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Damien Tessier, Directeur de publication | Paris : Editions Revue Education physique et Sport (EPS) | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | DL 2013On dit souvent d'un élève ou d'un pratiquant sportif : «S'il n'y arrive pas, c'est qu'il n'est pas motivé.» Mais quels sont les processus sous-jacents à l'origine de ce comportement ? Et peut-on modifier l'investissement initial de l'élève ou du pratiquant ? Considérant la motivation comme une responsabilité partagée entre l'enseigna...texte imprimé
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Laurent Bègue, Directeur de la recherche ; Olivier Desrichard, Directeur de la recherche | Bruxelles : De Boeck | Ouvertures psychologiques | DL 2013, cop. 2013Ce traité de Psychologie sociale apporte un panorama introductif des domaines actuels de la psychologie sociale. Rédigé par près de cinquante spécialistes, il aborde dans un langage accessible qui ne sacrifie pas à la simplification les aspects fondamentaux des pensées, émotions et conduites individuelles et collectives. Le traité s ...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication | 2012Aimer son travail est considéré aujourd'hui comme un facteur majeur de la réalisation de soi ; plus personne ne veut perdre sa vie à la gagner. L'engagement est d'ailleurs facteur d’efficacité : comment être efficace si l'on n'est pas engagé, passionné, motivé pour ce que l'on fait ? Mais quelles ...texte imprimé
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Victor Delatour, Auteur | 2011"Peur de l'échec, peur des conflits, peur des autres, peur du chômage, peur de… La peur paralyse l'action. Il existe cependant des moyens pour la dépasser." (Extrait)texte imprimé
Caroline Bouchard, Auteur ; Nathalie Fréchette, Auteur | Québec : Presses de l'Université du Québec | Collection Éducation à la petite enfance | 2011A l'école primaire, les enseignants et enseignantes, de même que les éducateurs et éducatrices en service de garde, occupent un rôle de premier plan dans le développement global de l'enfant. Aussi, la connaissance approfondie des différentes dimensions de ce développement leur est essentielle pour mieux soutenir l'enfant dans ses apprenti...Article : texte imprimé
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Christine Chevalier, Auteur ; Martine Walter, Auteur | Paris : InterÉditions | Développement personnel (Paris. 1999), ISSN 1295-1552 | impr. 2010Ouvrage qui propose au lecteur une série d'exercices lui permettant de maîtriser l'analyse transactionnelle au jour le jour grâce à une progression très pédagogique.texte imprimé
Agnès Payen de La Garanderie, Auteur ; Josiane Gros, Illustrateur | Saint-Julien-en-Genevois : Jouvence Editions | Les Maxi pratiques (Genève-Bernex) | impr. 2009Dans Se respecter et respecter les autres, l'auteur mettait en évidence l'essence et les conséquences de l'agressivité destructrice interpersonnelle, notamment les souffrances issues du non-respect. Trop souvent, elle est une réponse " non juste " à une souffrance refoulée, dénuée de sens pour la personne. Cette réponse impropre multiplie ainsi ses vi...