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Max Tchung-Ming, Directeur de publication ; Eric Verdier, Directeur de publication ; Roland Coutanceau, Préfacier | Malakoff [France] : Dunod | 2021La 4e de couv. indique : "La violence scolaire est une réalité effrayante pour beaucoup, minimisée et ignorée pour certains, commentée et exploitée pour d'autres. Dans cet ouvrage des professeurs, chefs d'établissements, inspecteurs, assistants sociaux, CPE, élèves et parents défendent l'idée que pour veiller sur la communauté éducative et ...Article : texte imprimé
2018Bernard De Vos est délégué général aux droits de l'enfant pour la Fédération Wallonie-Bruxelles depuis 2008. Il est éducateur spécialisé et islamologue. Son livre Dis, c'est quoi les droits de l'enfant ? est paru en 2017 ...Article : texte imprimé
Christine Barras, Auteur | 2017"Jusqu’à une époque récente, l’école avait pour mission d’accueillir des élèves dépouillés de leur histoire et de leur appartenance sociale, postulant une égalité de départ favorable à la ...Article : texte imprimé
Azzedine Hajji, Auteur | 2017"Chaque année, en Communauté française de Belgique, près de 3.000 élèves sont définitivement exclu-e-s de leur établissement scolaire, en cours ou en fin d'année. Ces données s'inscrivent dans un contexte où cette ...Article : texte imprimé
Éric Debarbieux, Auteur | 2016texte imprimé
Michel Neumayer, Directeur de publication ; Etiennette Vellas, Directeur de publication ; Colette Charlet, Collaborateur ; Mounira Khouadja, Collaborateur ; Pascale Lassablière-Hilhorst, Collaborateur ; Lien international d'éducation nouvelle, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Comprendre la société, ISSN 1258-2190 | DL 2015Né du sentiment d'urgence qu'il faut au plus vite nous « désintoxiquer » de la note à l'école, ce livre entend relever un triple défi : convaincre les citoyens des méfaits sur l'éducation d'une estimation chiffrée, outil de sélection ; décrire des alternatives non chiffrées en matière d'évaluation ; s'interroger sur comment éduqu...texte imprimé
Claire Beaumont, Directeur de publication ; Benoît Galand, Directeur de publication ; Sonia Lucia, Directeur de publication | Paris : Hermann | 2015"Cet ouvrage est le fruit d'un travail collectif regroupant des chercheurs français, belges, suisses, espagnols et québécois autour du thème de la violence à l'école. Il permet un regard croisé sur différents facteurs qui peuvent influencer la mise en place d'interventions appropriées pour prévenir et réduire la violence...Article : texte imprimé
Catherine Moreau, Auteur ; Patrick Delmée, Auteur | 2014Article : texte imprimé
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Nicolas Jacquemart, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail de fin d’études tente de comprendre ce qu’est le phénomène d’exclusion. Dans la partie théorie se retrouvent les critères pour lesquels un enfant peut être exclu d’un groupe. Cela peut venir de problèmes d’ordre physique, psycho-affectif ou socio-culturel. Ensuite, nous avons abo...Article : texte imprimé
Sandrine Benasé-Rebeyrol ; Julien Servois, Auteur | 2012Article : texte imprimé
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Enquête sur la prise en charge par un service d'aide aux jeunes en milieu ouvert, de jeunes de 15 à 17 ans, des quartiers populaires de Bruxelles, en décrochage scolaire, qui ne sont plus acceptés à l'école et ne parviennent pas à s'insérer dans la vie professionnelle.--[Résumé de l'éditeur]texte imprimé
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Hélène Donckers ; Hélène Donkers ; Dominique Ernst | 1998Article : texte imprimé
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Françoise Lorcerie, Directeur de publication | 1994Article : texte imprimé
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Pierrelée Marie-Danielle | 1992Article : texte imprimé
J. Pierreuse ; Charles Gardou | 1990texte imprimé
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Nadia Berghella, Illustrateur | Québec : Éditions Midi trenteCette affiche psychoéducative colorée permet à l’enfant de découvrir et de développer des comportements empreints de respect, et ce, tant envers lui-même qu’envers les autres. Pour chacun des 8 comportements, une description et des exemples de situations quotidiennes sont proposés, permettant ainsi à l’enfant de mieux compre...