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Documents disponibles dans cette catégorie (553)
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Jean-Claude Mourlevat, Auteur | Paris : Pocket jeunesse-PKJ | Pocket jeunesse, ISSN 1285-6339 | DL 2016Les incroyables épopées de Tomek et Hannah sur les traces de l'eau de la rivière qui rend immortel enfin réunies dans une intégrale ! La Forêt de l'Oubli, le village des Parfumeurs, l'Île Inexistante... C'est un voyage fabuleux ...Article : texte imprimé
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Léo Lamarche, Auteur | 2015Article : texte imprimé
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2015On l'a vu dans le dossier précédent, il y a mille et une façons d'exploiter un conte, même à l'école élémentaire. Une nouvelle preuve dans les pages suivantes, qui proposent une trentaine de fiches d'activités autour du Petit Chaperon Rouge illustré par Ilya Green. Les enfants (CP-CE1), qui connaissent l...Article : texte imprimé
Marie Litra | 2015"Il était une fois..." : comment résister à cette invitation au rêve, à cette promesse d'un voyage fabuleux, inattendu, chargé d'émotions, en compagnie de personnages comme on n'en trouve nulle part ailleurs ? Si les contes sont particulièrement appréciés des enfants (jeunes et moins jeunes), et à ce titre peuven...Article : texte imprimé
Anne Jullig, Auteur | 2015Quoi de mieux qu'un bon classique de la littérature jeunesse pour développer quelques apprentissages dans le domaine des mathématiques et de la lecture-écriture ? Ce ne sont pas moins de 32 fiches d'activités qui vous sont ainsi proposées, adaptées pour tous les niveaux de maternelle, autour d'une version de Boucle d...site web ou document numérique
Sophie Aubry, Auteur ; Nathalie Thiry, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Ce travail de fin d'études travaille les quatre compétences de français : le savoir parler , le savoir écouter, le savoir lire et le savoir écrire à travers un conte (" La sorcière au placard à balais " de Pierre GRIPARI) afin ...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Travail sur les contes wallons. Au départ, travail sur le conte en général pour arriver à une théorie sur les contes wallons. Les contes sont en français et sont de nos régions. J'ai réalisé des recherches sur le sujet et j'ai ensuite créé trois séances à tester s...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
3 contes classiques d'Hans Christian Andersentexte imprimé
Nina Bahsoun, Auteur ; Magali Wehrung, Auteur | Paris : Retz | C'est à faire !, ISSN 2425-1828 | DL 2015Cette nouvelle collectionpropose des ouvrages très visuels pour mettre en œuvre, pas à pas, des ateliers graphiques, plastiques et culinaires facilement réalisables en maternelle. Chaque ouvrage, très pragmatique, est conçu en double page : à gauche, le déroulement de l'activit&...Article : texte imprimé
Jacques Chevrier, Auteur | 2015texte imprimé
Edwige Chirouter, Auteur | Paris : L'Harmattan | Pédagogie, crises, mémoires, repères, ISSN 2104-659X | DL 2015, cop. 2015Au-delà de la réflexion théorique sur les liens qui unissent la philosophie,la littérature et lenfance, cet ouvrage fait aussi le récit et lanalyse dune expérimentation menée dans une école élémentaire avec les ...texte imprimé
Joséphine Fragapane, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Flavia Bassani, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2015texte imprimé
Manuelle Denisse, Auteur ; Aliette Lauginie, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | À lire, à dire (Grenoble), ISSN 2272-6659 | 2015Le conte est universel : il touche tous les âges, tous les milieux, tous les pays. Il permet de faire découvrir aux apprenants le plaisir de lire, d’entendre, et de dire le français. Cet ouvrage réunit 17 contes traditionnels venus des quatre coins ...texte imprimé
Cette année, pour le goûter du printemps, Loup veut préparer un gâteau aux pommes. Oui mais... il ne sait pas cuisiner. Le voici donc dans la foret, bien décidé à trouver quelqu'un pour l'aider. Et qui va-t-il rencontrer ? Trois petits cochons, le Petit chaperon rouge, une sorcière... Il ...Article : texte imprimé
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Jean-François Dortier, Auteur | 2014"Des Trois Petits Cochons aux aventures de T'choupi, les histoires attirent toujours autant les enfants. Elles leur permettent de jouer avec leurs peurs et leurs désirs, mais aussi de verbaliser et d'élargir leur expérience du monde." (Dortier, 2014, p. 64)Article : texte imprimé
Christophe Boez, Auteur | 2014Article : texte imprimé
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Maurice Carême, Auteur ; Dominique Thibault, Illustrateur | Paris : Gallimard jeunesse | Enfance en poésie, ISSN 1623-0566 | DL 2014L'œuvre de Maurice Carême comprend plus de quatre-vingts recueils de poèmes, contes, romans, nouvelles, essais, traductions, et lui a valu d'être élu Prince en poésie en 1972.Empreints de clarté, de simplicité, les textes choisis ici sonnent souvent ...Article : texte imprimé
Marie Litra, Auteur | 2013Article : texte imprimé
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2013- Fiche Programmation littérature au Cycle 3 - Fiche 2 L'album - Fiche 3 Le conte - Fiche 4 Un auteur : Yves Pommaux - Fiche 5 Un personnage archétypal : le loup - Fiche 6 Le rapport texte/images dans un albumArticle : texte imprimé
Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur | 2013Article : texte imprimé
Anne Vignard, Auteur | 2013La transposition des contes sous forme de manga est un moyen de replonger les adolescents dans ces textes patrimoniaux tout en tissant des liens entre les formes littéraires, les cultures, les époques et les générations. (Extrait des Cahiers pédagogiques, n°506, p.41)Article : texte imprimé
Florent Denéchère | 2013- L'affiche du film. - Découvrir une technique d'animation. - Questions de compréhension. - Le royaume de Takicardie. - Les personnages. - Du conte au film. (La Classe)Article : texte imprimé
Françoise Martin, Auteur ; Zoé Van Campenhout, Illustrateur | 2013Article : texte imprimé
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Marie-Pierre Lafargue, Auteur | 2013Article : texte imprimé
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Françoise Bertout ; Dominique Primault | 2013- Lecture de 3 contes traditionnels où apparaît un ogre. - Portrait détaillé du personnage tel qu'il se présente dans chacun d'eux. - Lecture de 3 contes de littérature jeunesse où apparaît un ogre. - Comparaison des 3 contes entre eux, puis avec les contes traditionnels.Article : texte imprimé
Muriel Durant, Auteur | 2013Amorcé à la fin des années 1960, le mouvement du "renouveau du conte" a le vent en poupe. Le conte, art de la scène à part entière, est de plus en plus présent. Il prend des formes très diverses, qui vont de la narration pure et simple à une théâtralisat...texte imprimé
Marianne André-Kérébel, Auteur ; Fanny de La Haye, Auteur ; Marie-Josée Paranthoen, Auteur ; Marie-Christine Pellé, Auteur ; Claire Tréguier, Auteur ; Patricia Valegeas, Auteur | Paris : Nathan | impr. 2013, cop. 2013- Un apprentissage structuré, régulier et intensifdu vocabulaire. - Le vocabulaire est abordé detrois façons complémentaires : décomposition morphologique, apprentissage en contexte et catégorisation. - Les activités sont déclinées en3 niveaux de difficulté pour un entraînement progressif et différencié. - Les mots sont travaillés par thème.Chaque thème démar...Article : texte imprimé
Françoise Bertout ; Dominique Primault | 2013- Séance orale : que se souviennent les enfants du conte des Trois petits cochons ? - Lecture du livre de Jean Claverie (Les trois petits cochons) et comparaison. - Lecture du livre de Frédéric Stehr (Les trois petits cochons) et comparaison avec le précédent. - Ecriture d'un conte détourné. (La Classe)site web ou document numérique
Adeline Delcourt, Auteur ; Jean Genin, Promoteur du mémoire, TFE | 2013De nos jours, le rôle d'institutrice n'est plus seulement d'instruire mais aussi d'éduquer. Suite à cette constatation, l'auteur s'est posée cette question : "comment aborder l'éducation en classe de manière attrayante pour les enfants ?". Bruno Bettelheim suppose une éducation via les contes. Après la lecture de son excellent livre "la psych...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Sylviane Ahr, Directeur de publication ; Nathalie Denizot, Directeur de publication | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2013Ce volume s'inscrit dans la réflexion engagée par les 13e rencontres des chercheurs en didactiques des littératures qui se sont déroulées à Gennevilliers, en mars 2013 sous le titre Ecoles et patrimoines littéraires: quelles tensions, quels usages aujourd'hui? et ...texte imprimé
Ce matin, dans les bois, quelque chose a changé. Quelque chose... mais quoi ? Le temps est plus doux, les fleurs se mettent à pousser, les volets souvrent, la lumière revient et la bonne humeur avec.. Surprise ! Dans lillustration, on croise Blanche Neige et les sept nains, le Petit Poucet, ...texte imprimé
Vingt contes se cachent derrière les lignes de ces haïkus magnifiquement illustrés par Cécile Hudrisier. Vingt contes à deviner et à suivre, comme autant de petits cailloux semés au fil des pages. Un livre de poésie ludique pour petits et grands amateurs d’histoires.texte imprimé
Depuis le XIXe siècle on s'interroge sur l'origine des contes dont les thèmes, souvent similaires, circulent depuis toujours parmi les peuples des différents continents. Pour désigner le corpus des contes traditionnels, chaque langue a forgé des expressions qui lui sont propres. L'examen de quelques unes, parmi celles que leur d...texte imprimé
Je m'évalue en français est un outil unique : un cahier de tests formatifs avec grilles d'évaluation. - Centré sur le savoir lire et le savoir écrire, le cahier comporte une vingtaine de tests formatifs détachables (1 test = 1 ou 2 recto-verso). - À chaque test correspond ...texte imprimé
Jacques Crinon, Auteur ; Brigitte Marin-Porta, Auteur ; Alain Bentolila, Directeur de publication | Paris : Nathan | Questions d'enseignants | 2013Cette collection a pour objectifs de répondre aux questions que se posent les enseignants dans leurs pratiques disciplinaires. Elle peut aussi apporter des réponses aux parents qui s'interrogent sur l'école. Chaque titre est structuré de manière identique : Apporter les informations essentielles sur ce qu'il faut savoir Expliquer comment enseigner, Prop...texte imprimé
Christian Demongin, Auteur ; Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur ; Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2013texte imprimé
Christian Demongin, Directeur de publication ; Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur ; Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2013texte imprimé
Une sélection de sept contes représentatifs de l'immense recueil des Mille et Une Nuits, dans une édition annotée et commentée pour les 6e. 1. L'anthologie : • Trompée pr son épouse, le sultan Shahryar a décidé de faire exécuter chaque matin la femme qu'il aura épousée la veille. C'était sans co...texte imprimé
Depuis quelques années, Catherine Saublens propose avec succès une démarche originale : faire travailler la psychomotricité à de jeunes enfants grâce à des jeux ludiques qu'ils réalisent avec un poney. Facile à mettre en place et à appréhender, cette approche concerne aussi bien les personnes qui travaillent déjà da...Article : texte imprimé