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Documents disponibles dans cette catégorie (96)
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Didier Catteau, Auteur | 2022"Dès le 29 aout 2022, il n’y aura plus 300 à 303 jours entre rentrée et fin d’année scolaires, mais 313. La règlementation a donc été adaptée. Explications." (Extrait de Prof n°54)Article : texte imprimé
Morgane Eeman, Personne interviewée ; Edgar Szoc, Intervieweur | 2022"Si la réforme du calendrier scolaire que la Fédération Wallonie-Bruxelles opère cette année a déjà fait couler beaucoup d’encre, ce sont principalement les parents et le corps enseignant qui ont été entendus sur le sujet. Mais qu’en est-il de l‘extrascolaire, que les changements vont tout autant affe...Article : texte imprimé
Dominique Méan, Personne interviewée ; Edgar Szoc, Intervieweur | 2022"L'adolescence est une période de changements à la fois psychologiques, sociaux et biologiques. Le sommeil y connaît une configuration spécifique, qui est trop rarement prise en compte dans les politiques publiques notamment en ce qui concerne les horaires scolaires." (Extrait de Prospective jeunesse n°98)Article : texte imprimé
Caroline Désir, Auteur ; Christian Carpentier, Auteur ; Jean-François Lauwens, Auteur | 2021Article : texte imprimé
Bernard Hubien, Auteur | 2021"La réflexion sur les rythmes scolaires revient régulièrement dans l'actualité. En mai dernier, la ministre de l’éducation annonçait que le gouvernement s'était accordé sur une réforme de l'organisation des vacances et congés, adoptant un rythme de 7 semaines de cours suivies de 2 semaines de congés." (Extrait des Parents ...texte imprimé
Georgette Pastiaux, Auteur ; Jean Pastiaux, Auteur ; Christiane Etévé, Collaborateur ; Yolande Maury, Collaborateur | Paris : Nathan | Repères pratiques Nathan | DL 2020Grâce aux ouvrages de la collection Repères Pratiques : - Faites le point sur les connaissances essentielles à maîtriser. - Mémorisez facilement grâce à une organisation par double page. - Réussissez vos études supérieures et vos examens Rédigé par des formateurs et des chercheurs ayant participé aux travaux de l'IN...Article : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | 2019"Mon frère se plaisait à photographier ses trois filles qu’il affichait en posters sur tous les murs de sa maison. À l’âge de 2 mois, chacune d’elles eut droit à une ou deux gouttes de jus de citron sur la langue, ...texte imprimé
Catherine Blaya, Directeur de publication ; Chantal Tièche Christinat, Directeur de publication ; Valérie Angelucci, Directeur de publication ; Laboratoire Accrochage scolaire et alliances éducatives, Éditeur scientifique | Louvain-la-Neuve (Belgique) : EME éditions | impr. 2019Basé sur une connaissance fine du terrain, cet ouvrage permet de mieux comprendre les rouages du décrochage scolaire. Il s'intéresse à l'intervention et à l'innovation en termes de prévention et de remédiation du décrochage scolaire. L'accent est porté ...Article : texte imprimé
2018"En septembre 2009, le 3e numéro du magazine PROF consacrait un dossier à « L’intégration, une lame de fond ». Certains de nos interlocuteurs y plaidaient résolument pour l’inclusion. Neuf ans après, voici un dossier sur les am&...Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2017"Alors que la mise en place de la semaine scolaire sur 5 jours, effective dans les écoles depuis la rentrée 2014, avait été laborieuse et conflictuelle, le ministre de l’Éducation nationale a laissé libre choix aux communes cette année de ...Article : texte imprimé
Justine Canonne, Auteur | 2017"Venue d’Amérique du Nord, la "classe inversée" bouscule les espaces-temps : les leçons sont proposées en dehors du temps scolaire, pour que l’enseignant se consacre davantage à l’accompagnement des élèves en ...texte imprimé
La 4e de couv. indique : "Les auteurs ont travaillé huit thématiques de neurosciences éducatives (l'intelligence, les apprentissages et le cerveau, le système attentionnel, la mémoire, les biorythmes, le sommeil, les émotions et les apprentissages) correspondant à huit chapitres, pré...Article : texte imprimé
Émilien Hofman, Auteur | 2016Article : texte imprimé
Modifier ses pratiques, oui, mais pas tout seul! : S'embarquer dans les apprentissages: 2. Equipages
Carine Perrin, Auteur | 2016Le projet de notre classe est né d'un voyage pédagogique en Finlande fin 2012. Nous avons souhaité nous inspirer de ce système éducatif pour répondre à nos besoins spécifiques. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°531, p.30)Article : texte imprimé
Vinciane Hubrecht, Auteur | 2016"À l'heure où notre système éducatif belge remet en question le sacro-saint concept "des deux mois de vacances" et, plus largement, les rythmes scolaires imposés à nos jeunes, il est temps pour le secteur des Organisations de Jeunesse de se rappeler ...texte imprimé
Claire Durand ; Daniel Richard | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2016Découvrez 43 outils indispensables pour enseigner l'EPS à l'école primaire. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages ...Article : texte imprimé
Émilie Rémont, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2015Il y a peu de règles qui ne comportent d'exceptions. Y compris s'agissant de la réforme des rythmes éducatifs. C'est ainsi que sur le territoire, il est aujourd'hui possible de trouver ici et là des communes où les écoles ouvrent le samedi matin. Ce sont des régimes dérogatoires qui pr...Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2015Il y a peu de règles qui ne comportent d'exceptions. Y compris s'agissant de la réforme des rythmes éducatifs. C'est ainsi que sur le territoire, il est aujourd'hui possible de trouver ici et là des communes où les écoles ouvrent le samedi matin. Ce sont des régimes dérogatoires qui pr...texte imprimé
Eve Leleu-Galland, Auteur | [Paris] : Nathan | 100 mots pour l'école, ISSN 2493-2108 | DL 2015, cop. 2015Le Dictionnaire de l'école primaire s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents. Il propose : - Des notions soigneusement choisies Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur l'éducation et la formation : ...Article : texte imprimé
Christophe Blanc, Auteur ; Valérie Neveu, Auteur | 2014Ils ont entre 2 et 6 ans. Et ils interpellent la communauté éducative pour qu’elle pense leur école, redéfinisse ses missions, entre épanouissement de l’enfant et apprentissages. Que sait-on aujourd’hui de l’école maternelle ? Quelles sont les attentes ? Qu’y apprend-on et pour quoi ? Avec qui ? À l?...Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2014"Alors que les nouveaux rythmes scolaires font toujours débat à l'école primaire en France, un communiqué de l'American Association of Pediatrics recommande de retarder l'heure du début des cours au collège et au lycée : les établissements secondaires ne devraient pas ouvrir leurs portes avant 8h30." (Leroy, 2014, p. 14)Article : texte imprimé
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Florent Contassot, Auteur | 2014L'application de la réforme des rythmes éducatifs a très logiquement occupé un espace médiatique de première importance à la rentrée et lors des jours qui ont suivi. Les quelques élus récalcitrants ont donné de la voix et cela s'est entendu sur tout le territoire.Article : texte imprimé
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Florent Contassot, Auteur | 2014À Nantes, la réforme a été appliquée en septembre 2013. Dans certaines écoles de l’agglomération, on a toutefois voulu éprouver une organisation expérimentale qui rassemblait les activités sur une seule après-midi. Comme à l’école des Réformes (la bien nommée).Article : texte imprimé
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Florent Contassot, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Florent Contassot | 2014La réforme des rythmes ne fait plus aujourd'hui les grands titres médiatiques. Pourtant, sur le terrain, les équipes territoriales et celles de l'Education national sont à pied d'oeuvre, car l'heure est encore aux ajustements. Comme à Paris.texte imprimé
claire Leconte-Lambert, Auteur | Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion | Les Savoirs mieux, ISSN 1292-4385 | 2014, cop. 2014Apprendre à connaître ses rythmes nécessite qu'on soit bien informé sur leur fonctionnement mais aussi sur les causes de dysfonctionnement. Mieux les connaître permet de les respecter, permet alors d'aménager les temps d'apprentissage et de travail ainsi que les efforts à fournir en fonction des disponibilités physiologiques qui s...Article : texte imprimé
Sarah Lachhab | 2013Une demi-journée de présence en classe supplémentaire contre un emploi du temps quotidien allégé. Voilà résumée la philosophie de nouveaux rythmes scolaires. Dès la rentrée 2013 pour certains, et en 2014 pour tous les autres, la cloche de l'école sonnera le mercredi matin. Riche de nombreux commentaires, témoignages et emploi...Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur ; Bruno Suchaut, Auteur | 2012Le 5 juillet 2012 s'ouvrait la concertation sur la refondation de l'école, devant donner lieu à l'automne à une loi de programmation et d'orientation. Comment mettre en œuvre une nouvelle organisation des rythmes scolaires ? (Sciences humaines, n°241S, octobre/novembre 2012, p. 8)Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2012L'article présente une évaluation du dispositif expérimental mené en France qui propose à certains collégiens et lycéens des cours le matin et du sport l'après-midi.Article : texte imprimé
Christophe Rymarski, Auteur | 2012Ce mouvement prône l'adaptation des rythmes scolaires à chaque enfant et propose quelques principes éducatifs.texte imprimé
Nicole Catheline, Auteur | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Les Âges de la vie (Paris. 1999), ISSN 1298-2504 | 2012Cet ouvrage propose différentes approches complémentaires de la psychopathologie de la scolarité : historique, psychologique, pédagogique, familiale, institutionnelle, sociale et clinique. Il aborde ainsi tous les âges de la scolarité (maternelle, école élémentaire, collège, lycée, premières années d'université) avec une structuration identique pour chaque âge : - repérage et identification de...Article : texte imprimé
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Catherine Moreau, Auteur | 2011Deux mois de vacances d'été, des journées découpées en tranches de cours de 50 minutes. L'ai est connu, certains y pointent des fausses notes, mais de révolution en vue.Article : texte imprimé
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Leena Krokfors, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2011"En Europe, la France se distingue avec la journée de classe la plus longue et l’année scolaire la plus courte… Cette organisation du temps scolaire, au centre d’enjeux multiples, est pointée du doigt par les spécialistes des rythmes de l’enfant." (Extrait)Article : texte imprimé
Claire Pous, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Stéphane Hoeben, Auteur ; Paul-Marie Leroy, Auteur ; Patrick Reuter, Auteur | Namur : Editions D2H | Labor éducation | 2010La différence est partout. À l'école aussi ! Élèves, parents, enseignants, connaissances, méthodes : tout change et s'inscrit sous le signe de la diversité. Aujourd'hui, bon nombre d'enseignants ont compris que le rejet de la différence ne résout ...Article : texte imprimé
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P. Bour | 2009Article : texte imprimé