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Si tu es curieux, tu te poses forcément des questions - même si elles sont difficiles. La foi catholique peut-elle éclairer ta vie ? Dans ce livre tu trouveras 200 questions audacieuses que se posent des jeunes, sur Dieu, la foi et la morale. Le Pè...Article : texte imprimé
Denis Quenneville, Intervieweur | 2016texte imprimé
Simon, alias Superlapin, est contrarié. Quand sa maman les a mesurés, lui et son petit frère Gaspard, elle a trouvé que Gaspard avait beaucoup grandi : trois centimètres ! Et Simon, un peu seulement : un ridicule centimètre. Du coup, Simon voit des injustices partout. Fâché ? Pas seulement. Triste aussi. Et ...texte imprimé
"Leny va avoir une petite soeur. Il se demande ce qui est passé par la tête de ses parents: il aura bientôt dix ans. Alors que la famille prépare doucement l'arrivée de ce deuxième enfant, les év&...texte imprimé
Hélène Romano, Directeur de publication | Paris : Dunod | Enfances. Psychologie et pédagogie, ISSN 1768-1499 | 2016Longtemps sacralisé comme espace d'épanouissement personnel, le milieu scolaire n'est désormais plus aussi idéalisé : la volonté de proposer une « école pour tous », s'est heurtée à la réalité de prendre en charge des é...Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2015"L'influence familiale sur le parcours scolaire et professionnel se cantonne dans bien des études aux données relatives aux parents. Les frères et sœurs demeurent les grands oubliés… Des chercheurs en économie et statistique réparent cette injustice." (Galbaud, 2015, p. 10)Article : texte imprimé
Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur ; Romain Brindeau, Auteur | 2015Article : texte imprimé
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Un enfant en difficulté et/ou qui présente des troubles des apprentissages est un enfant en souffrance psychique. Mais il existe aussi de « bons élèves » en souffrance. Détectée trop tard, ce mal-être peut avoir des cons&...texte imprimé
Cet ouvrage détaille les diverses approches du développement social de l'enfant, à travers l'étude des principaux processus de socialisation, du rôle des liens intrafamiliaux et des relations du jeune enfant au monde institutionnel (crèche, école).