Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (218)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
Brenda Walpole, Auteur ; Céline Lamartinie, Traducteur | Paris : Nathan | Questions ? Réponses !. 7+, ISSN 2553-4793 | DL 2015Qui a inventé notre calendrier ? Comment divise-t-on une seconde ? Où pleut-il durant des mois ? Avec des petits dessins très drôles pour compléter les infos, des questions insolites ou inattendues, venues directement des enfants, des gros plans illustrés pour être au coeur du sujet.Article : texte imprimé
Sebastian Dieguez, Auteur | 2014Le chef-d’œuvre de Garcia Marquez décrit la désagrégation des repères culturels dans une société soumise aux assauts du temps. la mémoire est confrontée à la perte du sens et au culte du passé.Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2014"Se souvenir, anticiper, vivre le présent... Comment vivons-nous le temps qui passe ? Cette question a divisé Edmund Husserl et Martin Heidegger." (Dortier, 2014, p. 50)texte imprimé
Des activités issues de la pédagogie Montessori pour accompagner l'enfant de 3 à 8 ans dans sa découverte de la nature, des animaux, du temps et de l'espace, des cultures du monde. Des activités à réaliser à la maison ou en plein ...texte imprimé
Jon Kabat-Zinn, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Cultiver la pleine conscience | DL 2014, cop. 2014La nouvelle édition d Au coeur de la tourmente, la pleine conscience nous permet d appréhender encore plus en profondeur ce vaste programme de réduction du stress. Un stress toujours plus présent chaque jour dans nos vies, qui peut saper notre énergie, nous rendre vulnérables à l anxié...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Frédéric Moyence | 2013Ce dossier propose quelques ateliers types pour travailler les huit points du programme de Cycle 3 dans le domaine des Grandeurs et mesures. Ces activités, qui privilégient le jeu et la manipulation, peuvent à la fois tenir lieu d'exercices d'entraînement, de renforcement ou d'évaluation. (La Classe)Article : texte imprimé
Dominique Delimal, Auteur | 2013texte imprimé
Cet ouvrage pratique, prêt à l'emploi, qui répond à une forte demande des enseignants en faveur d'une démarche motivante en vocabulaire. Le recentrage actuel des programmes de l'école primaire sur la maîtrise de la langue, et notamment sur un enseignement structuré du vocabulaire, situe les classes de C...