedex [France] : Canopé | Agir, ISSN 2425-9861 | 2015Comment apprendre aux élèves à réfléchir à l orthographe pendant qu ils écrivent ? Comment leur apprendre à exercer leur vigilance orthographique en situation complexe ? Comment les accompagner tout au long d une séance de rédaction ? Les auteurs de ...texte imprimé
Article : texte imprimé
Yann Arthus-Bertrand, Photographe ; Katie Breen | 2014Depuis sa traversée du pays en hélicoptère, l'année dernière, le spécialiste des photos vues du ciel est resté ébloui par la pureté des paysages helvètes, jalousement protégés. Voici son album souvenir.Article : texte imprimé
Jérôme Dewasch, Auteur | 2014Article : texte imprimé
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Jean-Luc Parmentelot, Directeur de publication | Toulouse : Canopé éditions | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2014L’enseignement de la géographie à l’école primaire présente un visage que l’on pourrait qualifier de paradoxal : d’un côté une discipline appréciée des élèves, de l’autre un enseignement difficile à mettre en œuvre par les professeurs des écoles. Qui n’a pas été ...texte imprimé
Isabelle Carlier, Auteur ; Angélique Le Van Gong, Auteur | Paris : Hachette Education | Les dossiers Hachette | DL 2014texte imprimé
Outil artistique et pédagogique destiné aux petits artistes de 6 à 12 ans, Mon petit atelier d’artiste au primaire, vous propose près de 50 activités déclinées en dix chapitres. Chacune d’elles est avant tout une idée ...Article : texte imprimé
François Michel, Auteur ; Pierrick Graviou, Auteur ; Patrick De Wever, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
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Marianne André-Kérébel, Auteur ; Fanny de La Haye, Auteur ; Marie-Christine Pellé, Auteur | Paris : Nathan | DL 2013, cop. 2013Un apprentissage structuré,régulier et intensifdu vocabulaire. > Le vocabulaire est abordé detrois façons complémentaires : décomposition morphologique, apprentissage en contexte et catégorisation. > Les activités sont déclinées en 3 niveaux de difficulté pour un entraînement progressif et différencié. > Les mots sont travaillés par thème. Chaque thème démarre par un imagier regroupa...texte imprimé
Pascal Baud, Auteur ; Serge Bourgeat, Auteur ; Catherine Bras, Auteur | Paris : Hatier | Initial (Paris), ISSN 1248-6469 | DL 2013Cette nouvelle édition du dictionnaire s'adresse à tous ceux qui souhaitent comprendre comment s'organisent les espaces géographiques dans leurs dimensions physiques, démographiques, économiques, sociales... Ils y trouveront les grandes définitions de cette discipline, présentées de façon ...texte imprimé
Catherine Caille-Cattin, Auteur ; Didier Caille, Auteur ; Françoise Changeux-Claus, Auteur | Magnard | Odysséo | impr. 2013, cop. 2013texte imprimé
Christian Demongin, Directeur de publication ; Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur ; Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2013texte imprimé
Cet ouvrage pratique, prêt à l'emploi, qui répond à une forte demande des enseignants en faveur d'une démarche motivante en vocabulaire. Le recentrage actuel des programmes de l'école primaire sur la maîtrise de la langue, et notamment sur un enseignement structuré du vocabulaire, situe les classes de C...multimédia
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Xavier Leroux, Auteur ; André Janson, Auteur ; Bernard Malczyk, Auteur ; Anne Horrenberger, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2013Comment aider l'enfant de CP à structurer son temps et son espace proches ? Temps et Espace à vivre CP est construit autour d'une programmation annuelle découpée en 5 périodes de 6 séances chacune soit 30 séances.texte imprimé