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« Quelles sont les représentations du monde que se donnent spontanément les enfants au cours de leur développement intellectuel ? [...] Quels sont les plans de réalité sur laquelle se meut cette pensée ? Autrement dit, l'enfant a-t-il comme nous la croyance &...texte imprimé
A force d'entendre ses parents lui répéter qu'il faut qu'il mange sa soupe pour grandir, le héros de cette histoire imagine ce qui se passerait alors : il ne pourrait plus passer les portes sans baisser la tête, il devrait aller jusqu'au milieu ...Article : texte imprimé
Achille Weinberg, Auteur | 2012"Comprendre comment s'inventent les techniques, se créent les œuvres artistiques et se forgent les théories scientifiques : voilà un grand défi auquel se confrontent psychologues, sociologues, philosophes et historiens des idées depuis un siècle. Avec l'espoir de percer le mystère de la création." (Extrait)Article : texte imprimé
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Luc de Brabandere, Auteur ; Cécile Bertrand, Illustrateur | Paris : Éditions Le Pommier | Mélétè (Paris), ISSN 1778-4654 | DL 2012Comment être plus créatifs ? En « sortant du cadre », nous dit-on, en portant un regard neuf sur ce qui nous entoure. Nous serions donc « dans un cadre » ? Dans quel cadre ? Celui des idées reçues et des stéréotypes ? Une question se pose alors : nous est-il possible de penser en dehors de...texte imprimé
Cécile Roumiguière, Auteur ; Carole Chaix, Illustrateur ; Célestin, Illustrateur | [Paris] : Éditions Thierry Magnier | DL 2012Tous les mercredis, elle attend sa grand-mère au Café du Palais. Elle n'est plus vraiment une enfant, pas encore une adulte. Au milieu de l'agitation ambiante, elle dessine, observe, invente, s'ennuie parfois, et grandit... Un texte tendre et poétique sur le passage de l’enfance à l’adolescence, entre r...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2011"L'imagination n'est pas que l'arme des poètes et des artistes. Elle est au cœur de la pensée scientifique, technique et de la vie ordinaire. Les chercheurs lui accordent désormais un rôle central dans la pensée humaine. Et commencent à percer ses secrets." (Extrait)Article : texte imprimé
Guy Vermée, Auteur | 2011Les jeux d'écriture poétique sont généralement de bons moyens pour libérer l'imagination et l'expression des enfants. Ce dossier en propose une grande variété, à mettre en place régulièrement tout au long de l'année.Article : texte imprimé
Jan Simoen, Auteur ; Claeys Brothers, Illustrateur | 2011Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2011"Comment expliquer que les êtres humains soient captivés par les mondes enchantés des contes et des légendes, attirés par la musique ou l’humour, aiment les parades et les déguisements et se complaisent dans l’admiration des grands spectacles. En bref, d’où vient le pouvoir de séduction de...texte imprimé
Patricia Sivera, Auteur ; Conseil de l'enseignement des communes et des provinces (Bruxelles), Directeur de publication ; CFE UVCB, Directeur de publication | Bruxelles : Conseil de l'Enseignement des Communes et des Provinces | 2011Un outil pédagogique au service des apprentissages. "Tous écrivains ! Par l’image, la musique, le goût, l’odorat, le toucher. Par les mots, les petits, les gros, les beaux. Par tous les sens, dans tous les sens ! L’écriture est une chasse aux trésors, un voyage sans fin. Les tr?...texte imprimé
Stéphanie Bara, Auteur ; Anne-Marguerite Bonvallet, Auteur ; Christian Rodier, Auteur | Grenoble : PUG | Les outils malins du FLE | impr. 2011, cop. 2011Cet ouvrage est un encouragement à l'écriture créative en classe visant à dédramatiser l'acte d'écrire, rompant avec le français purement utilitaire des manuels. Inviter la créativité contribue à la motivation et au plaisir de jouer avec les mots. Il propose 62 activités d'écriture simples à mettre en œuvre, qui pe...texte imprimé
Dans ces Leçons de psychologie, données en 1932 à Leningrad. Vygotski traite successivement des grandes fonctions psychiques et de leurs rapports : la perception, la mémoire. la pensée, les émotions, l'imagination, la volonté. Ces conférences, qui font oeuvre, élaborent ...texte imprimé
Un garçon traverse sans exaltation les salles d'un musée quand il est tout à coup invité par une petite fille peinte sur un tableau à venir la rejoindre. Il investit le tableau au moment où le musée ferme ses portes. Il va vivre une aventure unique où l'imaginaire pr...texte imprimé
« Préférerais-tu… » est un faux questionnaire s’amusant du conditionnel pour jouer avec délectation des propensions enfantines à pousser, avec cet amusement et innocence qui les caractérisent, les limites de certains raisonnements jusqu’à l’absurde,…Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication | 2010Article : texte imprimé
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Que fait-on d'une chaise? On s'assied dessus, oui. Mais... qu'en pense la chaise? Quel est son meilleur souvenir de chaise? Où rêve-t-elle d'être prise en photo? Et si c'était un instrument de musique? Ou de dessin? Ce livre singulier et foisonnant vous invite à donner vie aux objets du quotid...texte imprimé
Gwendoline Raisson, Auteur ; Amélie Dufour, Illustrateur ; Didier Balicevic, Illustrateur ; Gwen Keraval, Illustrateur | Paris : Flammarion | 2009Un livre unique pour mitonner des milliers d'histoires, avec : des contes détournés ; des volets à soulever pour découvrir les récits cachés ; des pages repliées pour des histoires à rallonger ; des roues crantées pour débrider ton imagination ; un livre des fins. (extrait 4e couv.)Article : texte imprimé
Véronqiue Itey, Auteur ; Frédéric Thome, Auteur | 2008Catastrophe! Lilou a fait des taches sur son cahier! Oui, mais les taches vont faire vivre à Lilou de drôles d'aventuresArticle : texte imprimé
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