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2023L’école accueille et transmet une grande diversité de cultures. Comment les reconnait-elle ? Comment se passe la rencontre avec l’autre, entre inclusion et tensions ? Notre dossier invite à faire place à l’altérité, pour faire société.Article : texte imprimé
Sai Beaucamp Henriques, Auteur | 2023Quels sont les chemins parcourus par les stagiaires en cours de français langue étrangère, avant d'arriver en France? Parler des lieux et des langues que l'on a traversé, c'est raconter un voyage fondateur. C'est aussi parler du pays quitté.Article : texte imprimé
Jean-Michel Barbette | 2022Fondée sur les ruines et les drames humains de la seconde guerre mondiale, la construction européenne de la seconde moitié du XXe siècle paraissait, malgré des soubresauts, sur la voie longiligne du développement d'une identité commune autour de valeurs partagées. Après le Brexit, la guerre à ses portes ...Article : texte imprimé
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Louis-Jean Calvet | 2022Au-delà de leur statut administratif, les territoires français d'outre-mer se différencient linguistiquement entre ceux où le créole côtoie la langue française, et ceux où règne le multilinguisme. Mais, dans les uns comme dans les autres, ce sont l'ensemble de ces langues ultramarines qui ont longtemps été négligées par la métropole.Article : texte imprimé
Karl Akiki | 2022Ardant défenseur d'une littérature pour tous et chef du département des Lettres françaises à l'Université Saint-Joseph de Beyrouth, Karl Akiki se bat pour rappeler aux élèves la réalité de leur identité libanaise : un rapport singulier à la francophonie.site web ou document numérique
Manon Pector, Auteur ; Françoise Darville, Promoteur du mémoire, TFE ; Geneviève Geron, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2022Ce travail de fin d'études met en avant un dispositif qui outille les élèves pour écrire un conte : le carnet de bord. Celui-ci se déroule en plusieurs étapes qui passent par l'analyse de points d'ancrage qui varient en fonction de l'origine du conte. Ces variantes sont les lieux, les personn...texte imprimé
Dès 1850, les jeunes amérindiens étaient internés de force dans des pensionnats catholiques pour les assimiler à la nation américaine. En 1900, la population des natifs en Amérique du Nord avait diminué de 93%. La plupart étaient morts de nouvelles maladies importées par les colons, d'exterminations subventionnées par l'état, et lors des d?...Bulletin : texte imprimé