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Jean-Jacques Lehot, Directeur de publication ; Marc Lilot, Directeur de publication | Paris : Ellipses | DL 2023Jean-Jacques Lehot et Marc Lilot sont médecins, enseignants à l'Université Lyon 1 et chercheurs à l'Inserm. Ils ont publié de nombreux travaux de recherche sur les apprentissages, en collaboration avec des auteurs d'horizons variés. Responsables d'un Master sur ces sujets, ils ont réuni les travaux de ces auteurs de man...Article : texte imprimé
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Isabelle Capron Puozzo, Directeur de publication ; Aleksandra Vuichard, Directeur de publication | Neuchâtel : Editions Alphil-Presses universitaires suisses | C 2022Article : texte imprimé
Jean-François Lauwens, Auteur | 2022"Depuis quelques années, l’Institut supérieur de musique et de pédagogie de Namur (IMEP) connaît un boum spectaculaire, résultat de nombreuses innovations. La dernière en date : une yourte en bois accueille les classes de primaire dans un cocon hors du temps totalement dédié à la musique." © chapeau de l'articleBulletin : texte imprimé
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Martine Fournier ; Héloïse Lhérété | 2021La pandémie de coronavirus et les confinements ont révélé l’inventivité des enseignants et la capacité du système à se transformer, au-delà de tout ce qu’on pouvait imaginer. Boom des pédagogies 2.0, révolution de la coéducation, personnalisation du travail scolaire, classe en plein air, réorganisation des temps et espaces ...Périodique : texte imprimé
Des experts vous restituent tous les deux mois les dernières trouvailles en éducation !texte imprimé
Des fiches pratiques sur la gestion positive de la classe, les ateliers autonomes, la classe flexible, l'éco-citoyenneté, les déplacements à l'école, le jeu en classe, la méditation et la relaxation.Article : texte imprimé