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Nidal Taibi, Auteur | 2024De récentes découvertes sur le rôle du cerveau dans les violences sexuelles nourrissent l'espoir de les endiguer. Les neurobiologistes sont enthousiastes, certains psychologues, moins. (Extrait du Vif, 12/2024, p.72)Article : texte imprimé
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Philippe Robert, Auteur ; Renée Zauberman, Auteur | 2023"La société française est-elle engagée, comme l’a affirmé Emmanuel Macron, dans un « processus de décivilisation » ? L’analyse chiffrée des agressions montre une certaine stabilité des faits de violence, avec des écarts selon les types d’agressions et les zones géographiques. Cette information, complexe, est indispensable pour penser l’...Article : texte imprimé
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Gérald Papy, Auteur | 2023L'assaut du Capitole en 2021 a montré la dangerosité des partisans de Donald Trump. Il ne faudrait pas grand chose pour la raviver. De là à craindre une guerre civile... (Extrait du Vif, 14/2023, p.39)Article : texte imprimé
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Valentine De Muylder | 2023eux d’épées, doudous malmenés, carambolages meurtriers… Lorsque leurs jeunes enfants jouent à faire semblant, les parents peuvent être décontenancés par des propos ou des attitudes qui leur semblent « violents ». Et si on tentait de les comprendre, sans les juger, ni trop vite s’inquiéter ? (Extrait Le ligueur n°3)Article : texte imprimé
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Laurent Bègue-Shankland, Auteur | 2022"Les comportements agressifs à l’âge adulte ont souvent leurs racines dans l’enfance. Loin d’être déterminés durant le développement de l’enfant, ils pourraient être pris en charge par des mesures préventives." (Extrait de Cerveau & Psycho n°144)texte imprimé
« Je tenais mon sujet. Un groupe de jeunes gens assassinent un père de famille pour des raisons idéologiques. J'allais écrire un truc facile et spectaculaire, rien n'était plus éloigné de moi que cette histoire-là. Je le croyais vraiment. Je ne savais pas encore que les années Action directe étaien...Article : texte imprimé
Maud Navarre | 2021Depuis les années 1970, plus de 170 000 attentats de tous bords ont été répertoriés dans le monde, par le Global Terrorist Index. Malgré notre volonté de pacifier les mœurs, réaffirmée notamment suite aux deux guerres mondiales, la violence existe encore. Comment l’expliquer ? Les travaux pionniers des années 1970 se sont intéressé...texte imprimé
La question du climat scolaire est fondamentale au sein d'un établissement scolaire : non seulement, elle conditionne la qualité des apprentissages, mais elle est aussi au cœur de la formation des jeunes citoyens. Pour Erik Dusart et Nicolas Roubaud, l'amélioration du climat scolaire commence par une équipe éducative épanouie. Ils propo...texte imprimé
Sylvain Connac, Auteur | Paris : ESF sciences humaines | Collection Pédagogies. Outils, ISSN 1288-9806 | 2021Oui, la pédagogie coopérative, issue de « l’éducation nouvelle » et des « méthodes actives », a pour projet inlassable de transmettre des savoirs. Non, elle ne confond pas le bricolage permanent avec le véritable apprentissage… Oui, le maître y assume son autorité. Non, elle n’a rien à voir avec le spont...texte imprimé
Le harcèlement entre pairs touche aujourd’hui un élève sur trois au collège et un enfant sur deux à l’école primaire. Il est urgent de proposer des outils pour agir, prévenir et guérir. En s'appuyant sur l'idée d'une écologie scolaire, on peut en effet prévenir durablement le harcèl...texte imprimé
Alain Lieury, Directeur de publication | Paris : Dunod | Manuels visuels de licence, ISSN 1966-852X | 2021Ce manuel de psychopédagogie aborde le développement de l'enfant, les apprentissages scolaires et notamment celui de la lecture, le rythme scolaire et les difficultés à l'école sous l'angle de la psychologietexte imprimé
Max Tchung-Ming, Directeur de publication ; Eric Verdier, Directeur de publication ; Roland Coutanceau, Préfacier | Malakoff [France] : Dunod | 2021La 4e de couv. indique : "La violence scolaire est une réalité effrayante pour beaucoup, minimisée et ignorée pour certains, commentée et exploitée pour d'autres. Dans cet ouvrage des professeurs, chefs d'établissements, inspecteurs, assistants sociaux, CPE, élèves et parents défendent l'idée que pour veiller sur la communauté éducative et ...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2020"Quand les conflits se multiplient en cour de récréation et que ni remarques ni punitions ne semblent avoir beaucoup d’effet, que faire ? C’est la question que s’est posée l’équipe éducative de l’école fondamentale libre Notre-Dame de Wasmes. Elle a opté pour une série de clarifi...Article : texte imprimé
Éric Debarbieux, Auteur | 2020Que faire face aux violences ordinaires qui se produisent dans le cadre scolaire? Sanctionner, punir, ou bien prévenir? Résolument du côté de la prévention, le sociologue Eric Debarbieux prône le recours à la pédagogie, à la parole et aux institutions, qui inscrivent les élèves dans un projet.Article : texte imprimé
Sophie Boutboul ; Eugénie Baccot, Photographe | 2020Chicago, la 3e plus grande ville des États-Unis, est tristement réputée pour sa violence. Alors dans l'un de ses quartiers les plus pauvres, une association a décidé d'accompagner les jeunes, comme Greg.Article : texte imprimé
Jean-Victor Blanc, Auteur | 2020"La maladie psychiatrique du Joker n’est pas réaliste. Mais la violence qui l’entoure, si." (Extrait de Cerveau & Psycho n°120)Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Intervieweur ; Éric Debarbieux, Personne interviewée | 2020"Informer et former le personnel éducatif, telles sont quelques-unes des leçons de trente ans de recherches pour faire reculer toutes les formes de violence en milieu scolaire." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Prisca Borrel, Auteur | 2020"Le phénomène de l’injure publique sur la Toile s’est développé à vitesse grand V depuis près de dix ans. Si les conséquences psychologiques peuvent être terribles, la protection des victimes s’avère toujours laborieuse..." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Léa Djenadi, Auteur | 2020"Quand la lutte pour un monde meilleur vire à la destruction du monde ancien, que peuvent les psys ? Comment canaliser cette violence sans que le thérapeute se change pour autant en gardien de l’ordre ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Marc Olano, Intervieweur ; Muriel Salmona ; Muriel Salmona, Personne interviewée | 2020"En juillet dernier, l’Assemblée nationale a adopté une loi interdisant le recours aux "violences éducatives ordinaires". Mais de quoi s’agit-il ? Quels impacts ont-elles sur les enfants ?" (Extrait de l'article)texte imprimé
Line Masse, Directeur de publication ; Nadia Desbiens, Directeur de publication ; Catherine Lanaris, Directeur de publication | Montréal : Chenelière éducation | 2020Cet ouvrage apporte des pistes de réflexion et des réponses aux besoins de plus en plus criants des élèves, autant pour les enseignants que pour les psychoéducateurs, les techniciens en éducation spécialisée, les psychologues et les autres acteurs en éducation. Les difficultés des élèves sont présentées, non...Article : texte imprimé
Virginie Larousse, Auteur ; Hela Ouardi, Personne interviewée | 2019Article : texte imprimé
Nicolas Martelle | 2019Le 7 novembre, en France, c'est la Journée nationale de mobilisation contre le harcèlement scolaire. Mais le problème, lui, existe toute l'année...Article : texte imprimé
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Caroline Saal, Auteur | 2019"Désordre, désobéissance, violence… Les acteurs scolaires qui y sont confrontés reçoivent bien souvent le conseil de rechercher la réparation. Mais qu'est-ce que ça veut dire ? Par ailleurs, la prévention des violences en milieu scolaire n'est possible qu'en agissant sur le bien être de l'équipe." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Catherine Chabrun, Directeur de la recherche ; Maeliss Rousseau, Directeur de la recherche | 2019La Convention internationale des droits de l’enfant aura 30 ans en novembre 2019. Quelles pratiques pédagogiques et quels partenariats développer pour que les enfants, y compris ceux en situation difficile à l’extérieur de l’école, soient acteurs de leurs droits, ...Article : texte imprimé
Caroline Heinis | 2019Une illustration d'une organisation de l’EPS pour agir sur le climat scolaire à partir d’une formation de professeurs des écolesArticle : texte imprimé
Clément Guillet, Auteur | 2019"Le comportement de l’ homo automobilis est parfois déroutant et peut virer au drame. Mais pourquoi tant de haine au volant ? C’est ce qu’étudie la traffic psychology. " (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Alexis Lacroix, Auteur | 2019Et ce, même après deux fusillades meurtrières en un week-end. L'américaniste André Kaspi répond par le rappel de l'histoire. (Extrait du Vif, N°3553, p.66)Article : texte imprimé
Justine Canonne, Auteur | 2019"Regards de travers, gestes déplacés, insultes… Pour répondre aux incivilités qui perturbent le climat scolaire, le collège Aragon de Montigny-les-Cormeilles (95), classé rep, expérimente la médiation entre pairs. Le principe ? La résolution ...Article : texte imprimé
Jean-Claude Paye, Auteur | 2019"Le gouvernement n’est plus dans le jeu habituel du refoulement, de la minimisation de la manifestation, mais dans une procédure qui consiste à nier absolument le mouvement. Le rejet du gouvernement ne porte pas seulement sur les objets de revendications, mais sur l’existence m&...Article : texte imprimé
Clément Quintard, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur | 2019Article : texte imprimé
Gérald Papy, Auteur | 2019La police et la justice mésestiment-elles les violences contre les femmes ? Pour Vanessa D'Hooghe, chercheuse au centre d'études de Vie féminine, la formation des personnels de ces institutions est insuffisante. Et le plus gros problème de la Belgique est l'absence de politique ...texte imprimé
Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur ; Marie-Christine Mauroy, Préfacier | Mont-Saint-Guibert : Van In | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | copyright 2019Qu'est-ce qu'une cour de récré ? A quoi correspond le temps de récréation ? Comment aménager la première ? Comment remplir le second ? Comment, in fine faire de la récréation un espace où il fait bon vivre ? ...site web ou document numérique
Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur ; Marie-Christine Mauroy, Préfacier | Mont-Saint-Guibert : Van In | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2019Les enjeux d'une gestion didactique et pédagogique de la cour de récréation pour en faire un espace d'apprentissages, de liberté et de bien-être. Qu'est-ce qu'une cour de récré ? A quoi correspond le temps de récréation ? Comment aménager la première ? Comment remplir le second ? Comment, in fine faire de la ...texte imprimé
Une année d'ateliers philo-art, cycles 2 et 3, est un ouvrage qui permet de faire découvrir aux élèves la philosophie par le biais d' ateliers ludiques qui mêlent à la fois discussion et pratique artistique. Une année d'ateliers philo-arts est pratique ...carte ou atlas
Olivier Dabène, Auteur ; Frédéric Louault, Auteur ; Aurélie Boissière, Cartographe | Paris : Autrement | Collection Atlas-monde, ISSN 1272-0151 | 2019Plus de 120 cartes et infographies pour découvrir le visage social, économique et politique de l'Amérique latine. • Crises économiques et progrès sociaux : une croissance ralentie et des populations ébranlées • Corruption et crises démocratiques : le retour à ...Article : texte imprimé
Grégory Michel, Auteur | 2019"La violence des jeunes n'a pas vraiment augmenté. Mais elle est plus visible, et probablement moins bien vécue." (Extrait de Cerveau & Psycho n°106)Article : texte imprimé
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Renaud Maes, Auteur | 2018""Coordonnées du débat" est une série de textes présentant des réflexions sur les caractéristiques du débat public contemporain, tout particulièrement, du débat en ligne. Entre retour réflexif ...Article : texte imprimé
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2018Seule certitude, il croyait en Dieu. Mais se voyait-il lui-même comme Messie divin et rédempteur ? D'autres ont pu le peindre en non-violent, croisé, mystique, révolutionnaire, sioniste, féministe, New Age... Jésus a eu mille visages, qui ont fait disparaî...Article : texte imprimé
Guy Vermée, Auteur | 2018De nos lectures d'adolescents, on se souvient, décrits par Alain-Fournier, les jeux violents introduits par Meaulnes et le bohémien dans la cour de l'école : "Le plus sanglant : c'était une espèce de tournoi où les chevaux étaient les ...Article : texte imprimé
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2018En 1918 les combats cessent sur le front occidental mais les sociétés n’en ont pas fini avec la guerre, rien ne sera plus comme avant. Novembre 1918, les combats cessent sur le front occidental, mais ils continuent sur le front oriental. Surtout, de l’Allemagne &...Article : texte imprimé
Cécile Leclercq, Intervieweur ; Jean-François Marmion, Intervieweur ; Isabelle Filliozat, Personne interviewée | 2018"Dans cette rubrique, les ados interrogent un psy spécialiste de l’adolescence. Ils ont voté pour le sujet, préparé les questions avec leurs propres mots, et assuré eux-mêmes l’interview. Dans ce numéro, il est question ...Article : texte imprimé
Elena Pasquinelli, Auteur | 2018"L'arrivée des écrans est le plus grand bouleversement que nous ayons connu au cours des dernières décennies. Si certains y voient un moyen de développer notre intelligence, d'autres prétendent qu'ils nous rendent stupides et violents. Qu'en est-il r&...Article : texte imprimé
Chedia Leroij, Auteur | 2018"Les évènements bruxellois de novembre 2017 qualifiés « d’émeutes » ont permis l’expression d’un mécanisme du mécanisme de fabrication de populations indéfendables. C’est ce même mécanisme ...Article : texte imprimé
Guillermo Kozlowski, Auteur | 2018"Comment penser la violence aujourd’hui ? Tout un long travail de "pacification" de la société, passant par la désignation d’ennemis intérieurs variant selon des époques et des lieux mène à une réelle ...Article : texte imprimé
Guillermo Kozlowski, Auteur ; Christophe Mincke, Auteur | 2018"La violence est omniprésente en politique. Elle l’est, par exemple, au travers des affrontements parfois musclés entre les adversaires du jour qui sont souvent les partenaires du lendemain. On accuse l’autre du pire, on l’invective, on le dé...Article : texte imprimé
Cristal Huerdo Moreno, Auteur ; Christophe Mincke, Auteur | 2018"L’État espagnol connait depuis plusieurs années des réformes drastiques qui limitent la liberté politique et d’expression. Le recul démocratique signale-t-il le retour en force des démons autoritaires qui ont régné sur son ...Article : texte imprimé
2018Le monde du football n'est pas tout rose. Voici quelques cartons rouges, mais aussi un carton vert!Article : texte imprimé
Yves Bonnardel, Auteur ; Bernard Defrance, Auteur | 2018Article : texte imprimé
Guy Vermée | 2018L'agression verbale ou physique de la part d'un parent est classée dans la catégorie des "situations critiques" (ou "de crise"), et dispose à ce titre d'un protocole de gestion approprié. Il ne faut toutefois pas perdre de vue que, dans ce ...Article : texte imprimé
Nathalie Lemaire, Auteur | 2018Article : texte imprimé
2018De Harlem à Los Angeles en passant par Detroit ou Chicago, les ghettos noirs s'embrasent au milieu des années 1960. Durant l'été 1967, une centaine d'émeutes éclate. Le 4 avril 1968, c'est la consternation : Martin Luther King est assassiné à Memphis. Alors que l'é...Article : texte imprimé
Hugo Albandea | 2018"De 3 à 15 ans, près d’un élève sur dix est victime de harcèlement à l’école. Qui sont les harceleurs et quelles sont leurs motivations ? Quelles sont les conséquences pour les victimes ? Peut-on mettre fin à ces ...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication | 2018"Le monde change. Ce n’est pas nouveau, il en a toujours été ainsi. La question est plutôt de savoir dans quelles directions vont les choses : qu’est-ce qui progresse ? Ce qui régresse ? Qu’est-ce qui se métamorphose ? ...Article : texte imprimé
Achille Weinberg, Auteur | 2018"Conflits armés, criminalité, violences intrafamiliales… Tous les indices convergent : décennie après décennie, la violence décline dans le monde." (Weinberg, 2018, p. 46)Article : texte imprimé
Guy Vermée | 2018Hyperactivité, crise de violence, comportement dangereux, conduite dérangeante, agressivité continue... la liste serait longue à dresser de ces troubles qui, tout à la fois, témoignent d'un mal de vivre de certains enfants et contrarient fortement la construction des apprentissages et la bonne marche de ...texte imprimé
Un prof idéal s'adapte à chacun et ne laisse aucun élève au bord du chemin. Mais il finit également le programme. Un prof idéal est motivant et chaleureux, tout autant qu'exigeant et ferme. Un prof idéal sait se faire appr&...texte imprimé
En adoptant la perspective d’autrui, en formant au sens de l’autre, la culture de l’empathie favorise un climat scolaire non seulement propice aux apprentissages mais également à la pluralité interprétative, seul moyen de se prémunir des risques de ...Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Auteur ; Matthieu Ricard, Auteur ; Steven Pinker, Auteur ; Anne-Claire Museux, Auteur ; Robert Bouchard, Auteur | 2018Lâchez un moment vos applis et vos podcasts, votre télé et vos magazines. Le monde est beaucoup moins violent que ne voudraient nous le faire croire les unes des journaux télévisés. Évidemment, quand un attentat se produit à ...texte imprimé
Comment réagir face à la violence à l'école ?Que faire quand on se fait racketter ?Quels dangers éviter sur Internet ?Des témoignages et des conseils pour agir et ne pas rester seul face au harcèlement. Les illustrations et les sché...texte imprimé
Catherine Guéguen, Auteur | 2018Les enfants, dès tout petits, sont émerveillés d'apprendre. Pourtant l'école devient ensuite, pour beaucoup d'entre eux, synonyme d'anxiété ou d'échec. Aujourd'hui, les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche de l'éducation. Les neurosciences affectives et ...texte imprimé
Contrairement à une légende tenace, la « punition » à l'école est fréquente, et ce livre en donne les vrais chiffres, impressionnants. L'inflation punitive entraîne plus de difficultés – voire de violence – qu'elle n'en résout. Il faut ...texte imprimé
De la théorie aux outils et séances en classe, cet ouvrage propose des approches concrètes pour permettre à l'enseignant de cerner les enjeux des pratiques philosophiques et trouver la mise en oeuvre qui lui convient. Plus de 30 fiches thématiques pour se ...texte imprimé
Un livre à destination des enseignants et parents qui souhaitent comprendre la violence scolaire et agir. Il vise à aider tous les protagonistes : harceleurs, harcelés, témoins... Le harcèlement à l'école constitue une triste réalité. Fait d' humiliations ré...texte imprimé
Eric Dugas, Directeur de publication ; Groupe de travail Sociologie des violences scolaires, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Mouvement des savoirs, ISSN 1635-2017 | impr. 2018Il s'agit d'interroger le fait social que représentent les violences à l'école : d'une part, les problématiques liées aux altérités puis les violences en lien avec la mise en jeu corporelle. Sont conjugués sources, outils et paradigmes ...Article : texte imprimé
2017Toutes les violences sont-elles illégitimes ? La violence est-elle « le propre de l’homme » ? Comment les représentations de la violence en modifient-elles notre perception ? Quelles sont les formes d’esthétisation de la violence ? Ce numéro questionne cette notion, mouvante ...Article : texte imprimé
Jean-Sébastien Philippart | 2017Abstraction welcome. Parce que certaines questions sont inévitables, parce que la soif de sens crie l'absence de sens, on s'offre un moment. Accrochez-vous, c''est parti.Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Intervieweur ; Steven Pinkern, Personne interviewée | 2017"Selon Steven Pinker, et contrairement aux apparences, la violence ne cesse de décliner, sous toutes ses formes, depuis des siècles. Et la tendance s’accélère : le monde n’a jamais été aussi tranquille !" (Marmion, 2017, p. 22)Article : texte imprimé
Justine Canonne, Auteur | 2017"Le débat récurrent sur le lien entre jeux vidéo violents et agressivité est à nouveau relancé. Cette fois, par une recherche dont l’objectif était de tester l’équation assez répandue selon laquelle "jeux ...Article : texte imprimé
Daniela Ovadia, Auteur | 2017"Quand on perd l'espoir, on baisse les bras et on voit tout en noir. Un psychologue, Martin Seligman, a montré que cette résignation est généralement le fruit d'un apprentissage. C'est la confrontation répétée aux situations insolubles ...Article : texte imprimé
Guilhem de Crombrugghe, Intervieweur ; Bruno Humbeeck, Personne interviewée | 2017"Pourquoi l’école a-t-elle tant de mal à assumer la fonction émancipatrice et réductrice des inégalités sociales qui fait partie de ses missions ? La question ne date pas d’aujourd’hui. Alors que notre système scolaire ...Bulletin : texte imprimé
Jean-Paul Demoule, Auteur | 2017Sans le Néolithique, ni vache, ni mouton, ni chien. Pas non plus de blé, de maïs, de riz. Ni villages ni villes. Il y a 12 000 ans, en six ou sept points du globe, les hommes se sédentarisent, domestiquent animaux et plantes. Puis ils ...Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | 2017"La violence des jeunes est souvent étudiée à travers ses manifestations les plus spectaculaires. C'est pourtant un autre angle d'analyse qu'a choisi l'équipe de recherche interdisciplinaire menée par Patricia Mercader, professeure de psychologie sociale à l'université Lyon-II." (Kammerer, 2017, p. 12)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Intervieweur ; Daniel Marcelli, Personne interviewée | 2017"La violence infantile fait l'objet d'une médicalisation croissante. Mais elle doit aussi faire l'objet d'une approche psychoéducative car elle s'enracine la plupart du temps dans le contexte familial et environnemental." (Junier, 2017, p. 34)Article : texte imprimé
Azzedine Hajji, Auteur | 2017"Chaque année, en Communauté française de Belgique, près de 3.000 élèves sont définitivement exclu-e-s de leur établissement scolaire, en cours ou en fin d'année. Ces données s'inscrivent dans un contexte où cette ...Article : texte imprimé
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Vincent Genot, Auteur ; Thierry Fiorilli, Auteur | 2017Ce mardi 10 janvier, nous avons arrêté la diffusion des commentaires sur nos sites Internet. Nous estimons que le caractère trop souvent virulent et irrespectueux des échanges y rend impossible tout dialogue constructif. (Extrait du Vif, N°3419, p.27)texte imprimé
Quel est le rapport entre les Templiers et l'écologie, Robert le Bougre et le terrorisme, l'évêque de Worms et les sextoys ou alors Philippe le Bon et les drones ? À des siècles d'écart, les préoccupations des rois, de ...site web ou document numérique
Happy Slapping, diffusion de photos ou films embarrassants sur la Toile, exclusion des réseaux sociaux, diffamation, «lynchages» d'enseignants sur des blogs sont de nouveaux modes d'expression de la violence des jeunes et entre jeunes. Les conséquences de ces violences sont graves et peuvent entraîner des problèmes de décrochage scolaire ...carte ou atlas
Alexis Bautzmann, Directeur de publication ; Guillaume Fourmont-Dainville, Directeur de publication ; Laura Margueritte, Cartographe | [Monaco] : Éditions du Rocher | 2017Nous avons tous des images de l'Ouestaméricain en tête. De sa conquête à la ruée vers l'or, des immenses paysages de la Vallée de la mort au pont de San Francisco, de Buffalo Bill à Geronimo, des westerns de John ...texte imprimé
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La démarche philosophique se développe depuis plusieurs années aux différents niveaux du système scolaire et au sein de la cité. Par ailleurs, l'enseignement de la philosophie se renouvelle dans la manière d'être proposée ...site web ou document numérique
Ce travail a pour but de démontrer que les ateliers philosophiques permettent aux élèves de l'enseignement secondaire de s'exprimer et d'échanger entre eux, sur différents thèmes de la vie. Ces ateliers ont été menés selon ...texte imprimé
Ce travail a pour but de démontrer que les ateliers philosophiques permettent aux élèves de l'enseignement secondaire de s'exprimer et d'échanger entre eux, sur différents thèmes de la vie. Ces ateliers ont été menés selon ...texte imprimé
Enseignants débutants ou chevronnés, orthopédagogues, psychologues, éducateurs... L'accompagnement des élèves en difficulté d'apprentissage pose à tous de nombreuses questions : que faire ? Comment identifier au mieux leurs difficultés ? Quels dispositifs mettre en place pour y répondre ? ...texte imprimé
Gary D Schmidt, Auteur ; Caroline Guilleminot, Traducteur | Paris : L'École des loisirs | Médium (Paris. 1986), ISSN 0982-5576 | DL 2017"1968. Une petite, petite ville de l’État de New York. Un père sans repères, une mère sans remède. Deux grands frères, dont un avalé par la guerre du Vietnam. Pas assez d’argent à la maison. Trop de bagarres au collège. Des petits boulots pour se maintenir à ...texte imprimé
Michelle Bourassa ; Mylène Menot-Martin ; Ruth Philion ; Mireille Cifali | Bruxelles : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 2017Dans cet ouvrage, les trois auteures, formatrices d'enseignants, conjuguent leur expertise pour examiner de quelle manière les neurosciences peuvent éclairer l'apprentissage et soutenir l'élaboration de stratégies pédagogiques et orthopédagogiques adaptées. Elles proposent des réponses ou, ...texte imprimé
La 4e de couv. indique : "Conflits armés qui s'enlisent, prolifération d'attentats terroristes, tueries de masse, répression policière des militant.e.s, criminalisation des réfugié.e.s: la violence sévit partout. Et au-delà de ...site web ou document numérique
Aurélie Pirot, Auteur ; Stéphanie Fabry, Promoteur du mémoire, TFE | 2017texte imprimé
Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2017Brimades, rejet, ostracisme, moqueries, insultes, harcèlement, cyber-harcèlement... Toutes ces formes de violence visibles ou invisibles, scolaires ou périscolaires, échappent, pour la plupart d'entre elles, au contrôle des enseignants et des éducateurs qui, dans l'état actuel du fonctionnement des &...texte imprimé
Haim Omer, Auteur ; Édith Goldbeter-Merinfeld, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | 2017La doctrine de la résistance non violente, lorsqu'elle est appliquée dans le champ de la psychothérapie, avec des enfants et des adolescents violents, permet de trouver un dénominateur commun entre le jeune et son entourage et d'éviter ainsi l'escalade. Inspiré des actions et doctrines socio-politiques de grandes figures comme G...texte imprimé
Nicolas Weill-Parot, Directeur de publication ; Véronique Sales, Directeur de publication | Paris : Vendémiaire | Retour au Moyen âge, ISSN 2558-0310 | DL 2017Que la violence y ait régné sans partage, que les puissants y aient exercé une impitoyable domination sur les faibles, que la justice y ait été cruelle et expéditive, qu'une religion fanatique y ait régenté la vie des hommes, &...Article : texte imprimé
Michel Gheude, Intervieweur ; Daniel Marcelli, Personne interviewée | 2016Article : texte imprimé
Lola Blassieaux, Auteur ; Sylvain Frécon, Illustrateur | 2016Article : texte imprimé
Colette Barbier | 2016"Le 9 mars dernier, l'ONG Le Monde Selon les Femmes, Médecins du Monde, Femmes et Santé, ainsi que le GAMS Belgique organisaient un colloque international sur les pratiques mises en œuvre pour promouvoir l'empowerment des femmes fragilisées par les violences sexuelles. Six interlocutrices tr&...Article : texte imprimé
Marie-Christine Chycki ; Émilie Pradel | 2016L'école est traversée par tous les débats qui agitent la société. La question de la justice y est particulièrement vive et le sentiment d'injustice très prégnant chez tous les acteurs aux prises avec l'institution. Entre ...Article : texte imprimé
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Christophe Mincke, Auteur | 2016"Il est à nouveau question de légiférer spécifiquement sur les violences éducatives. [...] Est-ce nécessaire, ou simplement utile ? Et qu'est-ce que cela révèle de notre rapport à la normativité ?" (Mincke, 2016, p. 7)Article : texte imprimé
Baptiste Campion, Auteur | 2016"Les jeux vidéo sont très souvent vilipendés et certains vont même jusqu'à réclamer leur interdiction. Or ces critiques méconnaissent la réalité de ces jeux qui, contrairement aux idées reçues, ...Article : texte imprimé
Anne-Dominique Rousseau, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Martin Gilbert, Auteur | 2016"Le monde animal n'est pas aussi violent qu'il en a l'air. Des formes d'altruisme existent comme chez les humains." (Gilbert, 2016, p. 46)Article : texte imprimé
Antoine Jardin, Auteur | 2016"Les quartiers relégués sont pris dans des logiques contraires : montée de l'autoritarisme et de l'ethnocentrisme chez une minorité, hausse de la participation citoyenne chez d'autres. Leur attribuer l'origine des attentats est simpliste et pernicieux." (Jardin, 2016, p. 42)Article : texte imprimé
Maud Navarre, Directeur de publication | 2016"Attentats terroristes, violence policière, harcèlement scolaire ou sur Internet, agressions sexuelles, stigmates corporels... Alors que l'on pensait nos sociétés pacifiées ou du moins, en voie de le devenir, la violence ressurgit aujourd'hui de plus belle, sous diverses formes. Plut&...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2016"Une vague éducative d'un nouveau genre émerge, rejetant aussi bien l'autoritarisme que le laxisme." (Junier, 2016, p. 36)Article : texte imprimé
2016"La violence est-elle innée ou acquise ? Existe-t-il des fondements biologiques (gènes, hormones) ou même cognitifs qui prédisposent à la violence ? La question, on l'imagine, a fait couler beaucoup d'encre. À la fin du 19e siècle, Cesare Lombroso, le père de la criminologie avait cru repérer des faciès caractéristique...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2016"Loin de la réaction impulsive ou non préméditée, la violence chez les enfants s'explique en grande partie par l'éducation qu'inculquent les parents." (Olano, 2016, p. 28)Article : texte imprimé
Cédric Moreau de Bellaing, Auteur | 2016"Les violences légales ne sont pas toujours légitimes. Mais il s'avère souvent délicat de tracer la frontière entre une intervention musclée, rendue nécessaire par une menace, et un abus de pouvoir." (Moreau de Bellaing, 2016, p. 44)Article : texte imprimé
Éric Debarbieux, Auteur | 2016"Dans les établissements scolaires, l'usage de mesures sécuritaires (restriction et contrôle des entrées, détecteurs de métaux...) n'est pas toujours adapté." (Debarbieux, 2016, p. 32)Article : texte imprimé
Florent Contassot | 2016Que proposer aux élèves de Cycle 3 pour les amener à décrypter de manière critique et objective les informations qu'ils lisent et entendent ici ou là, et notamment sur Internet ? Ce dossier apporte une réponse concrète, qui passe d'abord par l'apprentissage de ce qu'est un média, une information, l'écriture journalisti...Article : texte imprimé
Thierry Denoël, Auteur | 2016C’est cru. Dérangeant. Un coup de poing ! Le livre Plainte contre X, adapté au Théâtre de poche à Bruxelles, évoque l’envers du décor des films porno. Et donc : la violence infligée aux femmes sur les ...Article : texte imprimé
2016Nous sommes confrontés à la violence, à la haine... Pourtant, la plupart des hommes souhaitent vivre en paix. Alors, pourquoi le mal existe ? Pourquoi, nous-mêmes, nous arrive-t-il de faire du mal aux autres ?Article : texte imprimé
Pierre Jassogne, Auteur | 2016Il y en a qui hurlent avec les loups. Pas Alain Lallemand. Dans son dernier roman, Et dans la jungle, Dieu dansait, le grand reporter du Soir explore le destin d’un jeune Wallon révolté, Théo, qui gagne le maquis de la guérilla colombienne. Derrière lui, la révolte d?...site web ou document numérique
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Citoyenneté à vivre est composé d'un livre du maitre avec DVD-Rom et de 30 exemplaires de L'apprenti citoyen, le journal de l'élève. L’enseignement civique est aussi un enseignement moral et vice-versa. Son urgence est devenue une évidence avec la prise de conscience ...texte imprimé
Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne s'est encore dit, leur seule présence structure l'espace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également ...site web ou document numérique
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Avant de répondre à la question " Que devons-nous faire ? ", les Dix commandements du Décalogue interrogent d'abord notre identité. Les Dix Paroles sont une révélation avant d'être un code de loi. Elles s'inscrivent dans la Rév&...texte imprimé
Comment est-il possible qu'un éducateur du XXIe siècle puisse encore se référer à un pédagogue du XIXe ? C'est toute la question adressée à ceux qui se réclament aujourd'hui de l'héritage éducatif et spirituel de ...texte imprimé
Une approche objective de la violence à l'école est plus que jamais nécessaire. Il ne s'agit pas d'être naïfs mais bien de poser les questions essentielles et d'y répondre à l'aune de la recherche scientifique. Ce livre rassemble les contributions ...texte imprimé
Michaël Attali, Directeur de publication | Futuroscope : Canopé éditions | Maîtriser, ISSN 2416-6448 | DL 2016Le sport a une place majeure dans la vie sociale. Le domaine éducatif a pourtant été longtemps rétif à l'utiliser et, aujourd'hui encore, certains doutent. Ne serait-il qu'un jeu ou une occasion de se défouler ? Cette question, pour provocatrice qu'elle soit, n'en est pas moins le témoignage d'une reléga...texte imprimé
Le monde de l'école, de l'université et de la formation n'échappe pas aux bouleversements profonds qui affectent nos sociétés globalisées. Les mutations de la jeunesse, l'usage généralisé des technologies de l'information, la dé...texte imprimé
Juifs, chrétiens et musulmans se reconnaissent un ancêtre commun : Abraham, figure fondatrice de leurs trois religions. Historique, pédagogique et impartial, ce livre propose pour commencer une introduction générale à la culture religieuse dont se réclame un être ...texte imprimé
La révolution de l'éducation à l'école et pour les parents. L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel, sa capacité à se nourrir du monde ...texte imprimé
Patricia Mercader, Auteur ; Annie Léchenet, Auteur ; Jean-Pierre Durif-Varembont, Auteur ; Marie-Carmen Garcia, Auteur | Toulouse : Éditions érès | La vie devant eux | DL 2016, cop. 2016Sur la base d'interviews et d'observation dans des collèges et lycées, cet ouvrage montre comment les violences entre élèves sont liées à des modèles de virilité et de refus du féminin, et comment les adultes, tout ...texte imprimé
Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Calogero Aquilina, Auteur ; Johanne Jamaer, Auteur ; Nathalie Petit-Lejeune, Auteur ; Céline Vanderhofstadt, Auteur ; Joke Verbeeck, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2016multimédia
Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Calogero Aquilina, Auteur ; Johanne Jamaer, Auteur ; Nathalie Petit-Lejeune, Auteur ; Céline Vanderhofstadt, Auteur ; Joke Verbeeck, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2016multimédia
Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Calogero Aquilina, Auteur ; Johanne Jamaer, Auteur ; Nathalie Petit-Lejeune, Auteur ; Céline Vanderhofstadt, Auteur ; Joke Verbeeck, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2016texte imprimé
Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Calogero Aquilina, Auteur ; Johanne Jamaer, Auteur ; Nathalie Petit-Lejeune, Auteur ; Céline Vanderhofstadt, Auteur ; Joke Verbeeck, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2016texte imprimé
La relation éducative vécue et léguée par Don Bosco a fait ses preuves depuis plus de 150 ans éducation intégrale des jeunes les aide fortement à se construire et à grandir en humanité et demeure éminemment actuelle. Il s&...texte imprimé
Ce livre raconte l'aventure extraordinaire que j'ai vécue avec des centaines d'enfants à travers le monde francophone, de Paris à Montréal, en passant par Molenbeek, Abidjan, Pézenas, Genève, Mouans-Sartoux, la Corse et la Guadeloupe. Pourquoi, en effet, attendre la classe de terminale ...texte imprimé
Hélène Romano, Directeur de publication | Paris : Dunod | Enfances. Psychologie et pédagogie, ISSN 1768-1499 | 2016Longtemps sacralisé comme espace d'épanouissement personnel, le milieu scolaire n'est désormais plus aussi idéalisé : la volonté de proposer une « école pour tous », s'est heurtée à la réalité de prendre en charge des é...texte imprimé
Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2016Brimades, rejet, ostracisme, moqueries, insultes, harcèlement, cyber-harcèlement… Toutes ces formes de violence visibles ou invisibles, scolaires ou périscolaires, échappent, pour la plupart d’entre elles, au contrôle des enseignants et des éducateurs qui, dans l’état ...site web ou document numérique
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Brigitte Gérard, Auteur | 2015"Comme tout lieu de vie collective, l'école peut avoir à faire face à des conflits, voire des faits de violence physique ou verbale. Comment les désamorcer ? Comment favoriser un climat serein au sein des établissements scolaires ? En développant, par exemple, un mode ...Article : texte imprimé
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Véronique Martin-Dubois, Auteur | 2015Un lycée professionnel du bâtiment en milieu rural, 260 élèves à 85% internes, présentant un taux élevé de signalement d'incidents graves et inclus dans le Plan de prévention de la violence et de sécurisation. Comment agir? (Extrait des cahiers pédagogiques, N°523, p.44)Article : texte imprimé
Maud Navarre, Auteur | 2015"Blanche ne rigole jamais. L'ado de 13 ans relate le harcèlement entre collégiens dans un court essai illustré par le dessinateur Sabadel." (Navarre, 2015, p. 10)Article : texte imprimé
Barbara Witkowska, Auteur | 2015Attentats terroristes, exécutions et décapitations atroces... Tous les jours, des massacres se produisent, quelque part dans le monde. Des individus, que leurs proches décrivent comme "sympas" ou "normaux"», basculent brusquement dans l’ultraviolence. Sommes-nous tous des monstres ? Deux psychologues nous donnent des éléments de réponse. (Extrait du Vif/L'Express, N°...Article : texte imprimé
Jean-Claude Monod, Auteur | 2015"Une nouvelle génération de philosophes porte un regard inquiet sur la démocratie. Attentive aux risques de dépossession citoyenne, elle cherche des voies pour réenchanter le politique." (Monod, 2015, p. 34)Article : texte imprimé
Aude Meulemeester, Auteur ; Pierre-Arnaud Perrouty, Auteur ; François Danieli, Auteur ; Raphaël Gellert, Auteur ; Bram Wets, Auteur ; Caroline Van Geest, Auteur | 2015"Alors que, pour la première fois, un accord du gouvernement aborde frontalement la question du respect de la vie privée comme un des enjeux de cette législature, force est de constater que, dans une société de plus en plus technologique, l'équilibre entre ses velléités sécuritaires et ses bonnes inten...Article : texte imprimé
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Nicolas Journet, Auteur | 2015"Au-delà du bien-être animal, y a-t-il de bonnes raisons pour renoncer à l'alimentation carnée, voire pour l'interdire ?" (Journet, 2015, p. 54)texte imprimé
Patrick Rayou ; Agnès Van Zanten | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur... chacun est concerné par les questions d'éducation. Celles-ci font l'objet d'analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d'historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi de praticiens. Cet ouvrage rassemble ces diverses approches autour ...texte imprimé
"Depuis plus d'un demi-siècle, de nombreuses recherches sur l'agression ont été entreprises, afin d'identifier les conditions favorisant ou freinant l'apparition de conduites agressives, de préciser les processus qui expliquent ce comportement et de tenter d'en rendre compte au moyen de modèles. ...texte imprimé
Le « vivre ensemble » en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale. Partant de ce constat, l'auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène ...texte imprimé
Nous aspirons tous à la liberté, et pourtant, la facilité avec laquelle nous nous soumettons à l'autorité est déconcertante. Ce paradoxe s'explique par le fait que la soumission à l'autorité est un des éléments fondamentaux de la structuration des interactions sociales ...texte imprimé
Denise Curchod-Ruedi, Auteur ; Pierre-André Doudin, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | 2015Comment comprendre que certains enseignants se montrent désabusés et peu conscients de leur impact sur l’avenir de leurs élèves ? Comment favoriser chez les enseignants des interactions éthiques afin de permettre l’évolution des élèves ? En ...texte imprimé
Pierre Jacquemont, Auteur | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | La Petite bibliothèque de Sciences humaines, ISSN 1968-8113 | DL 2015L'avenir du monde ne peut se bâtir sur l'injustice, la désespérance sociale, la peur et la dégradation de la biodiversité. Les enjeux de la démographie, de l'emploi, de l'éducation, de la cohésion sociale, de la ...texte imprimé
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Pascal Airault, Auteur ; Aurélien Cador, Directeur de publication ; Jeanne Cador, Directeur de publication | Paris : Hachette éducation | DL 2015site web ou document numérique
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La Direction générale de l’Enseignement obligatoire met à la disposition du personnel de l’enseignement un outil leur offrant des points de repères dans des démarches de sensibilisation, de prévention ciblée et d’intervention ...texte imprimé
Hélène Romano, Auteur | Paris : Dunod | Enfances. Série Protection de l'enfance, ISSN 1767-2597 | DL 2015Un élève sur dix est victime de harcèlement scolaire. Les formes de harcèlement évoluent, en particulier avec le cyberharcèlement, mais font toujours autant de dégâts dans la vie des jeunes concernés. Ces violences insidieuses ...texte imprimé
Le philosophe est-il capable d affronter intellectuellement les situations que subissent ceux dont la vie est confrontée à la plus extrême fragilité ? Par-delà l émotion et l indignation, peut-on forger des outils philosophiques qui puissent nous aider à agir ? A quoi servirait donc ...texte imprimé
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Michele Elliott ; Catherine Debarbieux Blaya, Traducteur | Bruxelles : De Boeck | Comprendre, ISSN 1373-024X | DL 2015, cop. 2015"Cet ouvrage est le guide indispensable pour aider les enseignants, les chefs d'établissements et autres professionnels de l'éducation à prévenir le harcèlement et la maltraitance entre élèves à l'école. Michele Elliott propose des stratégies ...texte imprimé
Nora Fraisse ; Jacqueline Rémy | Paris : Editions Calmann-Lévy | Documents, Actualités, Société | 2015Le harcèlement scolaire, c'est quoi ? Pourquoi c'est grave ? Comment ça commence ? Qui est victime ? Qui est harceleur ? Les témoins sont-ils complices ? comment détecter un cas de harcèlement ? Comment aider une victime ? Comment contrer le cyber-harcèlement ? Comment éduquer au téléphone portable et réseaux sociaux ? Comment prévenir le harcèlemt ? Qui contac...texte imprimé
Un manuel conforme aux nouveaux programmes de 2015, qui s'articulent autour des quatre domaines définis : - la culture de la sensibilité - la culture de la règle et du droit - la culture du jugement - la culture de l'engagement De grands documents, des questions d'observation ...texte imprimé
Philippe Abadie, Auteur | Bruyères-le-Châtel : Nouvelle cité | Ce que dit la Bible sur..., ISSN 2267-3164 | DL 2015Celui qui ouvre la Bible pour la première fois ressent souvent l'impression pénible que ce texte sacré regorge de textes violents. Il est vrai que l'on peut comptabiliser pas moins de six cents passages violents dans l'Ancien Testament où l'on voit se dé...texte imprimé
nsultes, silence, ironie, moquerie, harcèlement verbal, la violence à lÉcole sexerce certainement avant tout dans et par le langage. Cet ouvrage regroupe des approches pluridisciplinaires (en linguistique, psychologie, sociologie et pédagogie) du phénomène de la violence verbale à lÉ...texte imprimé
Claire Beaumont, Directeur de publication ; Benoît Galand, Directeur de publication ; Sonia Lucia, Directeur de publication | Paris : Hermann | 2015"Cet ouvrage est le fruit d'un travail collectif regroupant des chercheurs français, belges, suisses, espagnols et québécois autour du thème de la violence à l'école. Il permet un regard croisé sur différents facteurs qui peuvent influencer la mise en place d'interventions appropriées pour prévenir et réduire la violence...texte imprimé
Quels sont mes devoirs ? Pourquoi s'attaque-t-on à une religion ? C'est quoi respecter l'autre ? Est-ce que moi aussi j'ai des droits ? Les valeurs de la République s'apprennent à l'école, que ce soit à travers la vie scolaire ou à travers des actions éducatives.Article : texte imprimé
Christophe Blanc, Auteur ; Valérie Neveu, Auteur | 2014Ils ont entre 2 et 6 ans. Et ils interpellent la communauté éducative pour qu’elle pense leur école, redéfinisse ses missions, entre épanouissement de l’enfant et apprentissages. Que sait-on aujourd’hui de l’école maternelle ? Quelles sont les attentes ? Qu’y apprend-on et pour quoi ? Avec qui ? À l?...Article : texte imprimé
Valérie Neveu, Auteur | 2014Qui n'a pas rencontré l'enfant agressif, perturbateur, querelleur? Au banc des accusés, la diversité des modèles familiaux, la perte des repères et des civilités, la démission des parents, la pression scolaire, les enfants oubliés, insécurisés, le climat interrelationnel déréglé, le manque de formation, le déterminisme socioéconomique, la médiatisation ab...Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2014"Les violences physiques à l'encontre des personnels de l'Éducation nationale sont relativement rares ; en revanche, les insultes et menaces concernent chaque année environ 12% des enseignants dans l'exercice de leur métier." (Leroy, 2014, p. 14)Article : texte imprimé
François Maquestiaux, Auteur | 2014Zinédine Zidane porte un coup de tête à un joueur à la Coupe du monde de football en 2006 ; Mike Tyson mord l'oreille de son adversaire sur un ring en 1997. Pourquoi ces champions perdent-ils le contrôle d'eux-mêmes?Article : texte imprimé
2014"L'archéologie ne se résume pas à exhumer des traces sur des chantiers de fouilles : elle croise son regard avec l'anthropologie, l'histoire et d'autres disciplines. Elle ne se limite plus aux violences antiques : elle explore aussi les violences extrêmes qui ont émaillé l'histoire du XXe siècle. Durant trois jours, du ...Article : texte imprimé
Alain Lemaitre, Auteur ; Pascal Minotte, Auteur | 2014"Pascal Minotte, par sa position de chercheur, nous permet de déblayer quelques questions essentielles : Quelles définitions et quelle typologie des usages peut-on établir ? Quel est le sens de ces usages, problématiques ou non ? À quels besoins répond l'utilisation des TIC ? ...Article : texte imprimé
Griet Vandermassen, Auteur | 2014"Pourquoi les actes de violence sont-ils surtout le fait d’hommes jeunes ? Pourquoi certaines femmes tuent-elles leur nouveau-né ? Pourquoi tant d’agressivité au volant ? Darwin a sa petite idée sur la question." (Extrait du Vif Bodytalk n°88)Article : texte imprimé
Élodie Droguest, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Christophe Mincke, Auteur | 2014"En novembre, la Cour d'assises de Liège jugera les personnes accusées de la mort d'Ihsane Jarfi. Ce jeune homme aurait été tabassé à mort par quatre personnes. Celles-ci sont aujourd'hui sous le coup de nombreux chefs d'accusation, dont celui de "meurtre homophobe" ou, plus exactement, de meurtre (c'est-à-dire d'homicide volon...Article : texte imprimé
Renaud Maes, Auteur | 2014"La "violence scolaire" et les "agressions de professeurs" font l'objet d'une intense préoccupation médiatique et politique. De la "journée de la jupe" aux guides de survie en milieu scolaire destinés à apprendre les bons réflexes aux enseignants assaillis, un large ensemble d'ouvrages de fiction, de manuels et d'articles scientifiques dépe...Article : texte imprimé
Catherine Milkovitch-Rioux, Auteur | 2014"Le projet Enfance Violence Exil (EVE) s'intéresse aux fonds documentaires permettant d'éclairer l'histoire des guerres du XXe siècle "à hauteur d'enfant", en allant au plus près des paroles, des modes d'expression et de la subjectivité de l'enfant en guerre." (Milkovitch-Rioux, 2014, p. 76)Article : texte imprimé
Patricia Mercader, Auteur ; Annie Léchenet, Auteur | 2014"Les plaisanteries et insultes à caractère sexuel sont monnaie courante dans les collèges et les lycées. Le silence, involontairement complice, du personnel éducatif épuisé tend à légitimer ces violences sexistes." (Mercader & Léchenet, 2014, p. 83)Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | 2014"En 2010 ou 2011, 2,2 millions de personnes âgées de 18 à 75 ans ont déclaré avoir subi des violences, soit 5,1 % de cette population. […]" (Molénat, 2014, p. 19) L'article présente quelques statistiques des violences exercées envers les hommes et les femmes.texte imprimé
François Beck, Auteur ; Florence Maillochon, Auteur ; Ivana Obradovic, Auteur | [Paris] : Cité des sciences et de l'industrie | Infographie, ISSN 2269-6083 | DL 2014ont-ils « plus mûrs », « plus violents » ? Pour répondre à ces questions et à bien d autres, cet ouvrage présente un aperçu des différentes problématiques liées à l adolescence, en s appuyant à la fois sur les grandes enquêtes menées à l échelle européenne et sur les savoirs sociologiques les...texte imprimé
Marie-Odile Le Masson, Auteur ; Association pour la rénovation des établissements scolaires, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | impr. 2014Le climat scolaire est un champ vaste, qui touche l'ensemble des domaines auxquels on peut s'intéresser dans un établissement scolaire et qui concerne toutes les personnes : un climat scolaire serein et bienveillant participe au bien-être de chacun et à une amélioration des résultats scolaires. Au-delà d'une meilleure régulation des comport...texte imprimé
École : Changer de cap, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | impr. 2014Face aux promesses et aux menaces de la modernité, peut-il y avoir une politique et une éducation pertinentes sans interrogation sur la vision de l'être humain vers lequel nous tendons ? Les questions de la famille, de l'école, de la société, de l'action politique, et celle de l'évolution de l'humanit...texte imprimé
E. Andreassian, Directeur de publication ; A. Lebassard, Technicien graphique ; Union nationale du sport scolaire, Auteur | [Paris] : Union Nationale du Sport Scolaire | DL 2014Le racisme, le sexisme, le handicap, l'homophobie et la violence sont abord?es du c?ot?e des vestiaires, dans le cadre de l'EPS.texte imprimé
Comment aborder le groupe-classe, comment préparer ses cours, faire face à l'échec scolaire, connaître les élèves et leurs parents, le système éducatif français, savoir où trouver les bonnes infos, que faire si on craque ? Sur la base d'expériences et de témoignages, ce guide délivre les conseils, les méthode...texte imprimé
Julie Lunettes » (ainsi l'avait baptisée son institutrice) s'est jetée du troisième étage de son immeuble, n'en pouvant plus de se faire traiter de « mémé », de « vieille », de « moche », jour après jour ...texte imprimé
Rolle (Suisse) : E4P ed. impr. 2014, cop.2014Un match, c'est un condensé d'émotions, tout y est plus intense, c'est pour ça qu'on l'aime. On se sent vivant comme nulle part ailleurs! Mais il y a des moments où les émotions nous dépassent et des fois nous perdons vraiment le ...texte imprimé
Sylvie Condette-Castelain, Auteur ; Corinne Hue-Nonin, Auteur ; Alain Picquenot, Préfacier | Paris : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | Ressources formation | DL 2014La prévention de la violence et la gestion des conflits sont actuellement au centre des préoccupations ministérielles comme des usagers du système éducatif. La médiation par les élèves : enjeux et perspectives pour la vie scolaire fait le point sur la médiation par les pairs, démarche placée sous l...texte imprimé
L individualisme amène les jeunes à se centrer sur leur propre monde et à revendiquer liberté et originalité. Le désir pressant, la recherche du plaisir orientent la vie et rendent difficiles à supporter la frustration, les efforts surtout quand ils sont imposés. Aujourd hui, la morale, cela se discute... ...texte imprimé
Myriam Damay, Auteur ; Michèle Galland, Auteur ; Yves Lessens, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2014