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Isabelle Demonty, Auteur | 2018Cette rubrique permet à un expert de faire part d’un message qu’il juge important dans le contexte actuel. Isabelle Demonty invite à penser la transition au cœur même de la discipline enseignée. Illustration avec l’articulation entre arithmé...Article : texte imprimé
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Hugo Albandea, Auteur | 2018"Les activités des enfants à la maison ont une influence sur leurs performances à l’école. Partant de ce principe, quatre chercheurs de l’université de Louvain, en Belgique, ont testé le lien entre certaines pratiques domestiques et les performances scolaires en ...Article : texte imprimé
Sébastien Bohler, Intervieweur ; Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Marie Amalric, Personne interviewée | 2018Article : texte imprimé
Gabriel Wahl, Auteur | 2018"Le mathématicien et député Cédric Villani et l'onspecteur de l'Éducation nationale Charles Torossian ont remis au ministre de l'Éducation nationale un rapport ambitieux pour "Redonner l'appétit des mathématiques à tous les enfants&...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Intervieweur ; Emmanuelle Houdart, Personne interviewée | 2018"Pour nombre d’entre nous (et j’en suis, à coup sûr) , les maths, ça ne fait ni une, ni deux, ça ne le fait pas, tout simplement. L’idée d’interviewer Emmanuel HOUDART , directeur et cofondateur de la ...Article : texte imprimé
Guy Vermée | 2018Depuis 2008, avec PISA notamment mais aussi avec des protocoles du seul niveau élémentaire, les élèves singapouriens sont largement et durablement en tête des classements internationaux pour les mathématiques, devant la Finlande ou la Corée. À l'origine de ce ...texte imprimé
Un ouvrage passionnant issu des questionnements et expérimentations d'une enseignante qui a souhaité s'inspirer de la pédagogie Montessori et de recherches récentes pour faire classe autrement en cycle 2. Face à l' engouement pour la pédagogie Montessori dans les courants éducatifs ...texte imprimé
Aline Belva, Auteur ; Christine Lefèvre, Promoteur du mémoire, TFE | 2018L’enseignant est confronté, depuis toujours, à l’hétérogénéité des élèves, qu’elle soit intellectuelle, sociale ou culturelle. A travers ce travail, j’ai tenté de répondre à une question ...Article : texte imprimé
Renaud Coché, Auteur | 2018
