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Grégory Michel, Auteur | 2014Article : texte imprimé
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Sylviane Ahr, Directeur de publication ; Nathalie Denizot, Directeur de publication | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2013Ce volume s'inscrit dans la réflexion engagée par les 13e rencontres des chercheurs en didactiques des littératures qui se sont déroulées à Gennevilliers, en mars 2013 sous le titre Ecoles et patrimoines littéraires: quelles tensions, quels usages aujourd'hui? et ...Article : texte imprimé
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Joëlle Van Hee, Auteur ; Jean de La Fontaine, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Christophe Boez, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Henri Copin, Auteur ; Henri Philibert, Auteur | 2010texte imprimé
Chaque niveau est organisé en 15 unités de 4 leçons chacune, soit 60 leçons en tout. Chaque leçon correspond à une séquence de 45mn. Tous les points à l'oral, qui sont développés dans le livre de l'é...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Tu as sûrement déjà entendu quelqu'un citer ces phrases. Ce sont les morales qui concluent les Fables de La Fontaine... Faut-il être toujours d'accord avec elles ? Tu trouveras dans ce livre les fables les plus connues ainsi que des explications et des exemples te permettant de réfléchir par toi-m?...texte imprimé
Difficile de lire La Fontaine ? Voici 50 fables parmi les plus connues, récrites fidèlement en une soixante de jeux d'écriture d'aujourd'hui. Le lecteur découvre Le Corbeau et le Renard sans " E ", " L'Agnelet mignon qui lape l'eau " (allitérations), le CHENE et le Roseau (dactylogramme(, les prénoms incrustés dans la fable de l...