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Vulgarisation, mode d'emploi est le premier guide de vulgarisation. Il offre des réponses concrètes aux scientifiques et ingénieurs souhaitant partager leurs savoirs avec le plus grand nombre. Véritable manuel pratique, il décrit les règles de base, les pièges à éviter, les différents modes de vulgarisation et de médiation scientifi...texte imprimé
tramor quemeneur, Directeur de publication | Rosny-sous-Bois : Bréal éditions | 100 fiches | impr. 2013Les fiches de 2 ou 4 pages offrent aux lecteurs les connaissances essentielles pour comprendre le siècle passé et mieux appréhender son héritage. Des cartes, une chronologie et une bibliographie fournissent les repères fondamentaux. Grâce à sa structure chrono-thématique, ce livre propose un parcours de lecture libre, au fil du t...site web ou document numérique
"Si les entreprises perçoivent l’utilité de communiquer vers l’extérieur, la communication interne peut y apparaître comme un gadget. Pourtant, chacun passe 65 000 heures de sa vie au bureau ou à l’usine et demande à être informé. Une « bonne ambiance » dans l’entreprise ne s’improvise pas. La commun...multimédia
Paul De Theux, Directeur de publication | Bruxelles : Média Animation | Les dossiers de l'éducation aux medias | 2013Le JT, c’est le rendez-vous médiatique par excellence, l’actualité sur un plateau d’argent. Et pourtant, le JT suscite de nombreuses questions que notre nouveau dossier veut aborder : quels sont les rapports entre info et réalité ? Comment l’information est-elle sélectionnée ? Quelles représentations véhicule-t-elle ? Quel est ...texte imprimé
Paul De Theux, Directeur de publication | Bruxelles : Média Animation | Les dossiers de l'éducation aux medias | 2013Le JT, c’est le rendez-vous médiatique par excellence, l’actualité sur un plateau d’argent. Et pourtant, le JT suscite de nombreuses questions que notre nouveau dossier veut aborder : quels sont les rapports entre info et réalité ? Comment l’information est-elle sélectionnée ? Quelles représentations véhicule-t-elle ? Quel est ...texte imprimé
Michelle Beguin, Auteur | Marly-le-Roi : SCÉRÉN-CNDP-CRDP Académie de Versailles | Pratiques à partager, ISSN 1285-3607 | cop. 2013Trop souvent, le collège a confisqué la parole à l’oral au profit de l’empire de l’écrit. Pourquoi ? Parce que l’oral dérange. Il donne mauvaise conscience : l’oral, ce n’est pas un « vrai travail », l’on redoute de voir s’installer le chahut dans la cla...Article : texte imprimé
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La différenciation favorise l’apprentissage de tous les élèves, puisqu’elle permet d’adapter l’enseignement aux besoins de chacun. Mais comment les enseignants peuvent-ils l’intégrer à leur horaire déjà chargé? 100 straté...texte imprimé
Pierre Guilbert, Auteur ; Denis Mayeur, Illustrateur ; Didier Colart, Collaborateur | Liège : Edi.Pro | Communication | 2012Lecteur, si vous lisez le livre dont vous êtes en train de parcourir la quatrième de couverture, vous en deviendrez le récepteur. Et vous comprendrez vite que ça n'est pas un rôle passif. Il ne s'agit pas simplement de tourner les pages. ...texte imprimé
Bernadette Chovelon, Auteur ; Marie-Hélène Morsel, Auteur | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble | Français langue étrangère, ISSN 0297-5718 | impr. 2012Devant l’abondance de la presse écrite, on est parfois tenté de lire vite, de survoler le texte, puis finalement d’oublier très vite ce qu’on a lu. Ce manuel a pour but de montrer comment approfondir un article de presse et en retirer du profit, tant sur ...