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Au milieu d'une foule, vous cherchez un ami avec qui vous avez rendez-vous ; il n'arrive pas ; vous vous désespérez. Et subitement, vous le reconnaissez alors que vous l'avez à peine aperçu. Comment notre cerveau, en se servant d'un minimum d'informations, peut-il identifier des formes générales : une femme plutôt qu'un ...texte imprimé
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Michèle Longour ; Lucie Durbiano ; Guillaume Decaux | Paris : Nathan | Kididoc, ISSN 1624-1932 | 2000Qu'y a-t-il sous la peau ? Que deviennent les aliments que nous mangeons ? A quoi sert le cerveau ?Article : texte imprimé
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Comment apprend-on ? Quelle est la place de la mémoire, de la motivation, du désir ou de l'émotion ? Que sait-on des capacités étonnantes du cerveau ? Pourquoi certains enfants ou adultes ont-ils tant de difficultés à apprendre ? Dans ce livre, l'auteur, lui-même ancien cancre, suggère une approche radicalement nouvelle de l'apprentiss...texte imprimé
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« Tout le monde connaît et admire l’assiduité avec laquelle l’écureuil fait provision de fruits secs en prévision de l’hiver. Ce que l’on sait moins, c’est que la plupart de ces réserves lui sont inutiles car il ne les retrouve pas. À l’instar d...texte imprimé
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Vassilis Klissouras, Auteur ; Peter Jenoure, TraducteurQuand il est soumis à l'effort physique le corps s'adapte en mettant en place des mécanismes de régulation spécifiques. Des facteurs tels que la consommation d'oxygène ou la mobilisation des muscles changent d'un sportif à l'autre en fonction de l'âge ...texte imprimé
La trousse Cerveau… mode d’emploi! constitue le premier module de la collection PREDECC, dont l’objectif principal est de fournir aux intervenants scolaires et sociaux des outils visant à développer et à enrichir le répertoire des compétences méthodologiques et intellectuelles des élèves de 8 à 15 ans. Ce module a spé...