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Manon Théorêt, Auteur ; Mylène Leroux, Collaborateur | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | 2014Force est de constater que les problèmes de stress jouent sur la qualité du travail éducatif car leur impact dépasse généralement la personne de l’enseignant. Pourtant, le manque de soutien institutionnel à l’insertion professionnelle, la surcharge ...Article : texte imprimé
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Karine Masset-Tonda | 2013Voici, pour bien débuter l’année, quelques conseils tout simples qui vous aideront à faire vos premiers pas dans les meilleures conditions. À vos marques ! Prêt ? Partez ! (La Classe)Article : texte imprimé
Jean-Pierre Degives, Auteur | 2013Enfin, une étude qui actualise et nuance les données relatives aux enseignants débutants, et surtout à ce qu’on a appelé longtemps les "risques d’abandon" qui les concernent. (Extrait d'Entrées libres, N)80, juin 2013, p.16)Article : texte imprimé
Didier Catteau, Auteur | 2013"Environ 35% des enseignants débutants quittent le métier dans les cinq ans, mais seulement 20% des détenteurs d'un titre pédagogique, et moins encore parmi les instituteurs primaires. Une étude publiée début mai permet de mieux cerner les débuts de carrière." (Extrait de PROF n°17)Article : texte imprimé
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Guillaume Caillaud, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | impr. 2013, cop. 2013La question de l'autorité est une préoccupation de tous les moments de la vie d'enseignant, surtout en début de carrière où la question se pose de la façon la plus aigüe. C'est pourquoi cet ouvrage s'adresse particulièrement à ceux qui entrent dans le métier. Il concerne également ceux qui r...Article : texte imprimé
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Christine Leroy-Audouin, Auteur | 2012Comment aider les enseignants à réussir leur entrée dans le métier ? Cette question se pose dans de nombreux pays où les démissions précoces, liées notamment à des difficultés pédagogiques inattendues, sont en nette augmentation. (Extrait de Sciences Humaines, n°244S, janvier 2013, p. 12)