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Documents disponibles dans cette catégorie (79)
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Carole Beck | 2023Les algorithmes encouragent les enfants à chercher la logique implicite d'une suite organisée, et à mémoriser une suite d'opérations. Ce dossier propose un ensemble de fiches progressives pour les entraîner, avec comme supports de petites coccinelles colorées qu'ils prendront plaisir à manipuler ! (Extrait La classe maternelle n°318)Article : texte imprimé
Yves-Alexandre Thalmann, Auteur | 2022"Vous avez l’intuition qu’un individu vous observe. Et en vous retournant, c’est bien le cas ! Seriez-vous doué d'un sixième sens ?" (Extrait de Cerveau & Psycho n°146)Article : texte imprimé
Laurène, Auteur | 2019Retour de Laurène dans les pages de La Classe Maternelle, avec ce jeu de loto inédit où l'enfant devra placer des grenouilles jaunes, rouges, vertes, bleues... sur des feuilles de nénuphar de même couleur. Un jeu de manipulation et d'observation qui ...Article : texte imprimé
Isabelle Beaubras, Auteur | 2019"Ce "défi scientifique pour faciliter l'apprentissage des sciences" a été proposé, il y a quelques années, aux classes maternelles de l'académie d'Orléans-Tours. Le défi était le suivant : "Comment attirer le plus grand ...texte imprimé
Fruit de plusieurs années d'expérimentation, cet ouvrage concret et inspirant, donne les clés pour « oser la classe flexible ». Dans un métier en perpétuelle évolution, chaque enseignant a la volonté de s’adapter à son public ...Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2018"Les images sont au coeur de l'univers enfantin et impactent le regard de nos jeunes élèves à un point tel qu'ils ont de la peine à "distinguer le réel de sa représentation" et à "avoir à terme un regard ...texte imprimé
Des pistes pour motiver les élèves dans leur désir d'apprendre, faciliter leur compréhension, les inciter à participer, retenir leur attention et les encourager à dépasser leurs difficultés. La première partie dresse une typologie des comportements observables en ...texte imprimé
Caroline, Auteur ; Virginie, Auteur ; Charlotte Des Ligneris, Illustrateur | Paris : Larousse jeunesse | DL 2018Une invitation à se connecter à la nature, à la regarder, à la connaître, à l'appréhender avec ses cinq sens, au fil des saisons.Un texte qui invite à la découverte mais aussi 20 activités sensorielles à destination des tout-petits, ...Article : texte imprimé
Thomas Delhaye, Illustrateur | 2017Article : texte imprimé
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Qu'en est-il de la vie à l'école au quotidien ? Cette question peut sembler paradoxale. Nous avons tous été élève et peut-être y sommes nous toujours comme professionnels. De plus nous interrogeons régulièrement des collèges ou ...texte imprimé
Pour bien apprendre, il faut prendre du plaisir à apprendre ! Tel est le message porté par les pédagogies alternatives. Imaginées par des précurseurs comme Friedrich Froebel, Maria Montessori, Célestin Freinet ou encore Ovide Decroly, elles mettent en avant l'importance du jeu, ...site web ou document numérique
Ce livre rassemble les principales pédagogies alternatives : Froebel, Montessori, Reggio, Steiner, Freinet, Decroly, La Garanderie, ...Son but est de donner une vue d'ensemble aux parents qui veulent découvrir les fondements et les caractéristiques des différentes pédagogies et les appliquer avec ...Article : texte imprimé
Benjamin Chemouny, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Benjamin Chemouny | 2016Tous les jours, vous pouvez en apprendre davantage sur vos élèves pour les accompagner au plus près !texte imprimé
Denis Pasco, Auteur | Paris : Hachette éducation | Profession enseignant, ISSN 1242-868X | DL 2016, cop. 2016Cet ouvrage s'adresse à tout intervenant en éducation physique et sportive (EPS), qu'il soit professeur des écoles ou du secondaire, enseignant stagiaire, étudiant, intervenant extérieur, éducateur ou animateur sportif... Il présente et illustre un ensemble de connaissances et de techniques pé...texte imprimé
Association pour l'enseignement de l'éducation physique et sportive, Auteur ; Denis Abonnen, Directeur de publication ; Bernard Boda, Directeur de publication | Saint-Mandé : Association pour l'enseignement de l'éducation physique et sportive, AEEPS | Les Dossiers "Enseigner l'EPS", ISSN 2267-0246 | DL 2016L'observation et l'évaluation pour enseigner et pour faire apprendre. Des réponses à ce projet ambitieux et plus que jamais d'actualité vous sont proposées dans ces actes de la biennale de l'AE-EPS. Elles s'organisent à plusieurs niveaux. C'est d'abord celui d'universitaires spécialistes de l'enseignement qui nous livrent une partie de...texte imprimé
Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; Philippe Soutmans, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2016Pratiques des Sciences sociales est un outil unique, riche et innovant, conforme au référentiel et aux différents programmes. La collection est basée sur les acquis d'apprentissage à activer dans cette discipline au 3e degré. Quel que soit le réseau ...Article : texte imprimé
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Brigitte Cala, Auteur ; Hélène Eveleigh, Auteur | 2014texte imprimé
Qu'en est-il de la vie à l'école au quotidien ? Cette question peut sembler paradoxale. Nous avons tous été élève et peut-être y sommes nous toujours comme professionnels. De plus nous interrogeons régulièrement des collèges ou ...texte imprimé
Comment aborder le groupe-classe, comment préparer ses cours, faire face à l'échec scolaire, connaître les élèves et leurs parents, le système éducatif français, savoir où trouver les bonnes infos, que faire si on craque ? Sur la base d'expériences et de témoignages, ce guide délivre les conseils, les méthode...Article : texte imprimé
Lynda Corazza, Illustrateur | 2013Article : texte imprimé
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Anne Jullig, Auteur | 2011Cette série de jeux d'observation fait intervenir de nombreuses compétences, tant au niveau de la lecture que des mathématiques. Le principe est simple : il s'agit, pour l'enfant, de s'appuyer sur les indices fournis pour repérer, parmi une collection donnée, l'élément précis recherché.Article : texte imprimé
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A l'heure où de nombreux enseignants disent leur désarroi devant l'évolution de la profession, Bien débuter dans l'enseignement fournit des repères pour mener à bien le travail pédagogique. Quels sont les nouveaux textes en vigueur ? Quelles sont les connaissances susceptibles de fournir des appuis pour comprendre les problèmes de l'éd...texte imprimé
Anne-Marie Arborio, Auteur ; Pierre Fournier, Auteur ; François de Singly, Directeur de publication | Paris : Armand Colin | Série L'Enquête et ses méthodes, ISSN 2104-7391 | 2010Observer directement les pratiques sociales, en étant présent dans la situation où elles se développent, est un moyen de les reconstituer autrement qu'au travers du seul discours des acteurs (recueilli par entretien, par questionnaire). Les conditions de validité scientifique de cette démarche d'enquête sont ici précisées pour la distingu...Article : texte imprimé
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Evelyne Villard, Auteur ; Jean-Pierre Dumont, Auteur | Revigny-sur-Ornain : Martin Média | La Classe Maternelle. Hors Série | 2007- Les petits animaux de la cour et du jardin, - L'étang, - Le zoo. Un outil essentiel qui présente : • Une information simple sur ce que l'on entend par activités scientifiques à dominante biologique, tant du point de vue du contenu disciplinaire que des capacités à développer chez les enfants, ?...Article : texte imprimé
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Lorsque l'on " fait des sciences " en classe... le plus souvent ce ne sont pas des sciences ! La " méthode expérimentale " est utilisée dans l'enseignement comme un stéréotype vidé de son contenu. Les problèmes ne sont pas des problèmes, les questions et les démarches sont celles de l'enseignant. Cela about...Article : texte imprimé
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Ce livre montre d'abord l'apport irremplaçable en sociologie de l'observation à côté de l'entretien ou du questionnaire, notamment lorsque certains comportements sont inavouables ou inconscients. Comment entrer dans différents milieux ? Comment y trouver sa place ? Comment réaliser une observation participante dans des contextes très différents ? Ces questions sont tra...