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Tournai (Hainaut, Belgique)
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Coordonnées géographiques :
E 3°24' / N 50°36' |
Documents disponibles dans cette catégorie (43)
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Jean-Philippe André, Auteur ; Maude Gaty, Auteur ; Sophie Van Laere, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | Repères | 2020texte imprimé
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Avec Traces, l’élève est amené à puiser dans le référentiel, portefeuille de documents, recueil de fiches de savoir et de savoir-faire, afin de pouvoir réaliser les exercices présents dans le cahier d’activités. ...texte imprimé
Avec Traces, l’élève est amené à puiser dans le référentiel, portefeuille de documents, recueil de fiches de savoir et de savoir-faire, afin de pouvoir réaliser les exercices présents dans le cahier d’activités. ...texte imprimé
Avec Traces, l’élève est amené à puiser dans le référentiel, portefeuille de documents, recueil de fiches de savoir et de savoir-faire, afin de pouvoir réaliser les exercices présents dans le cahier d’activités. ...Article : texte imprimé
2017Pendant près de dix ans, avec le Conseil développement de la Wallonie picarde, la cité patrimoniale s'est projetée à l'horizon 2025. A l'approche de l'échéance, se positionnant comme moteur de développement transfrontalier, Tournai porte déjà ...texte imprimé
Jean-Philippe André, Auteur ; Maude Gaty, Auteur ; Sophie Van Laere, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2016Article : texte imprimé
2015Qui détient les clés de Tournai ? Certains parlent de "vide du pouvoir", d’autres considèrent que Rudy Demotte et son équipe l’exercent dans tous les domaines. Ceux qui évoquent les formes du pouvoir cultivent les métaphores : "magistère d’influence", "conduite sportive", "shérif" ou encore "moulin à idées". (E...texte imprimé
Guénaël Devillet ; Mathieu Jaspard ; Juan Vasquez Parras | Liège : Presses Universitaires de Liège | 2014L’ouvrage présente les dynamiques et l’état du commerce de détail en Wallonie grâce à une analyse croisée de l’offre commerciale et des comportements spatiaux des consommateurs wallons. La plupart des représentations sont cartographiques et basées sur des données spatiales inédites et homogènes sur l’ensemble du t...texte imprimé
Bruno Boulangé, Auteur ; Marcella Colle, Auteur ; Cécile Grétry, Auteur ; Donatien Jorrissens, Auteur ; Danielle Leclercq, Auteur | Bruxelles : De Boeck | 2013Article : texte imprimé
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Avec Traces, l’élève est amené à puiser dans le référentiel, portefeuille de documents, recueil de fiches de savoir et de savoir-faire, afin de pouvoir réaliser les exercices présents dans le cahier d’activités. Ces exercices permettent aux élèves d’acquérir graduellement les acquis qui leur aideront à...texte imprimé
Avec Traces, l’élève est amené à puiser dans le référentiel, portefeuille de documents, recueil de fiches de savoir et de savoir-faire, afin de pouvoir réaliser les exercices présents dans le cahier d’activités. Ces exercices permettent aux élèves d’acquérir graduellement les acquis qui leur aideront à...texte imprimé
Avec Traces, l’élève est amené à puiser dans le référentiel, portefeuille de documents, recueil de fiches de savoir et de savoir-faire, afin de pouvoir réaliser les exercices présents dans le cahier d’activités. Ces exercices permettent aux élèves d’acquérir graduellement les acquis qui leur aideront à...texte imprimé
Avec Traces, l’élève est amené à puiser dans le référentiel, portefeuille de documents, recueil de fiches de savoir et de savoir-faire, afin de pouvoir réaliser les exercices présents dans le cahier d’activités. Ces exercices permettent aux élèves d’acquérir graduellement les acquis qui leur aideront à...texte imprimé
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Sur le plan de l’exploitation méthodologique, la conception n’enferme pas l’enseignant dans un carcan mais laisse plutôt à chacun d’entre eux une totale liberté pour leur permettre de travailler, avec leurs élèves, comme ils le souhaitent. Le recueil de l’élève est un ensemble de do...multimédia
Sur le plan de l’exploitation méthodologique, la conception n’enferme pas l’enseignant dans un carcan mais laisse plutôt à chacun d’entre eux une totale liberté pour leur permettre de travailler, avec leurs élèves, comme ils le souhaitent. Le recueil de l’élève est un ensemble de do...Article : texte imprimé
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EDM.Docs: des villes, des villages et des hommes Sur le plan de l’exploitation méthodologique, la conception n’enferme pas l’enseignant dans un carcan mais laisse plutôt à chacun d’entre eux une totale liberté pour leur permettre de travailler, avec leurs élèves, comme ils le souhaitent...texte imprimé
EDM.Docs: des villes, des villages et des hommes Sur le plan de l’exploitation méthodologique, la conception n’enferme pas l’enseignant dans un carcan mais laisse plutôt à chacun d’entre eux une totale liberté pour leur permettre de travailler, avec leurs élèves, comme ils le souhaitent...texte imprimé
Hervé Hasquin, Directeur de publication ; Jean-Louis Jadoulle | Namur : Éditions Didier-Hatier | FuturHist | 2008texte imprimé
Hervé Hasquin, Directeur de publication ; Jean-Louis Jadoulle | Namur : Éditions Didier-Hatier | FuturHist | 2008