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Documents disponibles dans cette catégorie (124)
Article : texte imprimé
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Corinne Carré | 2023Mettre la nature au cœur des espaces tout en privilégiant le bien-être et le développement de l'enfant, tel est l'objectif des cours végétalisées. L'idée est d'ensauvager ces lieux extérieurs pour permettre aux enfants d'avoir un accès libre et un contact direct avec les nature, tout en proposant une sol...Bulletin : texte imprimé
Falzar, Auteur ; David Evrard, Auteur | 2022Article : texte imprimé
Jean-François Lauwens, Auteur | 2021"Lieu central de l’école, la cour de récréation a longtemps été sous-investie pédagogiquement. C’est ce que dit Bruno Humbeeck, psychopédagogue de l’UMons, qui a consacré un manuel à ce sujet et conseille les écoles. Aujourd’hui, la modernisation des cours de récréation est devenue une pr...Article : texte imprimé
Odile Bignolais, Auteur | 2021"Que ce soit au tableau ou sur le sol, la craie est un outil privilégié pour essayer, inventer, jouer et bien sûr oser le dessin en engageant tout le corps. Ce dossier propose une dizaine de comptines directement inspirées de tracés spontanés réalisés par des élèves au co...texte imprimé
Des fiches pratiques sur la gestion positive de la classe, les ateliers autonomes, la classe flexible, l'éco-citoyenneté, les déplacements à l'école, le jeu en classe, la méditation et la relaxation.Article : texte imprimé
Didier Catteau, Auteur | 2020"Installer un contenant rempli d’objets quotidiens obsolètes (pneus, tissus, chaises, filets,…) dans la cour de récréation et laisser librement les enfants y avoir accès pendant le temps de midi : tester la Récré Jeu t’aime, c’est l’adopter !" (Extrait de Prof n°46)Article : texte imprimé
Mickaël Bellec | 2020Dans des temps et un espace spécifiques, intégrée à l’architecture spatiale et organisationnelle de l’école, la récréation, source de bien-être et de connaissances, est préparatoire au travail scolaire. Elle n’en est pas moins un lieu potentiel de conflits et constitue une source de préoccupations pour l...Article : texte imprimé
Hélène Frouard, Auteur | 2020"Demandez aux enfants : à leurs yeux, le moment le plus important de l’école, c’est la récré. Adorée par certains, redoutée par d’autres, que s’y passe-t-il exactement ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
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2019Doit-il être réflexif, informatif, concret, illustratif, conceptuel ? La préparation de chaque dossier de la Revue EP&S, les retours que leur publication suscite et leur alternance au cours de l’année sont au cœur des discussions de notre Comité éditorial lors de ses deux réunions annuelles. Pourquoi ne pas pr?...Article : texte imprimé
Justine Canonne, Auteur | 2019"Regards de travers, gestes déplacés, insultes… Pour répondre aux incivilités qui perturbent le climat scolaire, le collège Aragon de Montigny-les-Cormeilles (95), classé rep, expérimente la médiation entre pairs. Le principe ? La résolution ...Article : texte imprimé
Isabelle Beaubras, Auteur | 2019"Ce "défi scientifique pour faciliter l'apprentissage des sciences" a été proposé, il y a quelques années, aux classes maternelles de l'académie d'Orléans-Tours. Le défi était le suivant : "Comment attirer le plus grand ...texte imprimé
Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur ; Marie-Christine Mauroy, Préfacier | Mont-Saint-Guibert : Van In | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | copyright 2019Qu'est-ce qu'une cour de récré ? A quoi correspond le temps de récréation ? Comment aménager la première ? Comment remplir le second ? Comment, in fine faire de la récréation un espace où il fait bon vivre ? ...site web ou document numérique
Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur ; Marie-Christine Mauroy, Préfacier | Mont-Saint-Guibert : Van In | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2019Les enjeux d'une gestion didactique et pédagogique de la cour de récréation pour en faire un espace d'apprentissages, de liberté et de bien-être. Qu'est-ce qu'une cour de récré ? A quoi correspond le temps de récréation ? Comment aménager la première ? Comment remplir le second ? Comment, in fine faire de la ...Article : texte imprimé
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Sophie André, Auteur | 2018Un élève s’est blessé dans la cour de récréation alors que vous étiez en charge de la surveillance. Êtes-vous responsable ? Si oui, que devez-vous faire ?Article : texte imprimé
2018Fondamentaux relationnels : ça pue la charte. Le ton est donné. L’organisation de la vie de la classe et de l’école (cours, toilettes, cantine, couloir…) signifie à chacun une vision des fondamentaux relationnels bien plus crédible que tous les discours et ...texte imprimé
Proposition de conseils pédagogiques pour permettre aux enseignants débutants d'exercer leur métier sur des bases organisationnelles et pédagogiques solides. Il revient sur les temps forts de l'année scolaire : rentrée scolaire, gestion et temps de classe, temps hors la ...Article : texte imprimé
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Bastien Sueur, Directeur de la recherche ; Michel Tozzi, Directeur de la recherche | 2017Un dossier sur la parole de l'élève à l'école : pour se construire une identité personnelle et collective ; pour penser, argumenter, apprendre, dans les disciplines, la vie de classe et d'établissement ; et pour l'intervention dans l'espace public et la représentation ...Article : texte imprimé
Geneviève Rousseau, Auteur ; Bob Barborini, Illustrateur | 2017Article : texte imprimé
Sibrine Devlaminck, Auteur ; Fanny Wauthier, Auteur ; Bob Barborini, Illustrateur | 2017texte imprimé
Alison Gopnik, Auteur ; Mirabelle Ordinaire, Traducteur | Paris : Éditions Le Pommier | Essais (Paris. 2001), ISSN 1629-5048 | DL 2017Qu'est-ce qu'un bon parent ? Existe-t-il une « bonne » méthode d'éducation ? Ces questions, nous nous les posons tous. Car ces trente dernières années, quelque chose d'assez particulier s'est passé au sein des familles, des écoles, et de la socié...texte imprimé
La cour de récréation est un espace central dans l'enceinte de toutes les écoles, un lieu de passage, un espace de détente où l’on apprend à grandir. Que cela soit lors de la garderie du matin, lors de la petite ...site web ou document numérique
La cour de récréation est un espace central dans l'enceinte de toutes les écoles, un lieu de passage, un espace de détente où l’on apprend à grandir. Que cela soit lors de la garderie du matin, lors de la petite ...texte imprimé
La cour de récréation est un espace central dans l'enceinte de toutes les écoles, un lieu de passage, un espace de détente où l’on apprend à grandir. Que cela soit lors de la garderie du matin, lors de la petite ...texte imprimé
L'école va mal, il faut la réformer... Cette rengaine envahit depuis des années tous les débats sur l'éducation en France. Or, loin des discours dominants sur la déliquescence scolaire, des milliers d'enseignants et de chefs d'établissements ...site web ou document numérique
Aurélie Pirot, Auteur ; Stéphanie Fabry, Promoteur du mémoire, TFE | 2017texte imprimé
Jennifer Harper, Auteur ; Kathryn O'brien, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | DL2017Des routines de classe pour mieux apprendre présente aux enseignants du préscolaire et du primaire plus de 160 routines simples, bien structurées et flexibles. Des stratégies et des idées pratiques sont proposées dans toutes les sphères de ...Article : texte imprimé
Maurice Mazalto, Auteur | 2016"L'architecture scolaire peut favoriser un climat de bien-être, générer de la communication, voire induire des sentiments d'attachement et de fierté. Autant d'ingrédients utiles à l'engagement scolaire." (Mazalto, 2016, p. 46)Article : texte imprimé
Annie Vermeulen | 2016Cet album permet d'aborder le thème de la récréation et des relations que les enfants y nouent. Originalité : les personnages sont représentés par des pastilles de couleurs et de tailles différentes... pour un premier pas vers l'abstraction ! ...Article : texte imprimé
Aurélie Fauberg, Auteur ; Didier Catteau, Auteur | 2016"Récré Jeu t'aime, ce sont des objets hétéroclites venant des familles à la place des ballons. L'Ecole communale de Thieusies s'est lancée à l'eau. Bruyant, mais créatif !" (Extrait de PROF n°30)Article : texte imprimé
Émilien Hofman, Auteur | 2016texte imprimé
Avant même les mots, les corps parlent ! Quand bien même rien ne s'est encore dit, leur seule présence structure l'espace et les relations. Une école soucieuse de ses élèves doit accorder une place, non seulement aux esprits, mais également ...texte imprimé
De nombreux Belges ont passé une grande partie de leur scolarité dans une école catholique. Ce livre dresse un tableau vivant de cet enseignement dans notre pays depuis le début du 19e siècle. D'initiative privée (libre), ce sont tantôt ...texte imprimé
Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2016Brimades, rejet, ostracisme, moqueries, insultes, harcèlement, cyber-harcèlement… Toutes ces formes de violence visibles ou invisibles, scolaires ou périscolaires, échappent, pour la plupart d’entre elles, au contrôle des enseignants et des éducateurs qui, dans l’état ...Article : texte imprimé
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Bénédicte Dubois-Gryspeert, Auteur | 2015Cet album de Christophe Loupy permet d'aborder, dès la rentrée, le thème de l'école et plus particulièrement celui de la récréation et des relations que les enfants peuvent y nouer. Originalité : les illustrations ne sont pas figuratives, les personnages étant représentés par des pastilles de couleurs et de tailles dif...texte imprimé
La fille en bleu, Manon l'a repérée le matin de la rentrée parmi tous ces nouveaux visages un peu inquiets. Son air lui est étrangement familier : elle est trait pour trait l'amie dont elle a toujours rêvé. Mais parfois la réalité nous réserve des surprises...texte imprimé
Sophie de Mullenheim ; Marie Ligier de Laprade | [Paris] : Rue des enfants | Le Tour du monde ... (Paris) | 2015Sais-tu que la poupée est sans doute le plus vieux jouet du monde ? Les premières ont été retrouvées dans les tombeaux égyptiens ! Quel est l'ancêtre du jeu de billes ? En quoi étaient fabriqués les premiers ballons ...texte imprimé
Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur ; Yann Yvinec, Auteur | Paris : Hatier | Collection Magellan | DL 2015, cop. 2015Un manuel conforme aux nouveaux programmes de 2015, qui s'articulent autour des quatre domaines définis : - la culture de la sensibilité - la culture de la règle et du droit - la culture du jugement - la culture de l'engagement De grands documents, des questions d'observation ...texte imprimé
Un manuel conforme aux nouveaux programmes de 2015, qui s'articulent autour des quatre domaines définis : - la culture de la sensibilité - la culture de la règle et du droit - la culture du jugement - la culture de l'engagement De grands documents, des questions d'observation ...Bulletin : texte imprimé
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Élodie Droguest, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur | 2014Article : texte imprimé
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Sarah Bodart, Auteur ; Fanny Verstraeten, Promoteur du mémoire, TFE | 2014texte imprimé
Comment aborder le groupe-classe, comment préparer ses cours, faire face à l'échec scolaire, connaître les élèves et leurs parents, le système éducatif français, savoir où trouver les bonnes infos, que faire si on craque ? Sur la base d'expériences et de témoignages, ce guide délivre les conseils, les méthode...texte imprimé
« Mon enfant se fait embêter à l'école et n'arrive pas à se défendre. » Comment être à l'écoute ? Comment réagir ? Attention, les codes de la cour de récré sont différents de notre morale ...site web ou document numérique
Marie Scieur, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Article : texte imprimé
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Patrick Caperan, Auteur ; Nadia Charon, Auteur | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2013La construction des apprentissages nécessite des séances structurées dans le cadre de séquences, prenant en compte à la fois les spécificités des élèves pris en charge et les contraintes liées à l'espace dans lequel on se propose de travailler. Confronté à de nouveaux espaces et à des acti...Article : texte imprimé
Odette Lopes, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Christophe Chardonnet ; Laurent Maurel | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2010Cet ouvrage est organisé en cinq grands dossiers : Approche générale, Eps et santé, Produits laitiers, Féculents, Fruits. Ils abordent de manière transversale et/ou pluridisciplinaire de nombreux sujets : à la découverte des fromages, la visite d’une exploitation agricole, la fabrication des yaourts, les origines du pain, le bilan carb...texte imprimé
Les jeunes enseignants sortant d'IUFM sont en général assez bien formés lorsqu'il s'agit d'enseigner les différentes disciplines à l'école élémentaire. Mais, dans la pratique, ils se heurtent parfois à une réalité dont ils n'avaient pas mesuré l'importance : celle de la préparation et de la gestion de la classe a...Article : texte imprimé
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Michel Minder, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2008Que faut-il apprendre et que faut-il enseigner ? Quels aspects du comportement une éducation globale devrait-elle promouvoir? Comment réaliser concrètement l'ambition d'une formation générale et humaine complète ? L'objectif de ce livre est d'apporter des éléments de réponse à ces diverses questions. L'auteur propose un modèle comportemental qui décrit la d...Article : texte imprimé
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Murielle Bonazolla ; Anne-Marie Moreau ; Letty Lefebvre, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Graffitis | 2006musique
Murielle Bonazolla ; Anne-Marie Moreau ; Letty Lefebvre, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Graffitis | 2006texte imprimé
Murielle Bonazolla ; Anne-Marie Moreau ; Letty Lefebvre, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Graffitis | 2006texte imprimé
Murielle Bonazolla ; Anne-Marie Moreau ; Letty Lefebvre, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Graffitis | 2006texte imprimé
Murielle Bonazolla ; Anne-Marie Moreau ; Letty Lefebvre, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Graffitis | 2006Article : texte imprimé
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Élisabeth Brami, Auteur ; Olivier Latyk, Illustrateur | 2004On le bouscule, on le cogne, on fait du bruit autour de lui... Il est vraiment très fâché, l'arbre de la cour de récré!Article : texte imprimé
Julie Delalande | 2004"La récré est loin d'être un espace hors normes. A travers les jeux et les conversations se transmet toute une culture enfantine, faite aussi de règles sociales et d'apprentissages par les pairs, grâce auxquels chaque enfant est à même de construire son identité."Article : texte imprimé
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Daniel Gayet, Auteur ; Martine Greffier, Collaborateur ; Thierry Vasse, Collaborateur ; Louisette Guibert, Collaborateur | Paris : INRP, Institut national de recherche pédagogique | Enseignants et chercheurs, ISSN 1299-6068 | 2003Que sait-on aujourd'hui de ces deux espaces où évolue la société enfantine, la cour, la classe ? La cour de récréation est-elle véritablement un lieu à part, lieu de, tous les risques ou affrontements pour les petits comme pour les grands ? On voit ici que la cour n'est pas la...texte imprimé
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Cet ouvrage propose des pistes de réflexion sur les causes de la violence dans l'enseignement fondamental. Il suggère ensuite des moyens d'action sur la façon d'écouter, de comprendre l'enfant et de l'aider à maîtriser ses pulsions de brutalité et de violence pour ainsi transformer son agressivité en énergie positive. (CTP)Article : texte imprimé
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Julie Delalande, Auteur | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Le Sens Social, ISSN 1269-8644 | DL 2001Qui ne connaît la cour de récréation pour l'avoir fréquentée étant petit ? Le brouhaha qui s'y installe quand les enfants sortent, les jeux qu'on y pratique chaque jour et les histoires qui s'y passent ? Pourtant, peu d'études ...Article : texte imprimé
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