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Éric Montigny | 2023La célèbre collection de BD « Max et Lili » fait l'objet d'un rallye lecture portant sur 14 titres de la collection. L'occasion d'entraîner vos élèves à lire un maximum de livres en autonomie, et d'aborder quelques thématiques liées au vivre ensemble.Article : texte imprimé
2023En compagnie d'un crabe, le chien Rex rejoint le bord de la mer dont il a toujours rêvé. À l'approche de la belle saison, les exploitations de cet album s'articulent autour de la thématique des vacances estivales. (Extrait La classe maternelle n°318)Article : texte imprimé
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Elsa Maudet, Auteur ; Laure Lacour, Auteur ; Edwige Chirouter, Préfacier | [Paris] : Lacour des Loulous | Dis, c'est quoi... | DL 2023"Ce livre a pour ambition de lutter contre le harcèlement en donnant des clés aux enfants, qu’ils soient harceleurs, harcelés ou témoins. Mais aussi de prévenir ce phénomène, en les encourageant à développer leur empathie. Nous en sommes convaincues : c’est comme cela que le harcèlement pourra dispar...site web ou document numérique
Fantine Defays, Auteur ; Stéphanie Fabry, Promoteur du mémoire, TFE | 2022L’entraide est une des valeurs fondamentales sur laquelle sont basés les mouvements de jeunesse. De plus, c’est également une compétence qui demande à être développée à l’école. Bien que l’entraide soit déjà présente dans certaines classes, celle-ci peut être davantage développée dans les apprentissag...texte imprimé
Magdalena, Auteur ; Emmanuel Ristord, Illustrateur | Paris : Père Castor-Flammarion | Castor poche, ISSN 0248-0492 | DL 2022Pour comprendre le fonctionnement de la classe de CP, cet ouvrage réunit des informations documentaires et des pages de jeux pour préparer la première rentrée des classes de manière ludique et pratiqueArticle : texte imprimé
Jean-François Lauwens, Auteur | 2021"Lieu central de l’école, la cour de récréation a longtemps été sous-investie pédagogiquement. C’est ce que dit Bruno Humbeeck, psychopédagogue de l’UMons, qui a consacré un manuel à ce sujet et conseille les écoles. Aujourd’hui, la modernisation des cours de récréation est devenue une pr...Article : texte imprimé
Frédéric Meyer, Auteur ; Samanta gallicchio, Auteur | 2021Article : texte imprimé
Sarah Huyten | 2021Dans son dernier ouvrage Ce monde que nous avons perdu. Une histoire du vivre-ensemble, l'historien et professeur émérite d'histoire contemporaine à Sciences Po Paris, Jean-Fraçois Sirinelli interroge le devenir du vivre-ensemble en France, en dressant une fresque de notre civilisation républicaine de 1870 à nos jours.Bulletin : texte imprimé
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Jean-François Lauwens, Auteur | 2021"L’école Saint-Roch, dans le quartier nord de Bruxelles, a reçu le label « École de la paix ». Ses élèves suivent des "classes de paix". L’enjeu : mieux vivre ensemble, à l’école et en dehors." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Bénédicte Loriers | 2021Nous vivons dans un monde où l'individu prend la place du collectif. Pourtant, plus que jamais, nous avons besoin des valeurs du vivre ensemble pour que notre société tourne rond. Comment ces valeurs sont-elles transmises ? Les enfants apprennent-ils ces valeurs en nous observant, nous, adultes de leur entourage, ou ...Article : texte imprimé
Joseph Grandrieau, Auteur ; Paoline Pellegrin, Auteur ; Marcel Lemire, Auteur | 2021Guider les interactions entre les élèves, au service des apprentissages moteurs, dans une logique de coopération susceptible de favoriser leurs progrès individuelstexte imprimé
"En 2016, alors qu'il se destine à une carrière d'enseignant en France, Émile Le Menn entreprend un tour du monde des pédagogies alternatives. Il rêve d'ailleurs, d'une école idéale qui viendrait effacer le spleen de celle qu'il a connue. Cette invitation au voyage le conduit dans une vingtaine d'établissements, de l'él?...texte imprimé
Werner Verbruggen, Auteur ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | DL 2021Pourquoi faut-il instaurer des règles pour vivre en société ? Qu’est-ce que la démocratie ? Comment s’organise une élection ? Toutes les sociétés se ressemblent-elles ? En Belgique, tout le monde a-t-il les mêmes droits ? Qu’en est-il ailleurs dans le monde ? Et dans les sociétés animales, comment cela se passe-t-il...texte imprimé
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Mickaël Bellec | 2020Dans des temps et un espace spécifiques, intégrée à l’architecture spatiale et organisationnelle de l’école, la récréation, source de bien-être et de connaissances, est préparatoire au travail scolaire. Elle n’en est pas moins un lieu potentiel de conflits et constitue une source de préoccupations pour l...texte imprimé
Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l’on nomme aussi « les habiletés sociales ». L’apprentissage de ces habiletés concerne donc tous les enfants, mais elles nécessitent parfois des techniques d’enseignement plus spécif...texte imprimé
Peut-on fermer les yeux sur l'état des sanitaires de nos écoles ? Peut-on ignorer que certains élèves les évitent ou ont peur d'y aller ? Peut-on, surtout, améliorer les toilettes scolaires ? Ce livre établit des constats, parfois alarmants, autour de ces questions délicates. Il propose ensuite une méthodologie, testée et appli...texte imprimé
Naomi Drew ; Claire Beaumont, Directeur de publication ; Christine Foley, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2020L’ouvrage Apprendre à bien vivre ensemble propose 120 activités faciles à réaliser et soigneusement conçues pour vous aider à créer un climat positif, dans la classe et dans l’école. Ces activités, dans lesquelles les enfants de 7 à 12 ans pourront apprendre et s’épanouir, ont été créé...texte imprimé
Catherine Boissy ; Alexandra Hontoy ; Louisanne Lethiecq ; Julie Robert | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2020« Si vous lisez ces lignes, c’est que vous avez, tout comme nous, une passion pour la littérature jeunesse. Si vous ne l’avez pas encore, soyez sans crainte, vous l’aurez assurément après avoir lu cet ouvrage. » C’est par ces mots inspirants que commence cet ouvrage écrit ...Article : texte imprimé
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Aurélie Varot, Auteur ; Cathy Perret, Auteur | 2019texte imprimé
Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur ; Marie-Christine Mauroy, Préfacier | Mont-Saint-Guibert : Van In | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | copyright 2019Qu'est-ce qu'une cour de récré ? A quoi correspond le temps de récréation ? Comment aménager la première ? Comment remplir le second ? Comment, in fine faire de la récréation un espace où il fait bon vivre ? ...site web ou document numérique
Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur ; Marie-Christine Mauroy, Préfacier | Mont-Saint-Guibert : Van In | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2019Les enjeux d'une gestion didactique et pédagogique de la cour de récréation pour en faire un espace d'apprentissages, de liberté et de bien-être. Qu'est-ce qu'une cour de récré ? A quoi correspond le temps de récréation ? Comment aménager la première ? Comment remplir le second ? Comment, in fine faire de la ...texte imprimé
Une année d'ateliers philo-art, cycles 2 et 3, est un ouvrage qui permet de faire découvrir aux élèves la philosophie par le biais d' ateliers ludiques qui mêlent à la fois discussion et pratique artistique. Une année d'ateliers philo-arts est pratique ...site web ou document numérique
Caroline Danthine, Auteur ; Valentine Ronveaux, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2019jeu ou objet
Une valisette pour ne plus tourner autour du pot ! Tous nos outils sont également rassemblés dans une valisette disponible à l’emprunt, notamment dans les Services PSE et CLPS. Elle a pour objectif de : vous guider pour associer vos élèves et les différents acteurs de l’école à votre démar...texte imprimé
– Une souris m’a dit que j’étais grand. Et juste après, un cheval m’a dit que j’étais tout petit. Je ne peux pas être les deux à la fois, quand même ! Alors : je suis grand ou je suis petit ? demanda Pompon le lapin. – Tu es com...Article : texte imprimé
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Christophe Baudot, Auteur | 2018"La classe et le groupe constituent une communauté d'apprentissage[...]. C'est dans ce cadre que l'enfant est appelé à devenir élève." (programme 2015). S'affirmer au sein du grand groupe : une tâche complexe que j'essaie de mettre en oeuvre dans ma classe en suivant ...Article : texte imprimé
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Benjamin Gandar, Auteur | 2018Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2018"L'école construit des passerelles au quotidien entre la famille et l'école", proclame le programme. Voici comment j'essaie de mettre en oeuvre dans ma classe cet objectif si important.Article : texte imprimé
Nathalie Cobbaut ; Olivier Papegnies, Photographe | 2018Nathalie Cobbaut et Olivier Papegnies nous racontent un projet éducatif hors norme. Dans les médias, cette école a souvent été surnommée l'école de la dernière chance. Sur le terrain, ils ont découvert tout autre chose. "...Article : texte imprimé
Chrystelle Beurrier ; Olivier Schneider | 2018Le vivre ensemble, la citoyenneté, l'éducation à la santé, la sécurité, l'écologie sont autant d'éléments que les missions éducatives d'un projet scolaire contribuent à développer, ici à travers l'activité vélo. ...Article : texte imprimé
Élodie Bougas, Auteur | 2018Qu'est-ce que la communication positive? Comment installer une ambiance saine et bienveillante en classe? Ce dossier pratique témoigne d'une expérience dans ce domaine à travers des séances particulières, des moments de compliments... où les enfants apprennent à travailler ensemble la bienveillance. ...texte imprimé
Créons l'école de demain s'inscrit dans la mouvance de la "parentalité positive" et de l'"éducation bienveillante". Cet ouvrage incite à faire réfléchir sur l'importance de remplir les besoins de l'enfant - notamment le sentiment de "sécurité" ...texte imprimé
Ce cahier d'exercices, destiné aux collèges, lycées, mouvements de jeunesse et personnes de 9 à 99 ans, est une collection de petits jeux de vie, c'est-à-dire de minuscules défis que nous vous proposons de relever, chaque semaine ou chaque jour. Si les é...Article : texte imprimé
Julien Krier, Auteur ; Scott Lavaud, Auteur | 2018texte imprimé
Eric Dugas, Directeur de publication ; Groupe de travail Sociologie des violences scolaires, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Mouvement des savoirs, ISSN 1635-2017 | impr. 2018Il s'agit d'interroger le fait social que représentent les violences à l'école : d'une part, les problématiques liées aux altérités puis les violences en lien avec la mise en jeu corporelle. Sont conjugués sources, outils et paradigmes ...Article : texte imprimé
Jeu collectif et évolutions des règles : cycle 2. Pluridisciplinarité. Enseignement moral et civique
Loïc Leyrolle | 2017Proposer des jeux collectifs au cycle 2 permet bien évidemment au élèves de développer leur motricité mais également de poursuivre le travail entrepris dès la maternelle sur le vivre ensembleArticle : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2017Muriel Vachon exerce, depuis 13 ans, sur plusieurs écoles maternelles de l'Isère. Cette enseignante complète en effet, à temps plein, des postes occupés à temps partiel. Généralement, elle a à sa charge trois classes qui se décomposent en ...Article : texte imprimé
Guilhem de Crombrugghe, Intervieweur ; Bruno Humbeeck, Personne interviewée | 2017"Pourquoi l’école a-t-elle tant de mal à assumer la fonction émancipatrice et réductrice des inégalités sociales qui fait partie de ses missions ? La question ne date pas d’aujourd’hui. Alors que notre système scolaire ...Article : texte imprimé
2017Une enquête auprès d’un millier d’enseignants le révèle: l’un des principaux freins à l’éducation à l’environnement à l’école est de se sentir isolé, de porter seul les ...Article : texte imprimé
Marie Guégen, Auteur ; Gaetan Le Corre, Auteur ; Yannick Boulain, Auteur | 2017Article : texte imprimé
Sibrine Devlaminck, Auteur ; Fanny Wauthier, Auteur ; Bob Barborini, Illustrateur | 2017texte imprimé
Comment dialoguer avec une personne plongée dans la radicalisation ? Comment trouver la porte d'entrée d'un dialogue qui mène à la discussion et à un processus de retour vers " un vivre ensemble " de personnes qui refusent celui-ci ? C'est à ces questions terriblement d'actualit&...texte imprimé
Brigitte Lecompte, Auteur ; Corina Minello, Auteur | Bruxelles : Van In | Les petits penseurs | 2017"Une toute nouvelle collection de fichiers photocopiables permettant à tous les enseignants de prendre en charge l'enseignement de la philosophie et de la citoyenneté grâce à un ensemble de fiches de leçons simples et pratiques." Note de l'éditeurtexte imprimé
Une initiation à l'ennéagramme en images. Les 9 personnalités décrites par l'ennéagramme sont ici incarnées par plus de 300 dessins qui révèlent leurs zones de confort et de stress, leurs évolutions possibles, les meilleurs moyens d'entrer en ...texte imprimé
Pars à la découverte de la citoyenneté dans ton pays, la Belgique ! Graine de citoyen belge est un ouvrage ludique qui te sensibilise aux principes et au fonctionnement de ton pays depuis la révolution de 1830 à nos jours. Des clés pour comprendre les ...texte imprimé
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Le manuel Le monde qui m'entoure 10-12 ans, haut en couleur, est conçu pour accompagner l'enfant tout au long du parcours qui l'amènera à être un bon citoyen. Il sera guidé dans cette belle aventure par Camille et Maël, de sympathiques mascottes ...vidéo
Paroles d'enfants d'ici et d'ailleurs est une série documentaire de 25 capsules de 3 minutes réalisée par Pascale et Jean-Denis Lilot, coproduite par la RTBF et Clerheid Productions. Les enfants de 10 pays du monde se posent des questions philosophiques. Nous découvrons quelles questions se ...texte imprimé
Paroles d'enfants d'ici et d'ailleurs est une série documentaire de 25 capsules de 3 minutes réalisée par Pascale et Jean-Denis Lilot, coproduite par la RTBF et Clerheid Productions. Les enfants de 10 pays du monde se posent des questions philosophiques. Nous découvrons quelles questions se ...texte imprimé
À la découverte des principales notions de citoyenneté, pour bien vivre avec les autres.texte imprimé
Question petit monde, chacun a le sien... Pablo aime se retirer dans sa cabane, Frank et Méline passent l'après-midi à construire des machines fantastiques, Léo aime les animaux et Clara rève de planètes et galaxies au clair de Lune... Question ...texte imprimé
Desmond Tutu, Auteur ; Douglas Carlton Abrams, Auteur ; LeUyen Pham, Illustrateur ; Marie-Hélène Delval, Traducteur | Paris : Bayard Jeunesse | DL 2017Avec les mots simples et tendres Desmond Tutu, prix nobel de la paix, délivre aux enfants du monde entier un message d'amour et de partage.site web ou document numérique
Rejet, confusion ou amalgame entre le registre des sciences et celui de croyances religieuses s'observent chez les élèves. Comment les expliquer, quels en sont les enjeux sur les plans épistémologique, sociétal et éducatif, quelles réponses y apporter ?texte imprimé
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Léonare Humbert ; Cheihk Tidiane Wane | 2016Article : texte imprimé
Marie-Sophie Boulanger, Auteur ; Anne-Sophie du Bouëtiez, Auteur | 2016"Vivre ensemble, c'est un vrai défi! A la maison, à l'école, dans notre pays... nous sommes tous si différents! Alors, comment faire pour vivre en harmonie et en paix mes uns avec les autres?" (Filotéo)Article : texte imprimé
Marion Gillot, Auteur ; Louison, Illustrateur | 2016Article : texte imprimé
Charline Lambin, Auteur ; Jean-Michel Guilhermet, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Omar Zanna, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Laurent Fillion, Directeur de publication ; Pascal Thomas, Directeur de publication | 2016Article : texte imprimé
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Anne Bideault ; Ariane Pinel, Illustrateur | 2016Samuel Grzybowski a 16 ans lorsqu'il fonde l'association "Coexister", en 2009. Il veut amener des croyants de différentes religions ainsi que des non-croyants à faire connaissance, pour qu'ils respectent davantage leurs différences et agissent ensemble.Article : texte imprimé
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Citoyenneté à vivre est composé d'un livre du maitre avec DVD-Rom et de 30 exemplaires de L'apprenti citoyen, le journal de l'élève. L’enseignement civique est aussi un enseignement moral et vice-versa. Son urgence est devenue une évidence avec la prise de conscience ...texte imprimé
Les humains ont tous quelque chose en commun : ils sont différents ! Faisons ensemble un grand pas de côté pour nous découvrir, nous accepter et finalement comprendre, grâce aux sciences sociales, que la société dans laquelle nous vivons peut ...texte imprimé
Christophe Säisse, Auteur ; Esther Boissière, Auteur | Paris : Hachette éducation | Les dossiers Hachette, ISSN 1958-9727 | DL 2016texte imprimé
35 séquences, qui s'articulent autour des quatre rubriques définies dans les nouveaux programmes scolaires 2015 : la culture de la sensibilité, la culture de la règle et du droit, la culture du jugement, la culture de l'engagement. 1 glossaire 1 CD-Rom, avec toutes les pages du manueltexte imprimé
Hakim Moujaat, Auteur ; Béatrice Giffo, Illustrateur | Crozon : Les Éditions Buissonnières | Lire & écrire | DL 2016Un recueil de textes dynamiques, vivants, maniant l'humour, et pourtant empreints d'actualité ou portant sur des sujets intéressants à aborder avec les jeunes lecteurs (la colère, les secrets vis-à-vis des parents, la différence, la tolérance...). [...] Les textes sont suivis ...texte imprimé
Catherine Wihtol de Wenden, Auteur | Paris : Eyrolles | Eyrolles pratique, ISSN 1763-2552 | DL 2016, cop. 2017Migration, émigration, immigration, étrangers, personnes d'origine étrangère, personnes de naissance étrangère, immigrés de seconde génération, demandeurs d'asile, réfugiés, déboutés, clandestins, sans-papiers, etc. Les mots ne manquent pas pour ...texte imprimé
La révolution de l'éducation à l'école et pour les parents. L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel, sa capacité à se nourrir du monde ...texte imprimé
Le monde qui m'entoure est le support idéal pour faire découvrir la citoyenneté, le respect et la vie en société à tous les enfants de 5 à 8 ans. Il propose des activités et des thèmes adaptés aux ...multimédia
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Cet album humoristique, tout illustré en noir et blanc, donne des trucs aux enfants pour qu'ils cohabitent avec les monstres. Dans la deuxième partie de l'album, ce sont des astuces adressées aux monstres pour qu'ils cohabitent avec les enfants. En fait, ils se révèlent être sensibles et innocents, e...site web ou document numérique
La problématique de ce TFE est "comment le sikhisme peut-il sensibiliser les jeunes aux religions?" Pour répondre à cette question, nous avons émis trois hypothèses : le sikhisme peut sensibiliser aux religions grâce à : - ses spécificités qui éveillent la curiosité, - son message d'égalité et d'ouverture, - ses ressem...texte imprimé
Sylvie Baussier ; Jean-Emmanuel Vermot-Desroches, Illustrateur | Paris : Nathan | Questions réponses | 2016Pourquoi y a-t-il des lois ? À la maison, qui commande ? C'est quoi, une école laïque ? Y a-t-il des métiers de filles et des métiers de garçons ? Sommes-nous tous égaux ? Ça veut dire quoi, être "connecté au ...Article : texte imprimé
Bertrand Fichou, Auteur ; Zelda Zonk, Illustrateur | 2016"Quand on y pense, c'est incroyable : nous sommes tous différents et pourtant, la plupart du temps, nous vivons ensemble et en paix, dans la rue, à l'école, dans les magasins... Comment est-ce possible ? Youpi te raconte." (Extrait de Youpi, j'ai compris n°328)texte imprimé
Elisabeth Schlossberg, Illustrateur ; Amélie Lagier, Illustrateur ; Alain Baudrit, Préfacier ; Graines de Paix, Auteur | Lausanne : Loisirs et Pédagogie | 2016La collection Grandir en paix a pour objectif d'ancrer au sein de la classe - et de manière plus large au sein de la société une éducation à la culture de la paix. Ce guide pédagogique propose des activités qui ...texte imprimé
Elisabeth Schlossberg, Illustrateur ; Amélie Lagier, Illustrateur ; Alain Baudrit, Préfacier ; Graines de Paix, Auteur | Lausanne : Loisirs et Pédagogie | 2016La collection Grandir en paix a pour objectif d'ancrer au sein de la classe - et de manière plus large au sein de la société une éducation à la culture de la paix. Ce guide pédagogique propose des activités qui ...Article : texte imprimé
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Michèle Amiel, Auteur ; Thomas Dequin, Auteur | 2015Qu’est-ce qu’un bon climat scolaire ? Est-ce lorsque les élèves répondent à notre fantasme du « bon élève » ? On ne peut nier l’impact qu’il a sur les personnels et les élèves. ...Article : texte imprimé
Guillaume Le Blanc, Auteur | 2015"Après la notion de risque, c'est désormais celle de vulnérabilité qui déferle dans le discours politique et social. Changement de paradigme ?" (Le Blanc, 2015, p. 60)texte imprimé
Le « vivre ensemble » en classe est parfois difficile : les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale. Partant de ce constat, l'auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène ...site web ou document numérique
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Laurence Salaün, Auteur ; Emmanuelle Cueff, Collaborateur | Paris : Seuil jeunesse | DL 2015, cop. 2015Des règles à faire lire et à répéter à tous les écoliers, petits et grands ! ° «Je m'excuse quand j'arrive en retard à l'école, même si c'est presque toujours la faute de mes parents.» ° «Je n'oublie jamais, quand je galope dans la cour de récréation, qu'il y a de...texte imprimé
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Pascal Airault, Auteur ; Aurélien Cador, Directeur de publication ; Jeanne Cador, Directeur de publication | Paris : Hachette éducation | DL 2015texte imprimé
Dans cet ouvrage, les auteures envisagent l'éducation à la citoyenneté dans la perspective du développement des compétences coopératives et participatives : pourquoi et comment apprendre à coopérer socialement et participer publiquement ? Les dispositifs pédagogiques mis en place pour ...texte imprimé
Michèle Galland, Auteur ; Yolande Prouveur, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2015texte imprimé
Michèle Galland, Auteur ; Yolande Prouveur, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2015texte imprimé
Michèle Galland, Auteur ; Yolande Prouveur, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2015texte imprimé
Michèle Galland, Auteur ; Yolande Prouveur, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2015texte imprimé
Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Johnny Mechelmans, Auteur ; Leen Dommecent, Auteur ; Marc Philips, Auteur ; Tine Van Gorp, Auteur ; Chris van Vliet, Auteur ; Steven Vanriest, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2015multimédia
Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Johnny Mechelmans, Auteur ; Leen Dommecent, Auteur ; Marc Philips, Auteur ; Tine Van Gorp, Auteur ; Chris van Vliet, Auteur ; Steven Vanriest, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2015multimédia
Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Johnny Mechelmans, Auteur ; Leen Dommecent, Auteur ; Marc Philips, Auteur ; Tine Van Gorp, Auteur ; Chris van Vliet, Auteur ; Steven Vanriest, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2015texte imprimé
Patrick Vanhaelemeesch, Auteur ; Johnny Mechelmans, Auteur ; Leen Dommecent, Auteur ; Marc Philips, Auteur ; Tine Van Gorp, Auteur ; Chris van Vliet, Auteur ; Steven Vanriest, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2015texte imprimé
Quels sont mes devoirs ? Pourquoi s'attaque-t-on à une religion ? C'est quoi respecter l'autre ? Est-ce que moi aussi j'ai des droits ? Les valeurs de la République s'apprennent à l'école, que ce soit à travers la vie scolaire ou à travers des actions éducatives.Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2014En lien avec le "vivre ensemble" (cf. précédent numéro), l'échange, l'expression et la communication sont au cœur des objectifs langagiers de l'école maternelle. Ils préparent chaque enfant à sa nouvelle vie d'élève. Aussi, je m'efforce de les mettre en œuvre au quotidien dans ma classe.Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2014texte imprimé
Nefertiti Bruce, Auteur ; Devereux Center for Resilient Children, Collaborateur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | cop. 2014Appelés à jouer un rôle de plus en plus important dans le développement social et affectif des enfants, les enseignants trouveront dans cet ouvrage les outils nécessaires pour aider les jeunes à développer leur confiance en eux-mêmes, à comprendre leurs émotions, à interagir avec les autres et à con...texte imprimé
Susan Kaiser Greenland, Auteur ; Marc Boutavant, Illustrateur | Paris : Éditions des Arènes | cop. 2014À l'école ou à la maison, les parents et les professeurs demandent tous les jours aux enfants d'être attentifs et sages. Mais ils ne leur expliquent pas comment y parvenir. Et si la chance de nos enfants était une technique inventée il y ...musique
À l'école ou à la maison, les parents et les professeurs demandent tous les jours aux enfants d'être attentifs et sages. Mais ils ne leur expliquent pas comment y parvenir. Et si la chance de nos enfants était une technique inventée il y a 2 400 ans ? La méditation est un apprent...texte imprimé
École : Changer de cap, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | impr. 2014Face aux promesses et aux menaces de la modernité, peut-il y avoir une politique et une éducation pertinentes sans interrogation sur la vision de l'être humain vers lequel nous tendons ? Les questions de la famille, de l'école, de la société, de l'action politique, et celle de l'évolution de l'humanit...texte imprimé
"Une centaine de jeux pour se rencontrer, se connaître, faire partie d'un groupe, communiquer, mieux percevoir le monde et s'amuser." résumé Electretexte imprimé
Coopération au Développement : Annoncer La Couleur, Auteur | Bruxelles : Agence Belge de développement (CTB) | Annoncer la couleur | 2014Racontée à travers les yeux d’une petite fille, Mon ami Paco est une histoire d’amitié et de rencontre entre deux enfants, dont l’un – sans-papiers – disparaît un jour. Le recours à la fiction et à l’intime ...texte imprimé
Myriam Damay, Directeur de publication ; Luc Aerens, Directeur de publication ; Michèle Galland, Auteur ; Yves Lessens, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2014"Connais-tu Jésus, Noé, Jérémie...? Ces personnages te semblent mystérieux ? Tu as envie de les découvrir... et tu apprends à lire ! Voici un livre qui t'est destiné. Il va, pendant deux années, te faire entrer dans le monde fascinant de la Bible grâce aux histoires et aux illustrations q...texte imprimé
Myriam Damay, Auteur ; Michèle Galland, Auteur ; Yves Lessens, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2014texte imprimé
Myriam Damay, Auteur ; Michèle Galland, Auteur ; Yves Lessens, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2014texte imprimé
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Sophie Furlaud, Auteur ; Jean-Charles Pettier, Auteur | Paris : Bayard Jeunesse | DL 2014, cop. 2014Dix-huit grandes questions pour des petits philosophes ! Dès tout petits, les enfants pensent. Ils ont des questions plein la tête. Et leur soif de comprendre est immense. Ce nouveau livre des p'tits philosophes est l'occasion de dialoguer avec votre enfant, pour encourager, nourrir et approfondir son questionnement... (4e couv.)texte imprimé
Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; Philippe Soutmans, Auteur | Namur : Éditions Didier-Hatier | 2014Enfin un manuel pour l'option de base de Sciences sociales (Ens. général et TT) ! Un outil unique et innovant, couvrant le 2e degré et dont l'objectif est de permettre à l'élève de s'approprier la démarche de recherche en sciences sociales. C'est un outil de 248 pages, de type référentiel trè...Article : texte imprimé
Jacques Fraschini, Auteur | 2013"Vivre ensemble nécessite de respecter les règles établies par le groupe. Ce n'est pas toujours facile en classe et pourtant cela s'avère nécessaire. Pour un meilleur fonctionnement, étudions comment intégrer les règles de vie dans le quotidien de la classe et comment en faire un outil éducatif." (Extra...texte imprimé
Elena Pasquinelli, Auteur ; Gabrielle Zimmermann, Auteur ; Anne Bernard-Delorme, Auteur ; Béatrice Descamps-Latscha, Auteur | Paris : Éditions Le Pommier | Education | Impr. 2013, cop. 2013Dans nos sociétés, le monde numérique est omniprésent. Suscitant de l intérêt par les perspectives qu il ouvre en de nombreux domaines (notamment pédagogiques et récréatifs), il est simultanément source ...texte imprimé
Cet ouvrage pratique, prêt à l'emploi, qui répond à une forte demande des enseignants en faveur d'une démarche motivante en vocabulaire. Le recentrage actuel des programmes de l'école primaire sur la maîtrise de la langue, et notamment sur un enseignement structuré du vocabulaire, situe les classes de C...multimédia
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Kolet Janssen, Auteur ; Floris De Smedt, Illustrateur ; Joëlle Delmoitiez, Adaptateur | 2012Article : texte imprimé
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Kolet Janssen, Auteur ; Joëlle Delmoitiez, Adaptateur ; Katrien Van Schuylenberg, Illustrateur | 2012Article : texte imprimé
Olivier Robert, Auteur | 2012Article : texte imprimé
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Yves Le Gall, Auteur ; Nicole Morin, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2012Cultures du monde articule des références artistiques de différentes cultures avec des pratiques plastiques à l’école et au collège. L’aspect contemporain des cultures abordées est privilégié sans être exclusif. Les projets mis en œuvre contribuent au développement de la culture humaniste, enrichissent le parcours culturel des ?...texte imprimé
Au CP et au CE1, y a-t-il une place pour la littérature de jeunesse à côté de l'apprentissage du code ? La réponse est clairement OUI. La littérature de jeunesse permet d'aborder des projets de lecture et d'écriture iné...texte imprimé
Ginger Lapid-Bogda, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Formation permanente en sciences humaines, ISSN 0768-2026 | impr. 2012L'Ennéagramme (du grec ennea : neuf et grammes : point) est une approche psychologique extrêmement puissante qui décrit 9 types de personnalité, représentés par une figure à neuf points à l'intérieur d'un cercle. Cet outil, qui béné...texte imprimé
Luc Baba ; Marion Dionnet, Illustrateur | Liège : Les Territoires de la Mémoire | Points d'encrage | 2012Claire a un nouveau camarade de classe. Il n’est pas de la même couleur de peau qu’elle et s’appelle Paco. Une amitié se noue, amitié que Claire relate dans son journal. Un jour, Paco disparaît subitement. Il semblerait que sa famille et lui aient été emmen?...Article : texte imprimé
Gilles Diss, Auteur ; Marie-Hélène Moret, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Coopération au Développement : Annoncer La Couleur, Auteur | Bruxelles : Agence Belge de développement (CTB) | Annoncer la couleur | 2011Cooper'Action se présente comme un parcours au pays de la coopération. De l'action à la compréhension, il s'agit de permettre aux jeunes d'expérimenter la coopération au niveau interpersonnel et de transférer progressivement les acquis de cette expé...texte imprimé
Il s'agit de découvrir les pensées et émotions des personnages d'une même ruetexte imprimé
C'est quoi exactement, le racisme ? D'où vient-il ? A-t-il toujours existé ? Pourquoi est-il toujours d'actualité ? Comment peut-on s'y opposer ? Contre les idées reçues, contre l'ignorance et la peur, qui entretiennent ces comportements de haine, cet ouvrage propose des arguments clairs et précis ...texte imprimé
Pour que les enfants continuent d'avancer doucement sur le chemin de la pensée en apprenant à interroger leurs relations aux autres, les notions de respect et d'égalité, la nécessité du travail, des lois, des chefs... Une belle initiation au questionnement pour les aider à devenir des citoyens avertis ! (4e couv.)site web ou document numérique
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Nadine Gérald, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Hélène Eveleigh, Auteur ; Chantal Picarda, Auteur | 2010Il y a les classes qui « fonctionnent bien », celles qui « sont à la traine », certaines sont mêmes « invivables », avec le sentiment souvent pour l’enseignant de ne pas maitriser grand chose. Comment mobiliser la classe, par exemple autour de projets, engager les élèves dans la coopération plutôt que la compéti...texte imprimé
Graines de Médiateurs II est le fruit d'une expérimentation de terrain pour rendre les enfants autonomes dans la gestion de leurs conflits au quotidien.texte imprimé
Besoins de contrôle de soi, de présence accrue, de concentration, de décentration; sensation d'énergie, de confiance en soi; capacité à vouloir; n'est-ce pas là des aspects de la vie à faire découvrir aux élèves. La méthode Vittoz est adaptée à ces différentes préoccupations grâce à des exercices con...Article : texte imprimé
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Erica Frydenberg, Auteur ; Catherine Brandon, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | DL 2008, cop. 2008Le terme coping désigne la manière dont un individu réagit au stress. À une époque où le stress, l’anxiété et la dépression affectent de plus en plus de jeunes, plusieurs professionnels sont en quête d’outils pour les aider, particulièrement ceux qui sont en difficulté, à développer le...texte imprimé
Henri Deroitte, Directeur de publication ; Vincent Rifflart, Illustrateur ; Henri Derroitte, Préfacier | Averbode : Editions Averbode | Chemins de foi | 2008.Le document "Accompagner des groupes de jeunes" donne aux animateurs toutes les indications pour conduire les jeunes de 10 à 13 ans vers une maturation de leur démarche croyante et les préparer à la "profession de foi". Il s'utilise avec le document des jeunes 40 fiches... témoignages, récits bibliques, activités. (4e couv.)texte imprimé
Eduquer à la citoyenneté par l'acquisition de compétences suppose une méthodologie spécifique. Dans le premier tome, cette éducation avait été abordée sous l'angle de la moralité: "Apprendre, valeurs et les normes de 5 à 14 ans". Dans le deuxième, l'auteur abordait l'éducation à la citoyenneté dans la perspective de l'apprentiss...texte imprimé
Le cahier d'activités vise à la structuration des connaissances et des compétences. Il complète la pratique des textes et des situations de communication. Des fiches d'évaluation formative -regroupées dans le guide d'enseignement- invitent à faire le point à l'issue de ...texte imprimé
Daniel Favre ; Abdelkrim Hasni ; Christian Reynaud | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2008Les réformes en éducation, en cours actuellement dans plusieurs pays, ont redéfini les missions de l'Ecole. Une des principales demandes, faites explicitement à celle-ci, consiste à former la citoyenneté. Cette orientation éducative débouche alors sur la question : des citoyens pour vivre ...Article : texte imprimé
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Martial est un martien en mission d'observation sur la Terre. Il sympathise avec Thierry le terrien et découvre son école et la vie quotidienne des élèves. Tour à tour, et sans le savoir, il s'interroge sur divers droits fondamentaux de la personne humaine et ...texte imprimé
Les différents ouvrages de la collection "CheminS de foi" s'adressent à toute la communauté chrétienne et proposent une catéchèse pour aujourd'hui et pour tous les âges de la vie. Se plonger dans les 40 fiches "CheminS de foi", c'est aller voir ce qui se dit, se discute, ici et maintenan...