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Documents disponibles dans cette catégorie (204)
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Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Fabienne Mauffrey, Auteur ; Isabelle Mauffrey, Auteur ; Véronique Godé, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Christian Voltz, Illustrateur ; Emmanuel Charbonneau, Illustrateur ; Flaticon, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2022Des activités conformes aux programmes pour apprendre les mathématiques : les nombres, la résolution de problèmes, le calcul, la géométrie, les grandeurs et les mesures. Les exercices proposés sont progressifs.texte imprimé
Article : texte imprimé
Jeanine Villani | 202020 planches de jeu pour s’exercer au repérage spatial : tel se présente ce fichier à proposer à vos élèves dès 5 ans. Le principe est simple : il s’agit de repérer, dans un quadrillage, l’emplacement de quelques dessins en couleur, et de placer des jetons de même couleur...texte imprimé
Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Olivier Le Dantec, Auteur ; Béatrice Audino, Auteur ; Dylan Hurblain, Auteur | Paris : Nathan | Maths en ateliers | copyright 2019Cet ouvrage propose d'étudier tous les domaines mathématiques (sens du nombre, décompositions additives et multiplicatives, résolution de problèmes, calculs posés, longueurs et périmètres, figures géométriques et symétrie) en manipulant le matériel base 10, des réglettes en couleur, la monnaie, le géoplan.texte imprimé
Fabienne Mauffrey, Auteur ; Isabelle Mauffrey, Auteur ; Véronique Godé, Auteur ; Sophie Duprey, Auteur ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2019Cet ouvrage a pour vocation d'aider les enseignants à mettre en oeuvre un apprentissage structuré des mathématiques fondé sur la manipulation, l'expérimentation, la verbalisation et l'abstraction.texte imprimé
Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Mon référentiel de mathématiques est une collection qui accompagne les élèves de la 1re à la 6e année primaire. Un référentiel par cycle reprend toute la matière avec des synthèses sous ...Article : texte imprimé
2017Il se passe des choses étranges quand on regarde dans un miroir… Voici des expériences rigolotes pour comprendre ce qui se produit !texte imprimé
Dans le manuel de l'élève, l'enfant pourra trouver, pour chaque activité, un rappel des connaissances déjà acquises, un défi à réaliser ensemble, un exemple de solution complète au problème, des exercices pour mettre en ...texte imprimé
On retrouve dans le cahier d'exercices, des activités directement liées aux notions apprises dans le manuel. Plusieurs niveaux de difficulté y sont présentés de manière graduelle.texte imprimé
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Testez les aptitudes logiques et la capacité de raisonnement de vos enfants, âgés de 7 à 9 ans, avec des exercices ludiques et corsés !Article : texte imprimé
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Anh-Hoà Truong, Auteur | 2016texte imprimé
Christophe Gillet, Auteur | 2016Les mathématiques sont une matière capitale dans l'apprentissage des élèves. Elle n'est pas toujours aisée à maitriser et peut générer des angoisses quand vient le moment des évaluations. Cet outil a été conçu afin d'apporter un soutien à l'enfant et à le préparer à l'entrée en secondaire. S'ent...Article : texte imprimé
Karène Gévaudan | 2015"Ce fichier de géométrie s'adresse aux élèves de Cycle 3. Ils l'utiliseront comme aide-mémoire des principales notions à acquérir, notamment s'agissant du vocabulaire et du tracé des figures. Quelques exercices ont été ajoutés qui leur permettront également de s'entraîner. J'ai élaboré ce fichier suite à l'expérience acquise avec me...Article : texte imprimé
Vinciane Droguest, Auteur | 2015Largement travaillée à l'école élémentaire, la symétrie n'est souvent abordée que sous forme de fiches en maternelle. Mais la découverte de la symétrie, en particulier la symétrie axiale, permet toute une expérience à la fois plastique et technique. Les atelier proposés dans ce dossier permettront la poursuite ...texte imprimé
L'acquisition des repères spatiaux et temporels est essentielle, surtout dans notre société moderne. Savoir se situer, se repérer et s'orienter, dans le temps ou dans l'espace est aussi, souvent, le fondement d'autres savoirs. Enfin, cette connaissance s'avère indispensable au dé...texte imprimé
Mieke Depierre, Auteur ; Stefanie Gerrits, Auteur ; Ilse Gijsbrechts, Auteur ; Eline Govaert, Auteur ; Karel Hugelier, Auteur ; Dirk Mortier, Auteur ; Peter Vanbedts, Auteur ; Koen Vandenberghe, Auteur ; Hilde Van Iseghem, Auteur ; Viv Vingerhoets, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Tilt! | 2015La matière est regroupée dans les deux cahiers, elle est à suivre chronologiquement. Toutes les compétences de numération, solides et figures, grandeurs et traitement de données sont abordées.texte imprimé
Myriam Berton, Auteur ; Kristel Croes, Auteur ; Martien Hendrix, Auteur ; Greta Leunen, Auteur ; Ann Missotten, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Tilt! | 2015La matière est regroupée dans les deux cahiers, elle est à suivre chronologiquement. Toutes les compétences de numération, solides et figures, grandeurs et traitement de données sont abordées.texte imprimé
Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2015texte imprimé
Outil artistique et pédagogique destiné aux petits artistes de 6 à 12 ans, Mon petit atelier d’artiste au primaire, vous propose près de 50 activités déclinées en dix chapitres. Chacune d’elles est avant tout une idée ...texte imprimé
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Willy Nouten, Auteur ; Jacqueline Van Roy, Auteur ; Willy Van Roy, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2013texte imprimé
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Willy Nouten, Auteur ; Jacqueline Van Roy, Auteur ; Willy Van Roy, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2013texte imprimé
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Bruxelles : De Boeck 2013texte imprimé
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Bruxelles : De Boeck 2013texte imprimé
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Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Galaxie Math | 2012texte imprimé
Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Galaxie Math | 2012Article : texte imprimé
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Filip De Baets, Auteur ; Eline Govaert, Auteur ; Erwin Leenknegt, Auteur ; Marianne Sturbois, Auteur ; Hilde Van Iseghem, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2010texte imprimé
Les élèves apprennent à reconnaître, à nommer, à décrire et à construire des figures planes. Ils utilisent les outils usuels tels que règle, équerre, compas, papier calque, papier quadrillé, gabarits. Ils appliquent quelques techniques usuelles de tracé et utilisent à bon escient le vocabulaire précis donné par les programmes.Article : texte imprimé
Caroline Beerens ; Valérie Hicorne ; Valérie Sertyn | 2009Article : texte imprimé
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Ria Rousselle, Auteur ; Mark De Ridder, Auteur ; Robert Castermant, Auteur ; Severine Marchand, Illustrateur ; Michel Roiseux, Directeur de publication | Ransart : Gai Savoir | 2009Plus de 300 fiches d'activités concrètes pour : - comparer, différencier, classer les solides sur base des propriétés de côtés, d'angles... - Induire (ou dégager)les propriétés des figures planes - construire des solides, des figures, des lignes avec du matériel varié - Connaître les notions de parallélisme, de perpendicularité, ...multimédia
Plus de 300 fiches d'activités concrètes pour : - comparer, différencier, classer les solides sur base des propriétés de côtés, d'angles... - Induire (ou dégager)les propriétes des figures planes - construire des solides, des figures, des lignes avec du matériel varié - Connaître les notions de parallélisme, de perpendicularité, d...texte imprimé
La gauche et la droite, c'est plus subtil que le dessus et le dessous. Certains objets sont identiques à leur image dans un miroir, d'autres non. Avec les morceaux d'un carré découpé suivant ses diagonales, on peut faire deux carrés plus petits. On peut faire un carrelage avec des car...texte imprimé
Tatou math, c'est toutes les mathématiques dans une méthode attrayante et à la pointe de la pédagogie, avec des défis et situations-problèmes réalistes et stimulants, des démarches de résolution évolutives, un maximum de différenciation, et des outils super complets pour l'enseignant. Chaque chapitre propose à l'enfant un défi e...texte imprimé
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John A. Van de Walle, Auteur ; LouAnn H. Lovins, Auteur | Saint-Laurent, Québec : ERPI | DL 2008, cop. 2008Tous les éléments nécessaires à l'organisation de l'enseignement des mathématiques en CM1-CM2 Description Les trois tomes de L'enseignement des mathématiques : L'élève au centre de son apprentissage sont la version française de la s&...texte imprimé
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René De Cock, Auteur ; Eric De Witte, Auteur ; Myriam Neyrinck ; Peter Van Cleemput ; Marc Verschraege | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2008Article : texte imprimé
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Philippe Jonnaert, Auteur ; Francis Balaban, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Basile et les maths | 2007texte imprimé
Les Neurones de la lecture s’ouvre sur une énigme : comment notre cerveau de primate apprend-il à lire ? Comment cette invention culturelle, trop récente pour avoir influencé notre évolution, trouve-t-elle sa place dans notre cortex ? Voici qu’émerge une nouvelle science de ...texte imprimé
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Robert Castermant, Auteur ; Chantal Taquet-Van der Schueren, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication | Ransart : Gai Savoir | [2006]texte imprimé
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Bénédicte Colin, Auteur ; Pierre Colin, Auteur ; Christian Redouté, Auteur | Paris : Retz | Fiches ressources | 2005Article : texte imprimé
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Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. Wittman, Auteur | Namur : Éditions Érasme | Faire des maths | 2004texte imprimé
Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. Wittman, Auteur | Namur : Éditions Érasme | Faire des maths | 2004texte imprimé
Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. Wittman, Auteur | Namur : Éditions Érasme | Faire des maths | 2004texte imprimé
Bénédicte Colin, Auteur ; Pierre Colin, Auteur ; Christian Redouté, Auteur | Paris : Retz | Fiches ressources | 2004Ce fichier à photocopier est un outil d'entraînement systématique et efficace qui propose aux enseignants de CM1 une approche progressive et différenciée des notions fondamentales en mathématiques. Ce fichier comporte : •99 fiches à photocopier, réparties selon 33 compétences, sélectionnées parmi les 6 grands domaines du programme officiel des mathématiques (exploitation de donnée...texte imprimé
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