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Bulletin : texte imprimé
2024Où en est-on de l’école inclusive ? De l’inscription du principe dans la loi à son effectivité sur tout le territoire, il y a un long chemin, semé de réticences, de doutes et de contraintes, mais aussi de réussites et de raisons d’y croire. Notre dossier prop...Article : texte imprimé
Oriane Raffin, Auteur | 2023L'heure du choix approche et tu hésites entre les différents spés proposées dans ton lycée? On te file un coup de main pour repérer lesquelles sont faites pour toi.Article : texte imprimé
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Hedwige D'Hoine, Auteur | 2022"Connecter l’élève à ses valeurs, découvrir le monde professionnel qu’il rejoindra demain et construire son projet de vie : voici les objectifs du projet Story-me." (Extrait de Prof n°54)Article : texte imprimé
Hedwige D'Hoine, Auteur | 2022"Dans le cadre des ateliers participatifs du Pacte, le Comité des élèves francophones (CEF) a réalisé une enquête de terrain sur l’orientation auprès des élèves du secondaire." (Extrait de PROF n°53)Article : texte imprimé
Guillaume Margheritora, Auteur ; Vincent Vauloup, Auteur | 2022Article : texte imprimé
Olivier Madelain, Auteur ; Charly Ferrier, Auteur | 2022"L'éducation physique et sportive doit permettre à chaque élève de développer sa motricité par son engagement dans des activités physiques sportives et artistiques (APSA) diversifiées et approfondies" (Programmes EPS de Lycée, 2019). Face à cet objectif, nous nous proposons de questionner la place des apprentissages moteurs en musculation dans l'enseignement s...texte imprimé
Les nouveaux Référentiels de Philosophie et citoyenneté se proposent d’éduquer à la citoyenneté en adoptant une démarche et des outils philosophiques. Cet ouvrage permet de faire acquérir aux élèves de 4 à 15 ans les compétences à questionner, conceptualiser et raisonner pour construire une pensée autonome et critique, se...