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La connaissance de la signification des signes religieux dans les trois religions monothéistes est-elle un facteur d'intégration ou d'exclusion chez les jeunes? A partir du sujet et de cette question, deux grandes hypothèses sont émises : - Les élèves ne sont pas dérangés par les signes religieux en généra...texte imprimé
La connaissance de la signification des signes religieux dans les trois religions monothéistes est-elle un facteur d'intégration ou d'exclusion chez les jeunes? A partir du sujet et de cette question, deux grandes hypothèses sont émises : - Les élèves ne sont pas dérangés par les signes religieux en généra...texte imprimé
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Sophie Lamoureux, Auteur ; Guillaume Long, Illustrateur | Arles : Actes Sud Junior | À petits pas (Arles), ISSN 1272-3576 | 2011À cause de la pauvreté ou de la guerre, des hommes et des femmes sont obligés de quitter leur terre et de repartir à zéro dans un autre pays, dont ils ne parlent pas la langue et dont ils ne connaissent presque rien : cela est peut-être arrivé à quelq...Bulletin : multimédia
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Un petit garçon arabe s'interroge sur la façon dont il est perçu par son entourage. A la question "Qui suis-je ?", la réponse de la couleur est-elle suffisante ? (www.amazon.fr)Article : texte imprimé
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Lydie Fournier | 2009"L'Europe veut assimiler ses immigrés. Mais comment ? Dans chaque Etat, les nouvelles dispositions législatives oscillent entre multiculturalisme et assimilationnisme." (Extrait)