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Amélie Berthou-Sergeant, Auteur | 2024Article : texte imprimé
2023Utilisés à des fins éducatives, les jeux peuvent apporter plaisir et motivation, développer les savoir-être, faciliter l'assimilation de connaissances... Mais ce n'est pas un jeu d'enfant. Tour d'horizon de leur potentiel éducatif et de quelques idées reçues.site web ou document numérique
"Découvrez avec ce manuel une autre manière d'aborder le jeu en général, et le jeu vidéo en particulier, comme un outil d'apprentissage. Vous y trouverez des séquences pédagogiques scolaires, des ateliers d'éducation, des animations pour travailler des savoir-faire et des savoir-être, des outils numériques, des listes de jeux,......Article : texte imprimé
Gérald Vanbellingen, Auteur | 2022"Candy Georges nous prouve une nouvelle fois qu’apprentissages et amusement se marient à merveille. Cette enseignante en sciences au Collège du Sacré-Cœur de Charleroi a créé « Scienscool », un jeu de société, et nous montre que les sciences, c’est cool..." (Extrait d'Entrées libres n°171)Article : texte imprimé
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Myriam Schlag | 2022Si vous avez des enfants scolarisés, vous l'aurez sans doute remarqué : les jeux dits "sérieux", ou "éducatif", ont la cote dans les écoles. Cette "ludification" des enseignements est-elle bénéfique pour les apprentissages ? Tour d'horizon des derniers résultats de la recherche. (Extrait Cerveau & Psycho n°142)site web ou document numérique
Marion Delvigne, Auteur ; Inès Godard, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE ; Stéphanie Sandraps, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Ce travail de fin d’études réalisé en binôme est le récit d’expériences d’un projet InterS (International- Intersectoriel- Interculturel- Solidaire) au Sénégal concernant l’éducation à la santé à travers les médias, les jeux et les cinq sens. Dans un premier temps, celui-ci définit tous les concep...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Mélanie Fenaert ; Patrice Nadam ; S'cape collectif ; Julian Alvarez, Préfacier | Paris : Ellipses | 2022À destination des formateurs et des enseignants, cet ouvrage est un guide complet pour la mise en place d'escape games virtuels à vocation pédagogique. Conçu comme un Livre dont vous êtes le héros, il apporte des conseils pas à pas pour l'élaboration et l'animation d'escape games virtuels et des r...Article : texte imprimé
Hedwige D'Hoine, Auteur | 2021"Dix-sept objectifs ont été adoptés par les 193 États qui composent l’Organisation des Nations Unies (ONU) en septembre 2015. Ils répondent aux défis mondiaux notamment ceux liés à la pauvreté, aux inégalités, au climat, à la dégradation de l’environnement, à la prospérité, à la paix et à la j...Article : texte imprimé
Hedwige D'Hoine, Auteur | 2021"Au quoi ? Au CLDT, pour Centre ludopédagogique des Talents : un lieu où divers types de matériels d’apprentissage sont mis à la disposition des enseignants et de leurs élèves." (Extrait de Prof n°52)Bulletin : texte imprimé
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Hedwige D'Hoine, Auteur | 2021"Mesdames Elsa Antunes et Nathalie Lambinet ont créé Jeumaide, une approche qui propose des pistes didactiques pour aider les enseignants à utiliser le jeu dans l’accompagnement des enfants." (Extrait de PROF n°49)site web ou document numérique
Julie Van Leeuwen, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE | 2021L’objectif de mon TFE est de donner du sens au travail de la compréhension en lecture des textes informatifs à l’école primaire, en mettant en place une activité qui mobilise l’utilisation d’un ensemble de stratégies permettant à l’élève d’accéder à la compréhension des...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Des fiches pratiques sur la gestion positive de la classe, les ateliers autonomes, la classe flexible, l'éco-citoyenneté, les déplacements à l'école, le jeu en classe, la méditation et la relaxation.texte imprimé
Thomas Rajotte ; Sabrina Héroux ; Émilie Boivin ; Krasimira Marinova, Préfacier | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Sciences et mathématiques, ISSN 2561-3790 | 2021"Cet ouvrage outille les enseignants du primaire souhaitant utiliser une approche basée sur le jeu dans l'enseignement des mathématiques. Les enseignants y trouveront de solides balises théoriques et des activités "clés en main" qui sauront alimenter leur pédagogie. Grâce à la manipulation de matériel et à la coopération, ...texte imprimé
Renaud Keymeulen ; Justine Henry ; Sandrine Coûteaux ; Aurélie Berger ; Laurence Helguera ; Sarah Vanoverbeke | Namur : Éditions Érasme | 2021Voici un outil sur les intelligences multiples destiné directement et spécifiquement à l'enseignement fondamental ! Avec la Ligue des talents JUNIOR, Renaud Keymeulen, ludopédagogue, et ses co-auteures, enseignantes, proposent une approche concrète de l'utilisation des intelligences multiples en classe. Outre une présentation de la théorie des IM (portée par u...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2020"On sait depuis longtemps que les jeunes enfants ont besoin de jouer et que les premiers apprentissages se réalisent par ce biais. Les enseignant(e)s de maternelle en font d’ailleurs largement usage. Ensuite, au fil des années, on joue de moins en moins en classe. Les jeux d...Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2020"Le jeu a longtemps été considéré par les philosophes et les éducateurs comme une activité frivole. Il acquiert ses lettres de noblesse avec Jean-Jacques Rousseau et la naissance de la psychologie." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
2020"Comment faire aimer et étudier une géographie vivante, qui ait du sens, qui permette de comprendre le monde et d’y agir en citoyens actifs ? Comment, de la maternelle à l’université, faire entrer nos élèves dans les deux dimensions fonctionnelle et symbolique de l’espace à travers des dé...Article : texte imprimé
Marine Bechtel, Auteur | 2020Article : texte imprimé
Sarah Nuyten, Auteur | 2020texte imprimé
Franck Amadieu, Auteur ; André Tricot, Auteur | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | 2020Entre fascination ou répulsion, entre une école en phase avec l'évolution de la société et une école sanctuaire, la question de l'apport du numérique dans les apprentissages est devenue un enjeu majeur. En matière éducative, il n'existe pas de sujet plus clivant, ni si évolutif, sous l'influence des innovations techno...texte imprimé
Margarida Romero, Auteur ; Eric Sanchez, Auteur ; Thierry Viéville, Collaborateur | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | 2020On devrait rendre l’enseignement plus ludique ! Quel professeur n’a jamais entendu cette affirmation, de la part de parents – ou même de collègues – qui voient dans le jeu une solution idéale pour favoriser la motivation des élèves et lutter contre le décrochage scolaire ? L’idée n’e...site web ou document numérique
Margarida Romero, Auteur ; Eric Sanchez, Auteur ; Thierry Viéville, Collaborateur | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | 2020On devrait rendre l’enseignement plus ludique ! Quel professeur n’a jamais entendu cette affirmation, de la part de parents – ou même de collègues – qui voient dans le jeu une solution idéale pour favoriser la motivation des élèves et lutter contre le décrochage scolaire ? L’idée n’e...site web ou document numérique
Malorie Chapon, Auteur ; Vincent Engelen, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Assassin’s Creed nous immerge dans le passé, notamment celui du 18e siècle et nous invite à voyager dans le temps. Telle est l'expérience transmise à travers cette ébauche. Ce travail de fin d’études est construit autour d’une compétence d’éveil historique agrémentée par des compétences d?...Document numérique accessible après connexion