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Jean-Louis Dufays, Auteur ; Louis Gemenne, Auteur ; Dominique Ledur, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | DL 2015, cop. 2015Prenant acte de l'important déplacement que connait l'enseignement de la lecture et de la littérature depuis la fin du XXe siècle, ce livre tente de répondre aux questions essentielles que tout professeur de français se pose à ce propos. Il ...Article : texte imprimé
Didier Catteau, Auteur | 2014"Les réseaux ont un an pour revoir leurs programmes des 2e et 3e degrés du secondaire, à la lueur des nouveaux référentiels. Où apparaissent les «unités d’acquis d’apprentissage»." (Extrait de PROF n°22)Article : texte imprimé
2014Avant l’entrée en vigueur, le 1er septembre prochain, du nouveau programme de langue française, des séances d’information ont été organisées pour les directeurs d’école, diocèse par diocèse. Ils étaient plusieurs centaines à avoir répondu à l’invitation. Vous en trouverez ci-dessous un aperçu en quelques pho...Article : texte imprimé
Christophe Cabot, Auteur ; Jacques Giffard, Auteur ; Cédric Gosse, Auteur ; Jean-Luc Mourier, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur | 2014Le projet de décret qui doit rendre applicable la réforme des titres et fonctions pour les professeurs de religion n’a toujours pas été approuvé. Mgr Guy HARPIGNY dénonce ce blocage et l’insécurité qui plane sur les cours de religion. (Extrait d'Entrées libres, N°87, mars 2014, p.5)texte imprimé
Comment aborder le groupe-classe, comment préparer ses cours, faire face à l'échec scolaire, connaître les élèves et leurs parents, le système éducatif français, savoir où trouver les bonnes infos, que faire si on craque ? Sur la base d'expériences et de témoignages, ce guide délivre les conseils, les méthode...texte imprimé
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Vincent Capdepuy, Auteur | 2013"Niveau en berne, programmes démesurés, chronologie non linéaire : l'enseignement de l'histoire subit de fortes attaques. Derrière les polémiques se profile une interrogation : quel rôle politique et social accorder à l'histoire ?" (Capdepuy, 2013, p. 20)