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Documents disponibles dans cette catégorie (326)
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Chaque niveau est organisé en 15 unités de 4 leçons chacune, soit 60 leçons en tout. Chaque leçon correspond à une séquence de 45mn. Tous les points à l'oral, qui sont développés dans le livre de l'é...texte imprimé
Chaque niveau est organisé en 15 unités de 4 leçons chacune, soit 60 leçons en tout. Chaque leçon correspond à une séquence de 45mn. Tous les points à l'oral, qui sont développés dans le livre de l'é...texte imprimé
Evelyne Plantier, Auteur | Paris : Eyrolles | Les Ateliers d'écriture, ISSN 1968-8296 | DL 2010, cop. 2010Animer un atelier d'écriture, c'est aller a la rencontre les uns des autres, apprendre à se découvrir soi-même en apprivoisant les mots... Voilà ce que vous propose cet ouvrage atypique regorgeant d'exemples littéraires et de productions issues d'ateliers. Dans ce dispositif ...site web ou document numérique
Mélanie Vandevoorde, Auteur ; Jean-Pierre Saussus, Promoteur du mémoire, TFE ; Laurence Brandt, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENAM | 2010texte imprimé
L’auteure livre ses expériences et ses réflexions sur de grandes thématiques liées à l’enseignement : le transfert des apprentissages, les interventions en classe, les comportements, les disciplines, les compétences transversales, les devoirs et leçons, la place des parents, l’autonomie, l’enrichissement, la motivation, la coopération, la résol...texte imprimé
Jean-Paul Vaubourg, Auteur | Paris : SCÉRÉN-CRDP de l'Académie de Paris | Repères pour agir, premier degré, ISSN 1952-4803 | 2010Ce livre foisonne d’exemples, de réflexions, de dispositifs et d’outils à mettre en œuvre dans la classe, dans le cycle, et même dans l’école. Les propositions pédagogiques, toujours expérimentées dans les classes, ...texte imprimé
Le livre Le nouveau journal créatif est un outil d'exploration de soi qui allie avec originalité le monde de l'écriture, du dessin et du collage. Cette méthode s'appuie sur des notions de psychologie et d'art-thérapie, et s'inspire aussi de multiples techniques ...texte imprimé
Bruno Girardeau, Auteur ; Nelly Mous, Auteur ; Commission nationale du DELF et du DALF, Éditeur scientifique ; Centre International d'Etudes Pédagogiques (CIEP), Éditeur scientifique | Bruxelles : Didier | Réussir (Paris. 200.), ISSN 1957-8520 | 2010texte imprimé
Gilles Breton, Auteur ; Sylvie Lepage, Auteur ; Marie Rousse, Auteur ; Gabriel Rebufello, Illustrateur ; Commission nationale du DELF et du DALF, Éditeur scientifique ; Centre International d'Etudes Pédagogiques (CIEP), Éditeur scientifique | Bruxelles : Didier | 2010multimédia
Auréliane Baptiste, Auteur ; Roselyne Marty, Auteur | Bruxelles : Didier | Collection Réussir | 2010Dans cet ouvrage, vous trouverez : " Pour vous aider " : une présentation de l'épreuve et des conseils méthodologiques ; " Pour vous entraîner " : des activités d'apprentissage variées correspondant aux descripteurs du référentiel B2 ; " Vers l'épreuve " : des tâches pour se familiariser avec le format des épreuves de l'examen ; une auto-évaluation ; " Savoir argumenter " : construire une ar...texte imprimé
L'orthophonie-logopédie a connu, ces dernières années, de considérables avancées et s'est progressivement constituée en discipline scientifique autonome, intégrant les apports de plusieurs domaines. Les troubles du langage oral (dysphasies, troubles phonologiques, bégaiement) et écrit (troubles d'apprentissage du langage écrit, dyslexies, dysorthographies) chez l'enfant ne font pas exception à cette ...texte imprimé
« Écris le texte et, s'il te reste du temps, fais un dessin. » Cette consigne fréquemment donnée aux élèves transmet l'impression que le texte est important et le dessin, décoratif et optionnel. Or, nous sommes constamment exposés &...Article : texte imprimé
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Marie-Odile Hidden, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Jacqueline Lafont-Terranova, Auteur ; Université d'Orléans, Laboratoire Ligérien de Linguistique, Auteur | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2009Les années 1968-1969 constituent un moment privilégié de l'histoire des ateliers d'écriture. Elles ont donné naissance, au sein du monde des loisirs, à des pratiques scripturales créatives codifiées et ritualisées. Le présent ouvrage analyse ...texte imprimé
Eva Kavian, Auteur | Bruxelles : Editions De Boeck Duculot | Entre guillemets (Bruxelles. 1996), ISSN 1374-0881 | DL 2009Ce livre est à la fois une promenade, un outil et un «animateur d'écriture». Une promenade où Eva Kavian nous parle de ce qui fait écrire, en racontant comme une histoire le chemin de l'écriture dans sa vie et dans la société en général. Dans la première partie de l...Article : texte imprimé
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Jeanne Dion, Auteur ; Marie Serpereau, Auteur | Paris : Delagrave | Delagrave pédagogie et formation, ISSN 1298-2067 | impr. 2009Cet ouvrage a été écrit en réponse, dans le cadre des programmes actuellement en vigueur, aux questions des enseignants qui cherchent à mettre en oeuvre dans leurs dosses des pratiques qui amènent l'enfant à comprendre ses apprentissages. Expérimentées lors des nombreux stages de formation continue, ainsi que dans de...Article : texte imprimé
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Joaquim Dolz ; Roxane Gagnon | 2008Article : texte imprimé
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Myriam Tsimbidy, Auteur | Toulouse : Presses universitaires du Mirail | Collection Amphi 7, ISSN 0764-9169 | 2008Enseigner la littérature de jeunesse, c'est apprendre à jouer avec les Œuvres et leurs illustrations, à repérer les infractions et les ruptures, à mobiliser les dispositifs qui aident un lecteur non initié à entrer dans le jeu. Ce manuel examine dans la premiè...texte imprimé
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Alicia Nose | 2008texte imprimé
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Catherine Hentschel ; N. Thiry | 2008texte imprimé
Tatiana Lahaut ; Dominique Ernst | 2008texte imprimé