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Documents disponibles dans cette catégorie (141)
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Marie Révillion, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur | 2024Sais-tu qu'1jour1actu est un média ? Grâce à son site internet et à son journal papier, il t'explique l'actualité. Il existe bien d'autres médias en France. Certains s'adressent aux enfants, et d'autres aux adultes. Mais tous ont la même mission : informerArticle : texte imprimé
Valentine De Muylder, Auteur ; Michel Torrekens, Auteur ; Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur | 2023Article : texte imprimé
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2021"Etes-vous pour ou contre les centrales nucléaires ? Doit-on taxer les voitures les plus polluantes ? Que pensez-vous de la manipulation génétique ? Avons-nous besoin de la 5G ? L’actualité nous bombarde de questions complexes et controversées. Dans son nouveau numéro, le magazine Symbioses explique comment parler à l’école (et aille...Article : texte imprimé
Tom Umbdenstock, Intervieweur ; Marin Dacos, Personne interviewée | 2021" Big data, édition électronique, open access ... Les sciences humaines, elles aussi, ont été touchées par la révolution numérique. Marin Dacos, un des pionniers français des humanités numériques, revient sur ces bouleversements." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Cultures & Santé, Auteur | 2020"La pandémie de Covid-19 et sa prise en charge sont révélatrices d’inégalités sociales lancinantes au sein de notre société. Les individus et les groupes sociaux, compte tenu de leurs conditions de vie, sont touchés de manière différenciée par le virus et par les mesures prises par les pouvoi...Article : texte imprimé
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Maud Navarre ; Maud Navarre, Directeur de publication | 2020"Penser est un art. De l’Antiquité à nos jours, des philosophes grecs et romains jusqu’aux sciences cognitives et sociales, nombreux sont les auteurs à avoir mis l’accent sur l’importance de raisonner, discerner, exercer notre esprit critique. L’enjeu est d’autant plus fort aujourd’hui q...Article : texte imprimé
Romina Rinaldi, Auteur | 2020"Les fausses informations, appelées fake news ou infox, captent notre attention et suscitent l’adhésion malgré leur inexactitude. Pourquoi ? Comment peut-on s’en préserver ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
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Patrick Charaudeau, Auteur | 2019Les discours médiatiques et journalistiques doivent répondre à la double nécessité de vérifier l'information et d'intéresser le public en s'appuyant sur des aspects sensationnels.Article : texte imprimé
Sabrin Housni, Auteur ; Audrey Kumps, Auteur ; Bruno De Lièvre, Auteur | 2019Information. Dans le cadre de son Pacte pour un enseignement d'excellence, la Belgique francophone a arrêté en 2018 une Stratégie numérique pour l'éducation. Sur le constat que la transition numérique va modifier en profondeur le rôle de l'école, de nouveaux référentiels de savoirs, savoir-faire et compétences ont été déf...Article : texte imprimé
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Virginie Jourdan, Auteur ; David Groison, Auteur | 2019Article : texte imprimé
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La formation à l’esprit critique, c’est bon pour tous les âges et toutes les disciplines : le dossier en propose de nombreux exemples concrets. Mais il ne s’agit pas d’amener à tout relativiser, plutôt de défendre un effort ...texte imprimé
« Le poisson rouge tourne dans son bocal. Il semble redécouvrir le monde à chaque tour. Les ingénieurs de Google ont réussi à calculer la durée maximale de son attention : 8 secondes. Ces mêmes ingénieurs ont évalué la durée d’attention de la génération des millenials, celle qui a gra...texte imprimé
Alors que les menaces et les violences à l'égard des journalistes se sont multipliées en marge du mouvement des gilets jaunes, cet ouvrage arrive à point nommé pour expliquer que les pistes de réconciliation passent par un travail commun mené par les journalistes et le public. En dressant des ...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Intervieweur ; Florian Gouthière, Personne interviewée | 2018"Entre les chercheurs qui entendent produire des connaissances et les médias qui vulgarisent l’information, le chemin est long et les distorsions sont fréquentes. Les responsabilités sont partagées." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
David Lallemand, Auteur | 2018"Deux publications se sont télescopées l’autre jour sur ma page Facebook : un article du Gorafi et la bande-annonce d’une émission télévisée de reportages de la RTBF qu’il me semble utile de resituer ...Article : texte imprimé
Anne-Claire Ordas, Auteur ; Guillaume Decaux, Illustrateur | 2018Article : texte imprimé
Juliette Loiseau, Auteur | 2018Article : texte imprimé
Lucie Tourette | 2018Les journalistes vont là où il se passe des événements, pour ensuite informer les citoyens. Ici, une grande entreprise veut bâtir un centre commercial, mais des manifestants s'y opposent.texte imprimé
Maud Croes, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Marie-Céline Jalhay, Auteur ; Sylvain Huybrechts, Auteur ; Laurence Kohl, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Marie Verroken, Auteur ; Claude Marion, Directeur de publication | Wommelgem : Van In | 2018texte imprimé
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Alexandre Joux, Directeur de publication ; Maud Pélissier, Directeur de publication | Paris : L'Harmattan | Communication et civilisation, ISSN 1281-6043 | 2018"Mot-valise", mal ou pas défini, le terme fake news est ici mobilisé pour penser l'information d'actualité qu'il conteste. Cet ouvrage n'est donc pas consacré aux fake news, mais à ce que les fake news font à l'information d'actualité, celle des journalistes. Il ...Article : texte imprimé
Florine Galéron, Auteur | 2017"La propagation fulgurante de fausses informations sur les réseaux sociaux pendant la présidentielle américaine qui a vu Donald Trump l’emporter a donné naissance à des outils de vérification. Facebook alerte sur des articles au contenu fallacieux et au ...Article : texte imprimé
Fabien Trécourt, Auteur | 2017"Les informations fausses ou invérifiables prolifèrent sur les réseaux sociaux, amplifiées par des communautés qui les diffusent en un clic. La technologie est-elle en train de bouleverser notre rapport à la vérité ?" (Trécourt, 2017, ...Article : texte imprimé
Rose-Marie Farinella, Auteur | 2017L'auteure s'efforce de permettre aux élèves de CM2 de repérer avant leur entrée au collège les fausses informations et les rumeurs. La séquence décrite ici permet aux élèves de développer leur esprit ...Article : texte imprimé
Emilie Kochert, Directeur de publication | 2017Article : texte imprimé
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Emmanuelle Daviet, Auteur | 2017Suite aux attentats France Inter a ouvert ses ondes dans l'émission Inter'Class à des collégiens. Un moyen pour exu de développer autant de compétences liée à l'EMI que de lutter contre préjugés. (Extrait des Cahiers p&...Article : texte imprimé
Lola Blassieux, Auteur ; Manu Boisteau, Illustrateur | 2017texte imprimé
Internet est-il devenu l'ennemi de la démocratie ? Rumeur, fake news, harcèlement, propagande, surveillance généralisée…, le débat public en ligne s'est transformé en véritable champ de bataille. Pourtant, il y a encore une dizaine d'ann&...texte imprimé
Thierry Karsenti ; Julien Bugmann ; Martine Mottet | Montréal : Presses de l’Université de Montréal | 2017"Il n’y a pas si longtemps, on disait de la télévision qu’elle était devenue une partie intégrante du quotidien des enfants qui avaient grandi avec elle. De nos jours, on dit la même chose du numé...site web ou document numérique
Une initiation aux différents "regards" des sciences humaines qui ne font pas forcément partie de la formation initiale d'un enseignant. Un guide utile lorsqu'il s'agit de donner des cours au carrefour de plusieurs formations didactiques disciplinaires. Comment concilier les différents « regards » disciplinaires requis pour enseigner les sciences humaines quand i...texte imprimé
David Groison, Auteur ; Pierangélique Schouler, Auteur ; Ronan Badel, Illustrateur | Arles : Actes Sud Junior | 2017Qui décide de la hiérarchie des informations ? Comment les journalistes vérifient-ils celles-ci ? Faut-il croire tout ce que l'on nous dit à la télévision ? Un livre nécessaire pour aider les collégiens et lycéens à comprendre ...texte imprimé
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Jean-Pierre Astolfi, Auteur | Paris : ESF éditeur | Collection Pédagogies. Outils, ISSN 1288-9806 | impr. 2017Attentive aux statistiques, absorbée par les problèmes de gestion de flux, notre École oublie parfois ce qui la fonde : la transmission des savoirs. Certes, les polémiques font rage sur la baisse du niveau ou l'effondrement de l'autorité des maîtres, mais, ...Article : texte imprimé
Gérald Bronner, Auteur | 2016"Sur Internet, comment s'orienter dans un océan d'informations sans hiérarchie et sans contrôle ? En développant plus spécifiquement le sens critique à l'école." (Bronner, 2016, p. 38)Article : texte imprimé
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2016De quelle mise en récit verbale et visuelle l’écriture journalistique procède-t-elle ? Dans quelle mesure les supports numériques que sont les médias en ligne et les réseaux sociaux transforment-ils la nature des discours médiatiques, la pratique ...Article : texte imprimé
Florent Contassot | 2016Que proposer aux élèves de Cycle 3 pour les amener à décrypter de manière critique et objective les informations qu'ils lisent et entendent ici ou là, et notamment sur Internet ? Ce dossier apporte une réponse concrète, qui passe d'abord par l'apprentissage de ce qu'est un média, une information, l'écriture journalisti...texte imprimé
Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard de Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou encore compter. De fait, le sujet correspond à une forte demande de la part des enseignants aujourd'hui, démunis devant l'absence de ...texte imprimé
Gérôme Guibert, Auteur ; Franck Rebillard, Auteur ; Fabrice Rochelandet, Auteur | Paris : Armand Colin | Cursus (Paris), ISSN 0991-4498 | DL 2016, cop. 2016La diffusion du numérique a transformé les activités économiques et les pratiques sociales liées aux industries culturelles (cinéma, livre, musique, jeu vidéo) ou médiatiques (presse, radio, télévision). Avec l'internet, la participation du ...texte imprimé
Gaël Crépieux, Auteur ; Lucie Mensdorff-Pouilly, Auteur ; Caroline Sperandio, Auteur | 2016document sonore
Gaël Crépieux, Auteur ; Lucie Mensdorff-Pouilly, Auteur ; Caroline Sperandio, Auteur | Bruxelles : Didier | 2016Article : texte imprimé
Dominique Rossion, Auteur | 2015"Le droit à la participation est l'un des quatre principes fondamentaux de la Convention Internationale des Droits de l'Enfant (CIDE). Garantir aux enfants ce droit implique notamment pour les États de mettre en œuvre un autre droit des enfants : celui d'être informés correctement et clairement à propos des sujet...