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Documents disponibles dans cette catégorie (115)
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Caroline Armand, Auteur ; Corinne Grollemund, Auteur ; Caroline Joly, Auteur | Paris : Hachette Education | A portée de mots | impr. 202325 séquences pour travailler la fluence tous les jours. Dans chaque séquence : des exercices d'entraînement pour lire vite, sans erreur et avec précision avec un système d'autoévaluation ; des textes de littérature jeunesse pour s'entraîner à lire à voix haute, de manière fluide et expressive.texte imprimé
Caroline Armand, Auteur ; Corinne Grollemund, Auteur ; Caroline Joly, Auteur | Paris : Hachette Education | A portée de mots | DL 202225 séquences pour travailler la fluence tous les jours.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Caroline Armand, Auteur ; Corinne Grollemund, Auteur ; Caroline Joly, Auteur | Paris : Hachette Education | A portée de mots | DL 202225 séquences pour travailler la lecture de syllabes, de mots, de phrases et de textes à travers des extraits de la littérature de jeunesse (fiction, documentaires, poésie, théâtre, etc.). Chacun d'entre eux est accompagné d'exercices d'entraînement de deux niveaux pour faciliter la différenciation. Un système d'autoévaluation permet à l'élève...multimédia
Jeanne Boyer, Auteur ; Julien Billaudeau, Illustrateur ; Alexandra Mori, Interprète ; Dabiel Jacob Teper, Compositeur ; Tom Hillock, Compositeur ; Nicolas Boscovic, Compositeur | Montpellier : Benjamins Media | Taille M, ISSN 2260-6173 | C 2020Le bruit des lettres n'est pas un abécédaire comme les autres. C'est un livre malicieux qui associe quatre choses : une lettre, le dessin, le son de la lettre, et les mots du son !Article : texte imprimé
Jeanine Villani | 2019Ce fichier dédié à l'apprentissage des lettres de l'alphabet consiste à repérer l'une d'elles en particulier au sein de mots écrits dans les trois écritures. Cet exercice non seulement sensibilise l'enfant (fin de GS) à la diversité du dessin des lettres, mais ...Article : texte imprimé
Laurène | 2019Pour familiariser les enfants avec les lettres de l'alphabet, ce jeu concocté par Laurène est le support tout trouvé : à l'occasion de cette "Bonne pioche", les enfants seront en effet amenés à manipuler, reconnaître, nommer et, au final, mé...Article : texte imprimé
Jeanine Villani | 2018Deuxième volet de ce fichier dédié à l'apprentissage des lettres de l'alphabet, dont le but est de repérer l'une d'elles en particulier au sein de mots écrits dans les trois écritures. Cet exercice non seulement sensibilise l'enfant (fin de GS - ...Article : texte imprimé
Jeanine Villani, Auteur | 2018Ce fichier propose d’entraîner les élèves de CP à se familiariser avec l’alphabet en repérant chaque fois une lettre en particulier au sein de mots écrits dans les trois écritures : capitale, script et cursive. Ce mois-ci : de ...Article : texte imprimé
Jeanine Villani, Auteur | 2018Les lettres de l'alphabet, surtout lorsqu'elles proviennent de magazines ou de documents publicitaires, se prêtent à des fantaisies graphiques qui, tout en rspectant leur structure de base, leur donnent des aspects différents, parfois étonnants. C'est tout l'enjeu de ce fichier que d'amener les él&...Article : texte imprimé
Jeanine Villani | 2018"Les lettres de l'alphabet, surtout lorsqu'elles proviennent de magazines ou de documents publicitaires, se prêtent à des fantaisies graphiques qui, tout en respectant leur structure de base, leur donnent des aspects différent, parfois étonnants. C'est tout l'enjeu de ce fichier que d'amener les é...Article : texte imprimé
Ode Chevaillier | 2018Les ateliers autonomes Quadrilect sont constitués de petits jeux destinés à développer la conscience phonologique et à acquérir le principe alphabétique. Sur la base de quadrillages, ils proposent de travailler, de façon ludique : - la reconnaissance visuelle de ...Article : texte imprimé
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Adeline Minette, Auteur ; Peter Elliott, Auteur | 2017texte imprimé
Michel Fayol, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017Si les enfants apprennent à parler par simple immersion dans leur langue, il n’en va pas de même pour la maîtrise de l’écrit : lire, écrire, comprendre ou encore rédiger un texte sont autant d’activités ...texte imprimé
Laurent David ; Cécile De Vocht ; Jeremy Distatte ; Valérie Lavigne | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2017Éventail Lecture est une nouvelle méthode mixte d’apprentissage de la lecture pour la 1re et la 2e année qui permet de travailler principalement la lecture et l'écriture tout en incluant l'expression orale et la compréhension à l'audition.texte imprimé
Farideh Touchard, Directeur de publication ; Sai Beaucamp Henriques, Directeur de publication ; Victoria Iglesias, Directeur de publication | Belin: éducation | Le français au quotidien | 2017Une méthode d'alphabétisation pour adultes peu ou non scolarisés, en situation d'illettrisme ou migrants. Un ouvrage pratique et clés en main, qui réunit le livre du professeur (avec des indications pédagogiques pour le formateur) et de l'apprenant (format ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
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Élisabeth Brami, Auteur ; Lionel Le Néouanic, Auteur | Paris : Seuil jeunesse | Seuil'issime, ISSN 2272-8953 | DL 2016Ludique et plein d'humour, cet abécédaire d'un tout nouveau genre nous fait regretter qu'il n'y ait que 26 lettres dans l'alphabet ! Pour chacune des lettres de l'alphabet, une bêtise - tout à fait réalisable - est présentée. Elle s'accompagne ...texte imprimé
Isabelle de Lisle, Auteur ; Karine Juillien, Auteur | Paris : Hachette Education | Le bled collège | DL 2016Le BLED Collège Français vous propose : • toutes les notions des nouveaux programmes (orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire, rédaction, littérature), expliquées simplement et illustrées par de nombreux exemples ; • les outils pour bien rédiger un ré...texte imprimé
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Méthode de français destinée aux élèves de la 1ère année. Cette nouvelle édition propose une foule de matériel innovant supplémentaire pour l’enseignant. Sacha est une méthode d'apprentissage de la lecture qui accompagne les enfants pendant ses deux premières années d'école Par texte, on retrouvera à chaque fois plusi...texte imprimé
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Anne Jullig | 2014Ce premier fichier d'exercices de reconnaissance visuelle propose, en complément de votre méthode de lecture, un travail spécifique sur les lettres de l'alphabet pour vos élèves de GS et CP. Chaque fiche, consacrée à une lettre en particulier, se découpe en 3 exercices de difficulté croissante où l'enfant es...texte imprimé