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Jean-Philippe Lachaux | 2024Pour trouver la réponse à un problème, la clé est d’identifier rapidement quel type de résolution il nécessite. Et pour cela, rien de tel que d’en enchaîner un grand nombre.Article : texte imprimé
Laetitia Baliste | 2023C'est la rentrée ! Les élèves attendent impatiemment leur nouveau maître. Surgit alors un homme à l'accoutrement étrange : une jambe en bois, un grand chapeau, des bijoux... Pas de doute, c'est un pirate ! Le problème, c'est qu'il ne sait pas lire... Cette histoire courte, amusante, agréablement illustrée et accessible aux...Article : texte imprimé
2023En compagnie d'un crabe, le chien Rex rejoint le bord de la mer dont il a toujours rêvé. À l'approche de la belle saison, les exploitations de cet album s'articulent autour de la thématique des vacances estivales. (Extrait La classe maternelle n°318)Article : texte imprimé
Éric Montigny | 2023Les douze fiches qui constituent ce dossier visent à travailler la lecture-compréhension de phrases simples en CP. Chacune donne en effet une indication de couleur que l'élève devra respecter pour colorier correctement un élément du dessin donné.Article : texte imprimé
Violaine Delabre | 2023Le serpent à fenêtres fait partie de ces albums propices à une approche littéraire fondée sur l'interprétation. Il sera appréhendé comme un objet culturel, suscitant le plaisir intellectuel et esthétiques qui participe à développer le goût pour la lecture chez les élèves. En outre, le cadre de l'histoire se...texte imprimé
Alain Thiry, Auteur ; Fanny Demeulder, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | DL 2023Tous les conseils et outils d'un spécialiste de la PNL et d'une linguiste L'accès à tout savoir, même le plus simple, est conditionné par la lecture. Comment un jeune peut-il progresser s'il ne décode pas correctement l'écrit ou ne comprend pas bien ce qu'il lit ? Ces difficultés ne s...texte imprimé
"L'enseignement de la lecture est un enjeu majeur pour l'école et notre société. Il doit être structuré pour être efficace et amener les élèves vers une maîtrise du lire-écrire qui leur sera utile toute leur vie. Enseigner la lecture à l'école élementaire, c'est apprendre aux élèves à dé...texte imprimé
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Catherine Delamain, Auteur ; Jill Spring, Auteur ; Marie-Hélène Marcoux, Adaptateur ; Louise Drolet, Traducteur | Montréal : Chenelière | Didactique. Langue et communication | DL 2022Inférer pour mieux comprendre vise à développer des habiletés inférentielles chez les élèves de 7 à 12 ans, l'objectif est qu’ils améliorent leur compréhension en lecture et deviennent des lecteurs compétents. On y trouve 380 textes stimulants afin de travailler le processus d’inférence, répartis en 10 catégories d’inférence pragmatique : ...texte imprimé
Lucy Calkins, Auteur ; Alexandra Marron, Auteur ; Isabelle Denis-Wallet, Adaptateur ; Anne Thériault, Traducteur ; Yves Nadon, Éditeur scientifique | Montréal : Chenelière éducation | Les ateliers de lecture | 2022Cet ouvrage fait partie de la collection Les ateliers de lecture, dirigée par les mêmes autrices que notre collection à succès Les ateliers d'écriture. En s'appuyant sur la recherche et sur des milliers d'heures d'expérimentation en classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project accomp...