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Cet ouvrage s’appuie sur des disciplines qui contribuent chacune à leur manière et de façon complémentaire à analyser la dimension corporelle, au sens large du terme, dans l’enseignement. Ainsi, sont convoqués tout au long de l’ouvrage des disciplines comme la didactique, les sciences de l’éducati...texte imprimé
Anaïs Charlier, Auteur ; Catherine Falque, Auteur ; Françoise Joiret-Darville | Namur : Éditions Érasme | 2014texte imprimé
Comment aborder le groupe-classe, comment préparer ses cours, faire face à l'échec scolaire, connaître les élèves et leurs parents, le système éducatif français, savoir où trouver les bonnes infos, que faire si on craque ? Sur la base d'expériences et de témoignages, ce guide délivre les conseils, les méthode...texte imprimé
Martine Boncourt, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | impr. 2013, cop. 2013La question de l'autorité est une préoccupation de tous les moments de la vie d'enseignant, notamment en début de carrière où la question se pose de la façon la plus aiguë. C'est pourquoi cet ouvrage s'adresse principalement à ceux qui entrent dans le métier. Il concerne également ceux qui re...site web ou document numérique
Louise Monhonval, Auteur ; Sylvie Van Der Linden, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Pour tenter de répondre à la question de départ, L. Monhonval développe d'abord une partie théorique dans laquelle elle aborde ce qu'est l'expression orale selon la cedip. Ensuite, elle tente de répondre à la question "pourquoi faut-il aider les enfants à s'exprimer oralement" en développant l'expression orale, l'expression...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Michelle Beguin, Auteur | Marly-le-Roi : SCÉRÉN-CNDP-CRDP Académie de Versailles | Pratiques à partager, ISSN 1285-3607 | cop. 2013Trop souvent, le collège a confisqué la parole à l’oral au profit de l’empire de l’écrit. Pourquoi ? Parce que l’oral dérange. Il donne mauvaise conscience : l’oral, ce n’est pas un « vrai travail », l’on redoute de voir s’installer le chahut dans la cla...Article : texte imprimé
Marianne Meire, Auteur | 2012"Coach vocal de profession, Elizabeth Ebbink est convaincue de l'influence de la voix. Pour elle, celle-ci peut se comparer à un instrument... et il ne tient qu'à nous d'apprendre à mieux l'utiliser!" (Extrait de Bodytalk n°15)Article : texte imprimé
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