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Documents disponibles dans cette catégorie (548)
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Michel Liemans, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Français pour se qualifier | 2009texte imprimé
Joséphine Fragapane, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Flavia Bassani, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2009multimédia
Joséphine Fragapane, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Flavia Bassani, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2009texte imprimé
Joséphine Fragapane, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Flavia Bassani, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2009texte imprimé
Joséphine Fragapane, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Flavia Bassani, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2009texte imprimé
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Jean-Michel Adam, Auteur ; Henri Mitterand, Directeur de publication | Paris : Armand Colin | Cursus. Série Linguistique, ISSN 1952-0336 | 2009Article : texte imprimé
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Un ouvrage de méthode qui donne aux élèves des outils pour aborder les objets d'étude et les épreuves écrite et orale du bac de Français. Partie 1 : Les outils d'analyse. Tous les outils pour analyser un texte ou une image : exercices d'observation, d'application, synthèse des connaissances, vers le bac (entraînement prog...multimédia
Michel Liemans, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Français pour se qualifier | 2008multimédia
Michel Liemans, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Français pour se qualifier | 2008texte imprimé
Michel Liemans, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Français pour se qualifier | 2008texte imprimé
La notion de genre est contestée au nom de la liberté du créateur. Mais elle est aussi revendiquée en tant que moyen de description des formes littéraires. Quels traits spécifiques permettent d'identifier les trois grands genres que sont le roman, le théâtre et la poésie ? Cette nouvelle édition pr...texte imprimé
Jean-pierre Ryngaert, Auteur | Paris : Armand Colin | Cursus (Paris), ISSN 0991-4498 | DL 2008, cop. 2008L'étude des textes de théâtre a largement bénéficié des avancées théoriques de ces vingt dernières années. La pratique ordinaire reste cependant marquée par la difficulté de saisir le texte ...texte imprimé
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Le théâtre appartenant aux arts du spectacle ne s'accomplit que dans la représentation. Le texte, lui, n'est qu'une partition. Sa lecture nécessite une réflexion, qui est pour le lecteur une tentative de mise en scène de reconstruction inté...Article : texte imprimé
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Béatrice Beltrando, Auteur ; Fabienne Avoledo, Auteur ; Jeanne Beltrando, Auteur ; Sabine Le Guevel, Auteur ; Maria Lourenço, Auteur | Paris : Hatier | 2007texte imprimé
M. Sendre-Haïdar ; Michèle Sendre-Haïdar ; Michèle Boni ; Eric Hoppenot | Paris : Foucher | Séquences | 2007texte imprimé
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Michel Liemans, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Français pour se qualifier | 2007multimédia
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Jessica Donatelli ; Chantal Gaspard | 2007texte imprimé
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2006Article : texte imprimé
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Comment rendre compte, par sa lecture, de la bonne compréhension du texte qu'on doit expliquer à un jury d'oral ? Comment apprendre les techniques nécessaires à faire entendre des vers, des registres, des voix justes ? Doit-on lire les didascalies d'un extrait théâtral ? C'est à ces questions, et à bien d'autr...Article : texte imprimé
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Mireille Baulu-Macwillie ; Barbara Le Blanc | Montréal : Chenelière éducation | Gestion de classe | 2006Le présent ouvrage propose une approche unique qui s’appuie sur le jeu dramatique et l’univers magique du conte. Utilisée en garderie ou en classe de maternelle, elle crée une ambiance culturelle très riche qui sollicite toutes les dimensions de la personnalité de l’enfant. En effet, lorsqu?...vidéo
Molière ; Daniel Mesguish, Metteur en scène, réalisateur ; Christian Hecq | Paris : Copat | Le meilleur du théâtre | 2006Article : texte imprimé
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Jacques Crinon, Auteur ; Brigitte Marin, Auteur ; Jean-Claude Lallias, Auteur | Paris : Nathan | Repères pédagogiques (Paris), ISSN 1147-3827 | DL 2006texte imprimé
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Claude Bouthier, Auteur ; Cyrille Larat, Auteur ; Jean-Christophe Planche, Auteur ; Christine Williame, Auteur | Paris : Nathan Technique | cop. 2006texte imprimé
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Bruce Campbell, Auteur ; Linda Campbell, Auteur ; Dee Dickinson, Auteur ; Gervais Sirois, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | 2006Les intelligences multiples au cœur de l’enseignement et de l’apprentissage est une ressource absolument remarquable qui présente une analyse de la théorie des intelligences multiples de Howard Gardner, ainsi que les connaissances requises pour intégrer cette théorie à des pratiques efficaces en classe. Tous les enseignants peuvent a...texte imprimé
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Mélanie Thunus | 2006texte imprimé
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Marlène Guillou, Directeur de publication ; Philippe Lehu, Directeur de publication | Paris : Nathan | Textes & Compagnie | 2006texte imprimé
Jean-Jacques Besson, Auteur ; Sylvie Gallet, Auteur ; Marie-Thérèse Raymond, Auteur ; Bernard De Roeck, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2006Article : texte imprimé
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Xavier Molénat | 2005"Quand s'est-on intéressé aux pratiques culturelles ? - Comment ont-elles évolué ? - Que deviennent-elles aujourd'hui ?Article : texte imprimé
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