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Laetitia Baliste ; Amandine Felmann | 2023L'escape game a ceci d'intéressant qu'il permet de faire travailler un certain nombre de compétences dans un cadre ludique et motivant. C'est ainsi que pour résoudre les sept énigmes de cet escape game de Saint-Valentin, les élèves seront amenés à lire, repérer, raisonner, calculer... dans un esprit de coopér...Article : texte imprimé
2023Le sport scolaire contribue à promouvoir des valeurs éducatives et humanistes. Il donne sens au vivre-ensemble et participe pleinement à la santé et à la préservation de l'intégrité physique des élèves. Ce dossier propose un choix d'activités pédagogiques et sportives extraites des contenus de la plateforme en ligne Actibloom.Article : texte imprimé
Karine Masset-Tonda | 2023Voici une série de mots croisés spécialement conçus pour aider les élèves à apprendre ou réviser leurs tables de multiplication. Ils s'exerceront en même temps à l'écriture des mots-nombres, puisque les résultats devront être reportés dans les grilles sous cette forme. Ces exercices ludiques pourront être proposé...Article : texte imprimé
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Ce livre retrace dix ans d’expérimentation pédagogique autour de l’histoire. Il y est question de chronologie vivante et de fictions historiques. Pour l’autrice, la pratique dès l’école primaire de la méthode historique et scientifique vise l’émancipation intellectuelle des enfants. Au contact de sources,...Article : texte imprimé
Ivan Raça ; Claire Maguet ; Georges Maguet | 2023Envisagée comme pratique athlétique pour les élèves de 5e et 4e, une approche éducative de la marche nordique vise l'acquisition des fondamentaux de l’endurance selon une approche inclusive, coopérative et individualisée. (extrait EPS n°397)Article : texte imprimé
2022À partir d'une analyse des représentations du sport dans la société, la réflexion engagée dans une action de formation de professeurs des écoles opérationnalise des principes pédagogiques. (Extrait n°394)texte imprimé
Magdalena, Auteur ; Emmanuel Ristord, Illustrateur | Paris : Père Castor-Flammarion | Castor poche, ISSN 0248-0492 | DL 2022Pour comprendre le fonctionnement de la classe de CP, cet ouvrage réunit des informations documentaires et des pages de jeux pour préparer la première rentrée des classes de manière ludique et pratiquetexte imprimé
Mathieu Gagnon, Auteur ; Eveline Mailhot, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | DL 2022"Pratiquer la philosophie au primaire vous permet d’acquérir des connaissances et vous propose des outils pour faire vos premiers pas dans l’animation de dialogues philosophiques avec vos élèves. Cet ouvrage ne vise pas à conduire les élèves à s’approprier les différentes théories philosophiques ni à...texte imprimé
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Nathalie Wallian, Auteur ; Pascal Arville, Auteur ; Delphine Body, Auteur ; Florence Vanspeybroeck, Auteur | 2021Article : texte imprimé
Jean-François Lauwens, Auteur | 2021"L’école Saint-Roch, dans le quartier nord de Bruxelles, a reçu le label « École de la paix ». Ses élèves suivent des "classes de paix". L’enjeu : mieux vivre ensemble, à l’école et en dehors." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
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Annelyse Barbero, Auteur ; Alex Cabrol, Auteur ; Jordane Cabrol, Auteur ; Jean-Luc Caron, Directeur de publication ; Emilie Camatte, Illustrateur | Paris : Retz | Fichier de différenciation | DL 2021236 fiches photocopiables autour de 15 textes de la littérature jeunesse pour entrainer les élèves à la compréhension en mettant en oeuvre une différenciation qui tient compte de l'hétérogénéité de la classetexte imprimé
Alex Cabrol, Auteur ; Jordane Cabrol, Auteur ; Christine Ducourant, Auteur ; Jean-Luc Caron, Directeur de publication ; Warfi, Illustrateur | Paris : Retz | Fichier de différenciation | DL 2021"288 fiches photocopiables autour de 12 textes de la littérature classique ou contemporaine pour entraîner les élèves à la compréhension en mettant en oeuvre une différenciation qui tient compte de l'hétérogénéité de la classe."texte imprimé
60 activités ludiques et motivantes pour entrainer ce qui conditionne les bons apprentissages. Des activités bien expliquées et accessibles pour travailler la réflexion, la concentration, la créativité, la mémorisation et l'autonomie Des activités sur les 3 compétences exécutives fondamentales : contrôle inhibiteur, mémoire de travail, flexibilité cognitive Pour les parents : le...Article : texte imprimé
En 6 séances, cette séquence d'apprentissage donne des opportunités effectives de progrès avec un ancrage interdisciplinaire propre à l'école primaire.(extrait EPS n°389)Article : texte imprimé
Lucy Waillez ; Jacques Marette ; Régis Thouvarecq ; Clément Jourand | 2020Des conditions rigoureuses d’intervention pour une initiation à la plongée, à travers un enseignement interdisciplinaire, ont fait émerger une motivation contribuant à l’acquisition du savoir nager, et plus largement aux apprentissages visés à l’école primaire. (Extrait EPS n°389)Article : texte imprimé
Éric Hermand ; Laurent Rouffet | 2020Un des enjeux majeurs nationaux concernant la santé publique se joue à l'école primaire. Pratiquer tous les jours, dedans ou dehors, reste un objectif souhaitable, tant les bienfaits de l'activité physique sont reconnus. (extrait EPS n°389)Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur | 2020"Tout le monde en convient, la maitrise de la langue française constitue assurément la "priorité des priorités" pour nos élèves, adultes de demain. Cet apprentissage, entamé dès la maternelle, se poursuit tout au long du cursus et ne s’achève donc pas en fin de 2e primaire, lorsqu’on ...Article : texte imprimé
Florence Rebeschini Aulagnier, Auteur ; Monique Royer, Auteur | 2019L’économie, c’est à la fois un enseignement et un environnement. Comment les faire découvrir aux élèves ? Par quels moyens déconstruire leurs représentations du monde économique et leur faire prendre conscience de leur rôle ...Article : texte imprimé
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Florent Contassot, Auteur | 2018Fabienne Pokora est directrice de l’école primaire de Sault-lès-Rethel (Ardennes). Elle s’occupe d’une classe de CM2 et mène régulièrement des projets sur la plateforme eTwinning dont elle est l’une des ambassadrices. Elle propose ...Article : texte imprimé
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Michel Tozzi, Auteur | 2018La philo pour les enfants, lubie pédagogiste illusoire, ou au contraire première étape de l'apprentissahe de la rigueur du raisonnement et de la pensée complexe? Confrontation dialoguée des deux points de vue. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°542, p.53)site web ou document numérique
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Ameline Georges, Auteur ; Stéphanie Fabry, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Le développement de l’empathie est bénéfique pour les enfants; l’empathie a de nombreux bienfaits. Néanmoins, ce travail de fin d’études est focalisé sur un d’entre eux en particulier: la résolution ...texte imprimé
Proposition de conseils pédagogiques pour permettre aux enseignants débutants d'exercer leur métier sur des bases organisationnelles et pédagogiques solides. Il revient sur les temps forts de l'année scolaire : rentrée scolaire, gestion et temps de classe, temps hors la ...texte imprimé
Après une présentation historique et sociologique de la pédagogie différenciée, les auteurs abordent différents profils d'élèves : en grande difficulté, perturbateur, haut potentiel intellectuel, et ce dont ils peuvent tirer d'une différenciation ...site web ou document numérique
Le site "malette des parents" est dédié aux parents et aux professionnels de l'éducation. Sur cet espace commun sont proposés des conseils, des ressources, des outils pour mieux comprendre les enjeux de l'Ecole et pour renforcer le lien entre les diff&...Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur | 2018"Alors que les premières mesures du Pacte pour un enseignement d’excellence se mettent en place, un premier tiers des établissements de l’enseignement obligatoire élaborent progressivement leur plan de pilotage. Depuis de nombreux mois, l’enseignement catholique se prépare ...site web ou document numérique
L’éducation physique n’entretient pas une place particulière au sein du système éducatif marocain. En effet, l’éducation par le mouvement n’existe pas comme un cours à part entière dans le secteur primaire car les ...site web ou document numérique
Emeline Gobert, Auteur ; Sylvie Van Der Linden, Promoteur du mémoire, TFE | 2018Ce travail de fin d’études porte sur la carte mentale et les différentes utilisations possibles. En effet, la carte mentale est un outil à la mode ces dernières années et est essentiellement connu pour la mémorisation d’une ...site web ou document numérique
La technologie ne cesse d’évoluer. C’est le cas aussi dans le monde du sport. Ainsi, au travers de ce travail, nous nous intéressons à l’emploi de la vidéo et à son utilité pour l’arbitrage et pour ...Article : texte imprimé
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Rita Wardenier, Auteur | 2017Les élèves de 6e primaire de l'école communale des Cahottes à Flemalle (province de Liège) terminent l'année scolaire en suivant la formation de benjamin secouriste de la Croix-Rouge.Article : texte imprimé
Soraya Ghali, Auteur | 2017Tourné à Cheratte, le long-métrage Enfants du Hasard raconte une année scolaire dans une classe de primaire, avant le départ vers l'école secondaire. Un film qui rend hommage à Brigitte Waroquier, son institutrice. Un bonheur. (Extrait du Vif, N°3428, p.54)Article : texte imprimé
Nathalie Lemaire, Auteur | 2017Qu'est-ce que c'est, la liberté d'expression? Peut-on tout dire ou écrire? Comment reconnaitre des fausses informations? Depuis septembre, les élèves de 5e de k'école Arc-en-ciek de Molenbeek font un travail très riche sur ces suqestions. Ils préparent mê...Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2017"C'est ce que révèle une nouvelle étude de la Depp. Sur la même dictée d'une dizaine de lignes (67 mots) proposée depuis 1987 à des élèves de CM2, le nombre d'erreurs a encore progressé et la ...Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2017"L'Unesco vient d'ouvrir une chaire consacrée à la philosophie avec les enfants, basée à l'université de Nantes, pour encourager cette pratique au sein des écoles maternelles et primaires." (Galbaud, 2017, p. 8)Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2017"Les équipes éducatives du fondamental utilisent depuis des décennies, en version "papier", une série d'outils de travail qui vont du bulletin au dossier de l'élève, en passant par le carnet d'évaluation ou le journal de ...texte imprimé
L'école va mal, il faut la réformer... Cette rengaine envahit depuis des années tous les débats sur l'éducation en France. Or, loin des discours dominants sur la déliquescence scolaire, des milliers d'enseignants et de chefs d'établissements ...site web ou document numérique
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Thomas Vercauteren, Auteur ; Dominique Liesse, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2017Tout au long de ce travail de fin d'études, nous avons tenté de rendre nos élèves de primaire plus autonomes grâce à la course d'orientation. En effet, nous avons voulu à travers nos séances permettre à nos élè...texte imprimé
Alain Bentolila, Directeur de publication | Paris : Nathan | Repères pédagogiques (Paris), ISSN 1147-3827 | 2017Un ouvrage de référence pour comprendre et maitriser toutes les facettes du métier d'enseignant aujourd'hui. - Un ouvrage organisé en 14 grandes thématiques rédigées par 14 experts : > Différencier la pédagogie (Paul Benaych) > Le ...texte imprimé
« Ateliers d'écriture » ? Le mot fait désormais partie du langage courant, mais on imagine mal à quel point il recouvre des activités différentes. Ils existent depuis plus de 40 ans et bien des animateurs ont écrit sur leurs pratiques. L'auteur pr&...site web ou document numérique
Thierry Evrard, Directeur de publication ; Brigitte Amory, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2017La couv. porte en plus : "Éveil sensoriel et scientifique.Maternelle. Primaire. Secondaire" Peut-on faire des sciences à partir d'albums de jeunesse ? Des enfants de 4 ans sont-ils capables de percevoir le principe des leviers en jouant avec des figurines d'animaux ? Est-il possible pour un enfant d'extraire l'ADN de cellules d'oignons ? Ce...site web ou document numérique
Ce TFE a pour but de sensibiliser les jeunes enfants à une alimentation saine, en leur apprenant des principes de base comme la quantité de fruits et légumes à consommer par jour, le type d’aliments constituant la base de la pyramide alimentaire et devant ê...Article : texte imprimé
Frédéric Lenoir, Auteur ; Virginie Larousse, Intervieweur | 2016Article : texte imprimé
Florent Contassot | 2016Catherine Barbary a enseigné pendant 25 ans à l'école élémentaire la Clairière de Royan (Charente-Maritime). en retraite depuis juillet 2015, elle partage ici les grands projets qui ont rythmé ses dernières années d'exercice : un travail original autour de l'int&...Article : texte imprimé
Thierry Debanne, Auteur | 2016site web ou document numérique
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De nombreux Belges ont passé une grande partie de leur scolarité dans une école catholique. Ce livre dresse un tableau vivant de cet enseignement dans notre pays depuis le début du 19e siècle. D'initiative privée (libre), ce sont tantôt ...texte imprimé
Pourquoi la méthode de mathématiques de Singapour forme-t-elle les meilleurs élèves du monde en mathématiques ? Comment a-t-elle pu être adaptée avec succès dans les autres pays du monde ? Ce livre permet de découvrir les ...texte imprimé
L'enseignement de la grammaire occupe une place importante dans les classes de français de toute la francophonie. Comment faire pour que le temps investi contribue à une solide connaissance du français? Cet ouvrage offre au corps enseignant, ainsi qu'à ceux et à celles qui ont la responsabilité de le f...texte imprimé
Mylène Leroux, Auteur ; Mélanie Paré, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | DL 2016, cop. 2016Comment favoriser la réussite de tous les élèves alors que les classes d'aujourd'hui sont de plus en plus hétérogènes? Dans leur ouvrage, Mylène Leroux et Mélanie Paré expliquent aux enseignants du préscolaire, ...Article : texte imprimé
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2015Ces exercices vont vous aider à apprécier le degré de maîtrise des connaissances de vos élèves à leur entrée au CE2, conformément aux nouvelles exigences ministérielles. Comme dans toute évaluation, chaque prise d'information ne porte que sur quelques éléments isolés de la notion visée. Chaque exercice sera not?...Article : texte imprimé
2015Comme pour les évaluations français, chaque exercice sera noté sur 5 points, avec un barème qui pourrait être le suivant : - 4 ou 5 points -> très bonne acquisition - moins de 4 points -> acquisition partielleArticle : texte imprimé
Myriam Katz, Auteur ; Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Nathalie Bineau, Directeur de publication ; Yannick Bineau, Directeur de publication | 2015site web ou document numérique
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Eve Leleu-Galland, Auteur | [Paris] : Nathan | 100 mots pour l'école, ISSN 2493-2108 | DL 2015, cop. 2015Le Dictionnaire de l'école primaire s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents. Il propose : - Des notions soigneusement choisies Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur l'éducation et la formation : ...texte imprimé
Edwige Chirouter, Auteur | Paris : L'Harmattan | Pédagogie, crises, mémoires, repères, ISSN 2104-659X | DL 2015, cop. 2015Au-delà de la réflexion théorique sur les liens qui unissent la philosophie,la littérature et lenfance, cet ouvrage fait aussi le récit et lanalyse dune expérimentation menée dans une école élémentaire avec les ...texte imprimé
Pol Collignon, Auteur ; Ghislaine Haas, Auteur ; Hubert Leruth, Auteur ; Jacqueline Pypops, Auteur ; Monique Roemans, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Escales | 2015Le Cahier d’activités Escales 8/10 ans s'adresse aux élèves de 3e et 4e années de l'enseignement primaire. Il propose des activités concrètes pour inciter les enfants à se poser des questions et à construire une démarche de recherche.site web ou document numérique
Sonia Van Rysselberghe, Auteur ; Béatrice Florence, Promoteur du mémoire, TFE | Malonne : HENALLUX | 2015Quand nous arrivons dans une classe, les élèves réalisent les tâches de manière individuelle, dans une recherche de performance, pour être bien perçu du professeur. Il est possible de changer cela en quelques étapes. La première étape consistera à faire travailler les enfants sur un même problème, sans autr...texte imprimé
Thierry Evrard, Directeur de publication ; Brigitte Amory, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2015Créer des maquettes, recourir à des analogies, des modèles expérimentaux, des simulations sur ordinateur, schématiser... en d'autres mots, modéliser. Ces actes quotidiens de l'enseignement des sciences sont, dans cet ouvrage, mis en débat. Dès les classes ...texte imprimé
Michèle Galland, Auteur ; Myriam Damay, Auteur ; Luc Aerens, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2015texte imprimé
Michèle Galland, Auteur ; Myriam Damay, Auteur ; Luc Aerens, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2015texte imprimé
Luc Aerens, Directeur de publication ; Myriam Damay, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation | 2015site web ou document numérique
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Stéphane Bonnéry, Directeur de publication | Paris : La Dispute | L' Enjeu scolaire, ISSN 1960-3495 | DL 2015Une étude sur les caractéristiques communes aux supports pédagogiques malgré leurs diversités. L'objectif est de donner aux pédagogues le pouvoir de choisir les influences qui s'exercent sur leur manière d'enseigner afin de réduire les inégalités scolaires.Article : texte imprimé
Anouck Thibaut, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Frédérique Cauchi-Bianchi, Auteur ; Patrice Lemoine, Auteur | 2014Quelle place pour la lecture littéraire au primaire et au collège? Pour dépasser les oppositions trop tranchées entre les pratiques des professeurs des écoles et celles des professeurs de lettres, il faut penser en continuité la découverte progressive de la dimension culturelles des textes, s'appuyant sur l'étude de la l...Article : texte imprimé
Dominique Deconinck, Auteur ; Joanna Peiron, Intervieweur | 2014Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2014Apprendre à son rythme, dans un endroit agréable et entouré de livres, c'est ce que propose à ses élèves l'école fondamentale Saint-Henri à Woluwé-Saint-Lambert. Une institutrice y a, en effet, emménagé une bibliothèque, dans laquelle elle accueille les élèves pour diverses activités. (Extrait d'Entrées-Libres, N°88, p.9)site web ou document numérique
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Véronique Lerho, Auteur ; Martine Liégeois, Auteur ; Lethicia Meeuwes, Auteur ; Béatrice Rompen, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Itineraire math | 2014texte imprimé
Micheline Dispy, Auteur | Namur : Presses universitaires de Namur | Tactiques, ISSN 2030-4978 | 2014Cet ouvrage présente des récits de fiction inédits, rédigés par Monsieur Jean-Louis Dumortier, Professeur ordinaire à l'Université de Liège, Service de Didactique du français, qui, pour me faire plaisir, a consacré un peu de ...texte imprimé
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Aude, Inspection académique, Auteur | Montpellier : SCÉRÉN-CNDP-CRDP de l'Académie de Montpellier | impr. 2013100 heures d EPS pour le CE2-CM1-CM2 est écrit dans la continuité des ouvrages précédents pour la maternelle et le CP-CE1. Les auteurs se sont appuyés sur les programmes de 2008 ainsi que sur les fiches de progression en EPS parues au BO n° 1 du 5 janvier 2012. Un accent particulier...site web ou document numérique
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Cet ouvrage part des préoccupations des enseignants et s’appuie sur des travaux de recherche et sur l’expérience de son auteur pour apporter des réponses concrètes et proposer des pistes de travail et des situations d’enseignement utilisables ...site web ou document numérique
Cet ouvrage ne constitue pas une réflexion sur l'école primaire, mais pour l'école primaire. Trois focus le structurent : un regard kaléidoscopique, les questions vives actuelles et l'école telle qu'elle pourrait être. Les questions abordées s'accordent sur les deux voix d'améliorations possibles dans le système scolaire : celle des pratiques ...Article : texte imprimé
2013L'an passé, 130517 enfants en situation de handicap étaient scolarisés dans le premier degré soit 33% de plus qu'en 2005, année de publication de la Loi n°2005-102 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.texte imprimé
Olivier Bertrand, Directeur de publication ; Isabelle Schaffner, Directeur de publication ; École polytechnique, Département Langues, cultures et communication, Éditeur scientifique | Palaiseau : les Éd. de l'École polytechnique | Linguistique et didactique, ISSN 2101-129X | impr. 2013Comment écrire une grammaire d'apprentissage ? Quels sont ses liens avec les grammaires descriptives et scientifiques ? De quelle manière doit-on enseigner la grammaire française aujourd'hui ? Et de quelle(s) grammaire(s) parle-t-on ? Ce recueil propose de faire un état des lieux concernant la question de l'enseignement et de l'apprentissage de...texte imprimé
Les recherches scientifiques montrent qu'un grand nombre d'élèves ne bénéficient pas d'une forme d'enseignement apte à exploiter et stimuler au mieux leurs ressources cognitives et scolaires. Les questions d'évaluation et d'intervention sont donc d'importance. D'une part, l'évaluation ne ...texte imprimé
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Une présentation détaillée des différentes pédagogies à travers de nombreux reportages de terrain pendant les heures de classe. Les résultats de ces écoles et l'adaptation des anciens élèves qui ont rejoint le systè...Article : texte imprimé
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2012Le numéro s’interroge sur les articulations entre lexique et écriture, dans la perspective (scolaire) des apprentissages langagiers à étoffer. On a retenu deux grands axes d’étude. Le premier axe fonde l’analyse d’écrits sur des indicateurs lexicaux ; en effet l’hypothèse est que les unités lexicales...Article : texte imprimé
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Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur | 2012Article : texte imprimé
Boris Perrodon, Auteur | 2012Article : texte imprimé
2012L’inspection générale de l’Éducation nationale a été sollicitée en 2011 afin de produire un rapport sur "Les pratiques sportives à l'école". Sa parution est l'occasion de dresser un état des lieux qui pourrait éclairer les décideurs à l'aube d'une nouvelle loi sur la refondation de l’École.Article : texte imprimé
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Catherine Moreau, Auteur | 2012Construire avec tous les partenaires concernés des alternatives au maintien dès la 1re maternelle, et diminuer ainsi progressivement les pratiques de maintien et de redoublement entre 2,5 et 8 ans : voilà, l'objectif du projet "Décolâge !"Article : texte imprimé
Dominique Cerda, Auteur ; Dominique Pichot, Auteur | 2012Dans le cadre de leur formation initiale, des étudiants de l'IUFM des Pays de la Loire interviennent en français et en EPS auprès d'élèves d'écoles primaires en Guinée ConakryArticle : texte imprimé
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La lecture - Apprentissages et difficultés est un ouvrage incontournable dans le domaine de l'enseignement de la lecture. Il propose une approche équilibrée qui couvre tous les aspects de l'apprentissage et de l'enseignement de la lecture, mais aborde également la prévention des problèmes de lecture dès la maternelle. Divis?...texte imprimé
Stéphane Millerou, Auteur ; Quitterie Laborde, Auteur | Morlanne : les P'tits bérets | Sur la pointe des pieds | DL 2012, cop. 2012Ce livret propose une exploitation pédagogique de l'album Musette Souricette, en relation avec les instructions officielles. Il comprend un guide pour l'enseignant et des fiches d'activités pour l'élève. Il se divise en trois parties : cycle 1 (petite, moyenne et grande section) 5 séquences de plusieurs séances ; cycle 2 (CP-CE1) 8 séquences de 3 séances...texte imprimé
Nicole Catheline, Auteur | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Les Âges de la vie (Paris. 1999), ISSN 1298-2504 | 2012Cet ouvrage propose différentes approches complémentaires de la psychopathologie de la scolarité : historique, psychologique, pédagogique, familiale, institutionnelle, sociale et clinique. Il aborde ainsi tous les âges de la scolarité (maternelle, école élémentaire, collège, lycée, premières années d'université) avec une structuration identique pour chaque âge : - repérage et identification de...texte imprimé
Thierry Evrard, Directeur de publication ; Brigitte Amory, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2012Article : texte imprimé
Dominique Cantillon, Auteur | 2011texte imprimé
Sylvie Fourteau, Auteur ; Sandrine Danos, Auteur | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2011Cet ouvrage traite de la compétence motrice "concevoir et réaliser des actions à visée artistique" de la maternelle à la fin de l'école élémentaire. Selon les installations, le matériel et l'encadrement à disposition dans les écoles, cet enseignement de l'EPS prend des formes différentes. Cet ouvrage se propose...site web ou document numérique
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Micheline Dispy, Auteur | Namur : Presses universitaires de Namur | Tactiques, ISSN 2030-4978 | DL 2011es enquêtes PISA ont mis au jour les difficultés qu'éprouvent beaucoup d'élèves à prendre en considération, pour «construire du sens» à partir d'un écrit, ce qui est donné à comprendre sans être énoncé noir sur blanc. L'auteure a tenté, dans cet ouvrage, de faire le point sur une n...texte imprimé
Colleen Abbott, Auteur ; Sally Godinho, Auteur | Montréal : Chenelière | Didactique. Langue et communication | DL 2011Cet ouvrage nous fait découvrir tous les aspects de l'expression orale à travers une approche novatrice et originale qui s'appuie sur le principe de la réflexion collective. Les activités qu'on y propose encouragent les élèves à « réflé...Article : texte imprimé
Khoulfia Léonard, Auteur | 2010site web ou document numérique
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Pascale Hédelin, Auteur ; Nathalie Desforges, Illustrateur | Toulouse : Milan | Mes p'tites questions, ISSN 2109-814X | DL 2010, cop. 2010texte imprimé
Teresa Jardim ; Luc Aerens ; Albino Cleto, Préfacier | Bruxelles ; Paris : Lumen Vitae | Haubans | 2010L'ouvrage propose une réflexion fondamentale relative à l'éducation spirituelle et religieuse au début de la scolarité. Il relève les questions principales qui se posent à ceux qui exercent des responsabilités globales dans ce domaine, qui élaborent les programmes et les outils d'éveil religieux pour l'école maternelle et l...site web ou document numérique
Manon Hébert ; Manon Hébert | Québec : Presses de l'Université du Québec | Education-intervention | 2010Dans cet ouvrage collectif, les auteurs proposent des pratiques et des outils pédagogiques concrets favorisant le développement des compétences en littératie chez les élèves du préscolaire au secondaire dans une perspective d’inclusion.texte imprimé
Mettre en œuvre la pédagogie coopérative en exploitant chacune de ses facettes : quelle aventure! Chaque enseignant, du préscolaire à l’université, et chaque intervenant en formation continue, gagne à intégrer cette approche dans sa classe pour y amé...texte imprimé
La philosophie, désormais, vagabonde hors des lieux consacrés. On assiste à un engouement populaire où l’orthodoxie laisse place à l’audace. Mais ne risque-t-on pas d’assimiler le discours philosophique au discours d’opinion, confondant ce que les premiers philosophes ...texte imprimé
Les jeunes enseignants sortant d'IUFM sont en général assez bien formés lorsqu'il s'agit d'enseigner les différentes disciplines à l'école élémentaire. Mais, dans la pratique, ils se heurtent parfois à une réalité dont ils n'avaient pas mesuré l'importance : celle de la préparation et de la gestion de la classe a...Article : texte imprimé
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Marcel Crahay ; Geneviève Hindryckx ; C. Schockert | 2009Article : texte imprimé
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V. Piron ; Joseph Tonneau | 2009Article : texte imprimé
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G. Forges ; A. Braun ; I. Lavendhomme | 2009Article : texte imprimé
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M.-H. Straeten ; Christiane Blondin | 2009Article : texte imprimé
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Ghislain Creutz ; Claire Vander Heyden | 2009Article : texte imprimé
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P. Detourbe | 2009Article : texte imprimé
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Jacques Méard, Auteur ; Françoise Bruno, Auteur | Toulouse : Octarès éd. | Collection Formation (Toulouse), ISSN 1290-6999 | DL 2009Cet ouvrage vise à améliorer la formation initiale des enseignants. L'approche est ergonomique, autrement dit l'enseignant y est considéré comme un travailleur et la formation comme l'apprentissage d'un métier et le développement dans ce métier. La méthode des auteurs consiste à partir de 26 situations de formation précisément décrites (entr...texte imprimé
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L'inclusion des élèves à risque et en difficulté dans les classes du primaire exige que les enseignants connaissent les différents troubles d'apprentissage et de comportement auxquels ils doivent faire face, et qu'ils disposent de moyens d'intervention différenciés et efficaces pour ...texte imprimé
Laurence Allain-Le Forestier, Auteur ; Véronique Bourhis, Auteur | Paris : Hachette Education | Le manuel du PE | 2008Article : texte imprimé
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Sébastien Hermans, Auteur ; Charline Lacrosse, Promoteur du mémoire, TFE | 2007texte imprimé
Marie-France Morin, Auteur ; Isabelle Montésinos-Gelet, Auteur | Montréal : Chenelière | Didactique. Langue et communication | 2007Une application concrète de la littérature jeunesse dans l’enseignement de l’écrit. La genèse et les fruits d’une expérience concluante. La littérature jeunesse peut-elle faciliter l’apprentissage de la lecture et de l&...site web ou document numérique
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Le résultat des évaluations nationales met en avant des différences de compétences et de niveaux chez les élèves, différences que l’institution demande de prendre en compte grâce à des programmes personnalisés et adaptés. Or, cela ne va pas de soi pour l’enseignant en classe. Comment gérer l’h?...texte imprimé
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Dalith Meram, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2006Ce livre est destiné à tous ceux qui œuvrent dans le champ très large de l'éducation ou de la santé et qui sont motivés pour un travail partenarial de prévention. Il propose un cadre et des outils pour mettre en place, en milieu scolaire, une démarche préventive ax?...texte imprimé
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A l'heure des médias audiovisuels, il est important de comprendre comment l'enfant établit peu à peu un rapport intime et concret à la chose écrite, comment l'enfant entre dans le monde de la lecture. Attentif aux détails, dans une perspective ethnographique, les auteurs de cet ouvrage scrutent les moments...texte imprimé
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Gaëtane Chapelle | 2004"L'école est une question politique. En France, suite aux mobilisations enseignantes massives de 2003, le gouvernement a initié un vaste débat : 26.000 réunions à travers toute la France, 400.000 visites et 50.000 messages sur le site Internet... et deux après-midi à l'Assemblée nationale. Mobilisation considérable, à la mesure des enjeux que l'éducation repr?...Article : texte imprimé
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Olivier Dezutter, Directeur de publication ; Sabine Vanhulle, Auteur | 2002Article : texte imprimé