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S'adressant aux enseignants, futurs enseignants et formateurs, ce manuel présente les stratégies cognitives et métacognitives d’apprentissage et les dispositifs de leur enseignement aux élèves, en particulier les démarches stratégiques en lien avec l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et des mathématiques. Le propos de ce ma...Article : texte imprimé
L. Dahmani, Auteur | 2019Meilleur est votre odorat, plus vous vous repérerez facilement sur une carte. Etonnamment, les sens de l'orientation et de l'odorat sont connectés dans notre cerveau.Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | 2018"Désinvesti à l’échelle internationale au profit de disciplines plus académiques, l’enseignement de la musique pourrait pourtant améliorer de manière significative les compétences cognitives et performances scolaires des enfants. C’est la conclusion d&...Article : texte imprimé
Nicole Strüber, Auteur ; Gerhard Roth, Auteur ; Yousun Koh, Illustrateur | 2018Notre personnalité n’est pas une donnée figée, mais se forge tout au long de notre vie.texte imprimé
Christine Sorsana, Auteur ; Valérie Tartas, Auteur | Paris : Retz | Mythes et réalités (Paris) | DL 2018Dans notre société avide de compétition, l'intelligence est devenue un mot fourre-tout, le plus souvent utilisé pour se distinguer des autres ou classer les individus. Ce concept fait l'objet de discours passionnés et médiatisés qui contribuent à v&...Article : texte imprimé
Romina Rinaldi, Auteur | 2017"Le tDCS est un dispositif de stimulation cérébrale à la portée de toutes les bourses. Mais pour stimuler comment, avec quel objectif, et quelles garanties de réussite… et de sécurité ?" (Rinaldi, 2017, p. 58)Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef | 2017"Comment et pourquoi apprend-on ? Quels ressorts psychologiques et cognitifs interviennent ? Peut-on améliorer ses capacités de raisonnement et de mémorisation ? Sur quelle pédagogie s’appuyer pour faire réussir les élèves ? L’étude de la ...Article : texte imprimé
Romina Rinaldi, Auteur | 2017"Le corps n’est pas au service de l’esprit : il en fait partie. Telle fut la thèse défendue par Francisco Varela, théoricien de la "cognition incarnée" et pionnier du rapprochement entre bouddhisme et neurosciences." (Rinaldi, 2017, ...Article : texte imprimé
Patrick Bonin, Auteur ; Aurélia Bugaïska, Auteur | 2015Les scientifiques ont découvert que nous mémorisons mieux lorsque nous sommes en situation de survie, peut-être parce que cela aurait aidé nos ancêtres à surmonter les dangers. Cette tendance se serait perpétuée jusqu'à nos jours.Article : texte imprimé
Sebastian Dieguez, Auteur | 2015Les neuroscientifiques identifient au moins trois problèmes de fonctionnement mental qui, malencontreusement combinés, donnent des résultats calamiteux. Découvrons-les à travers l'œuvre de Flaubert, Bouvard et Pécuchet, pour mieux les déjouer.
