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Article : texte imprimé
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Nathalie Wallian, Auteur ; Pascal Arville, Auteur ; Delphine Body, Auteur ; Florence Vanspeybroeck, Auteur | 2021Article : texte imprimé
Yves Saint-Geours, Auteur | 2021Article : texte imprimé
Olivier Perrocheau | 2021L'outil numérique est un moyen de rompre avec la confrontation directe aux spectateurs tout en rendant compte des transformations des élèves. (Extrait EP&S, n°390)site web ou document numérique
Ce travail de fin d’études porte sur trois grands concepts : la souplesse, le grand écart facial et la goniométrie de Labrique. Dans la partie théorique, nous avons présenté diverses notions sur la souplesse : ses catégories, ses bienfaits, ses caractéristiques pratiques, ses déterminants et autres. Ensuite, nous avons d...Article : texte imprimé
Céline Cantagrel | 2020En EPS à l'école maternelle, les pratiques artistiques visent à former des élèves curieux, sensibles à leur environnement, aptes à s'émouvoir, capables de s'exprimer et communiquer corporellement.texte imprimé
La danse contribue à l'épanouissement physique et sensible de chaque enfant en respectant son vécu propre : orientation spatiale, rapport à soi et aux autres, sensibilité au monde sonore environnant, créativité... Cet ouvrage propose des activités accessibles à tous les enfants, y compris les moins agiles en motricité. Les 34 activités...texte imprimé
David Bérillon, Auteur ; Thomas Ramires, Auteur ; Lahcen Mustapha, Auteur | Paris : Éditions EP&S | De l'école... aux associations, ISSN 0297-5548 | DL 2020Cet ouvrage de référence sur l'enseignement des danses hip-hop fait la part belle au breaking, discipline olympique Paris 2024. • Une pédagogie des danses hip-hop orientée vers le battle, le freestyle et le travail chorégraphique. • Des séquences d'apprentissage pour le collège et le lycée favorisant une démarche de création avec de...texte imprimé
Maxime Travert, Directeur de publication ; Olivier Rey, Directeur de publication ; Nicolas Mascret, Directeur de publication | Paris : Editions EPS | Dossier EPS, ISSN 0756-2136 | 2020Dans la lignée des Dossier EPS n°78 (l'élève débutant) et Dossier EPS n°81 (l'élève débrouillé), le dernier ouvrage dirigé par Maxime travert, Nicolas Mascret et Olivier Rey traite cette fois-ci de l'enseignement de l'EPS au lycée. En fin d'études secondaires, l'enseignant d'EPS est fréquemment confronté à des él?...texte imprimé
France, Académie (Créteil), Auteur ; Bruno Reibel, Directeur de publication ; Jean-Marc Serfaty, Directeur de publication | Paris : Éditions EP&S | 2020En inscrivant dans les objectifs de la scolarisation obligatoire l'acquisition par tous les élèves d'un socle commun de compétences, de connaissances et de culture, la loi de 2013 a conduit à la réécriture de l'ensemble des programmes scolaires. Le travail initié à cette occasion en EPS dans l'académie de C...