Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (548)
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Michel Liemans ; Justin Cherton, Directeur de publication | Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française | Le Français en pratique | 1999texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Marie-Louise Astre, Auteur ; Marc Defradas, Auteur ; Françoise Colmez, Directeur de publication | [Paris] : Bordas | L'art de lire, ISSN 1151-809X | C 1999texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Michel Joiret, Auteur ; Marie-Ange Bernard, Auteur ; Corinne Hoehn, Illustrateur | Bruxelles : Éditions Didier-Hatier | 1999Destiné au large public, des élèves, des étudiants, des enseignants ainsi que des amateurs d'art et de littérature, cet ouvrage fondamental retrace l'histoire des lettres belges de la langue française. Pour chaque époque, le roman, la poésie et le théâtre sont remis dans leur contexte historique, social et cul...texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Françoise Colmez, Directeur de publication ; Marie-Louise Astre, Directeur de publication ; Marc Defradas, Directeur de publication | [Paris] : Bordas | L'art de lire, ISSN 1151-809X | DL 1998texte imprimé
texte imprimé
Danièle Fix, Auteur ; François Fontaine, Auteur ; Brigitte Saussard, Auteur ; Anne-Catherine Vivet-Remy, Auteur | Paris : Retz | Expression théâtrale (Paris)., ISSN 1263-9044 | 1998Un recueil de pièces inédites qui montrent l'importance de l'orthographe pour bien communiquer et se faire comprendre... Beaucoup d'enseignants en sont désormais convaincus : le théâtre est un excellent moyen de faire travailler autrement des matières jugées difficiles par leurs élèves, comme l'orthographe. Qu'elles transforment les lettres de l'alphabet en per...texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Françoise Descoubes ; Jöelle Paul, Auteur ; André Meunier, Auteur | Paris : Bordas | Plus-que-parfait | 1997texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Mathilde Matho Dumont, Auteur | 1996Article : texte imprimé
C. Wery, Auteur | 1996Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Claude Cassista ; Roger Chamberland, Directeur de publication ; Jean Simard, Directeur de publication ; Heinz Weinmann, Directeur de publication | Hurtubise | 1996texte imprimé
Alain Bentolila, Directeur de publication ; André Petitjean, Directeur de publication ; André Petitjenn | Paris : Nathan | 1996texte imprimé
Christian Lamblin, Directeur de publication | Paris : Retz | Expression théâtrale (Paris)., ISSN 1263-9044 | 1996texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Françoise Carrier-Nayrolles, Auteur ; Marielle Rispail, Directeur de publication | Paris : Editions Magnard | Fichiers Lycées | 1995texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Deux types de sketches parmi les 24 présentés ici par l'auteur, instituteur et homme de théâtre : ceux qui serviront, au-delà de l'apprentissage oral du texte et de la représentation scénique, à poser des jalons pour la lecture et ceux, plus élaborés, à faire jouer directement par des enfants lecteurs. C...texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
Chaque chapitre commence par des bricolages élémentaires pour enfants de 3 à 4 ans. Suivent quelques idées qui demandent plus de maîtrise, pour les 5 à 7 ans. En fin de chapitre, on trouve des travaux pour bricoleurs de 8 à 10 ans ou des projets qui demandent l'aide d'un adulte. Les travaux à exécu...texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé